第九课 第二框 同步诊断

苑涛

（温馨提示：以下所有选择题均为单项选择题，请将正确答案填在题后括号内）

基础巩固

1. 关于法律的表述，下列说法正确的有（）

①法律保护我们享有的权利，规定我们履行的义务；②法律与纪律、道德一样，都具有强制性；③法律是成文的道德，道德是内心的法律；④法律是由国家制定或认可的

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

2. 2023年10月24日，《中华人民共和国爱国主义教育法》经十四届全国人大常委会第六次表决通过，于2024年1月1日起施行。该法律的出台说明（）

A. 法律是由国家强制力保证实施的

B. 法律是由国家制定或认可的

C. 公民在法律面前都是平等的

D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力

3. 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，主要表现在（）

①每个公民都平等地受到法律的保护；②每个公民都平等地享有权利和履行义务；③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任；④法律与我们相伴一生，保护着我们的生活

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

4. 在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。关于法律的作用，下列说法正确的有（）

①法律如同指南针，告诉我们行为的方向；②法律如同尺子，衡量我们行为的对错；③法律如同树根，是国家的总章程；④法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

5. 下边漫画告诉我们（）

A. 法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳

B. 公民在法律面前是一律平等的?

C. 我国法律给予未成年人特殊的保护

D. 法律通过制裁违法犯罪，维护我们的合法权益

6. 2023年 9月12日，贵阳市中级人民法院对余某英拐卖儿童一案作出一审判决，认定被告人余某英伙同龚某良（已故）于1993年至1996年期间拐骗11名儿童，以其犯拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收個人全部财产；赔偿附带民事诉讼原告人李素燕、张晓峰、侯通通经济损失共人民币九万元。

（1）法院对余某英拐卖儿童一案的宣判体现了我国法律的什么特征？

（2）依法严惩拐卖儿童行为体现了我国法律的什么作用？

能力进阶

1. 2023年8月21日，一名女游客在长城城墙上用发簪刻字，对珍贵的历史文物造成了不可挽回的损害，被公安机关处以罚款并拘留的处罚。这一处罚（）

A. 通过道德规范维护了社会公共利益

B. 强化了我国法律对个人利益的维护

C. 有利于规范和引导社会公共文明行为

D. 体现了法律是维护社会稳定的唯一武器

2. 下列时事新闻对应体现的法律特征的顺序是（）

①法律是由国家制定或认可的；②法律是由国家强制力保证实施的；③法律对全体社会成员具有普遍约束力

A. ①→②→③ B. ②→①→③

C. ②→③→① D. ③→①→②

3. 下列做法体现出法律区别于其他行为规范最主要特征的有（）

①公安机关对故意涂污国家保护文物的李某依法行政拘留五日；②人民法院以受贿罪、玩忽职守罪判处张某有期徒刑十四年；③七年级学生陈某因逃学旷课受到学校政教处纪律处分；④王某因销售假冒伪劣商品的行为受到广大市民舆论谴责

A. ①② B. ②③

C. ①④ D. ③④

4. 2023年12月13日，内蒙古自治区巴彦淖尔市中级人民法院公开宣判辽宁省政协原副主席薛某受贿、利用影响力受贿一案，对被告人薛某以受贿罪判处有期徒刑十五年，并处罚金人民币六百万元。这体现了（）

①法律是由国家制定或认可的；②法律是由国家强制力保证实施的；③法律对全体社会成员具有普遍约束力；④法律惩恶扬善，伸张正义

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

5. 2023年，昆明多所学校开展了普法宣传教育活动。活动中，司法所工作人员从贴近学生生活方面入手，以通俗易懂的语言、生动的案例，为师生奉献了一道法治“大餐”。通过活动，学生法治意识明显增强，不良行为明显减少。这表明法律（）

①规范学生行为，护佑学生健康成长；②杜绝校园暴力，促进学生心理健康；③营造良好环境，引导学生规范自身行为；④平衡权利义务，引导学生依法依规办事

A. ①② B. ②④

C. ①③ D. ③④

6. 材料一：青藏高原是全球气候变化的关键区、敏感区，其生态系统质量与直接影响到我国的生态安全、生物多样性，在我国乃至世界生态安全中具有独特而不可替代的作用。为保护好青藏高原自然生态系统，第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，并公布实施。

材料二：《中华人民共和国青藏高原生态保护法》第四十八条规定：单位和个人有权依法举报和控告污染青藏高原环境、破坏青藏高原生态的违法行为；第五十九条规定：污染青藏高原环境、破坏青藏高原生态造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任。

（1）材料一体现了你学过的哪些知识？（写出两方面即可）

（2）结合材料二中相关规定，分析法律的作用。

（参考答案见第40期）