我的画被没收了

戴如亿

拥有了心爱的玩具，读到了喜欢的书，不顾场合沉浸其中时，突然被老师或家长打断，这就是“ 被没收”的体验。那一瞬间的心情，先是惊讶接着是后怕，精彩又刺激。这就是心理描写。在本栏目中，我们一起来找找相关语段吧！

那天语文课上nà tiān yǔ wén kè shɑnɡ， 我们正在学白居易的诗wǒ men zhènɡ zài xué bái jū yì de shī《池上chí shànɡ》。老师指着课本上的插图lǎo shī zhǐ zhe kè běn shɑnɡ de chā tú， 为大家解读wèi dà jiā jiě dú“ 不解藏踪迹bù jiě cánɡ zōnɡ jì， 浮萍fú pínɡ一道开yí dào kāi”的诗意de shī yì。

这幅插图淡淡的zhè fú chā tú dàn dàn de、绿绿的lǜ lǜ de， 像水墨画一样有诗意xiànɡ shuǐ mò huà yí yànɡ yǒu shī yì， 我wǒ一下子就被它吸引住了yí xià zi jiù bèi tā xī yǐn zhù le。那么nà me， 我是不是也可以试着画wǒ shì bú shì yě kě yǐ shì zhe huà一幅插图呢yì fú chā tú ne？

于是yú shì， 我拿出美术课用的彩色卡纸wǒ ná chū měi shù kè yònɡ de cǎi sè kǎ zhǐ， 唰唰唰shuā shuā shuā， 唰唰shuā shuā唰shuā， 全神贯注地画起来quán shén ɡuàn zhù de huà qǐ lái： 黄鹂huánɡ lí、白鹭bái lù、商船……shānɡ chuán“

你在做什么nǐ zài zuò shén me？！ ”

沉浸在创作中的我忽然被老师严厉的声音打断chén jìn zài chuànɡ zuò zhōnɡ de wǒ hū rán bèi lǎo shī yán lì de shēnɡ yīn dǎ duàn。我紧张地站了起来wǒ jǐn zhānɡ de zhàn le qǐ lái， 这才想起自己还在课堂上zhè cái xiǎnɡ qǐ zì jǐ hái zài kè tánɡ shɑnɡ。

“ 画画得很好huà huà de hěn hǎo， 但要认真听课dàn yào rèn zhēn tīnɡ kè。这幅画老师没收了zhè fú huà lǎo shī mò shōu le！ ”

我紧张地连连点头wǒ jǐn zhānɡ de lián lián diǎn tóu， 忐忑地坐了下来tǎn tè de zuò le xià lái。这一天剩下zhè yì tiān shènɡ xià的时间里de shí jiān li， 我既后悔没有遵守课堂纪律wǒ jì hòu huǐ méi yǒu zūn shǒu kè tánɡ jì lǜ， 又惦記着那幅没yòu diàn jì zhe nà fú méi有完成的作品yǒu wán chénɡ de zuò pǐn。

没想到méi xiǎnɡ dào， 放学的时候fànɡ xué de shí hou， 老师竟然把那幅画还给了我lǎo shī jìnɡ rán bǎ nà fú huà huán ɡěi le wǒ，还给大家布置了画一幅hái ɡěi dà jiā bù zhì le huà yì fú“ 诗配画shī pèi huà”的家庭作业呢de jiā tínɡ zuò yè ne！

素材万花筒

《池上》（白居易）“： 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”小娃撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船荡开，水面上留下了一条长长的痕迹。