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不会描写人物神态,怎么办?

2023-03-11

作文周刊·小学四年级版 2023年12期
关键词:电水壶五官神态

琪姐姐:

您好!

我叫李欣晨。前几天,老师给我们布置了一个小练笔——描写家人的表情。下面是我描写的妈妈拆快递时的表情:

妈妈抱着三个纸箱回了家,高兴地开始拆快递。先拆出三卷厨房纸巾,妈妈面无表情地检查了纸巾质量,便开始拆第二个纸箱。这个纸箱里,塑料泡沫包裹绿色的小电水壶,妈妈好像不喜欢那个颜色,有点不开心。妈妈拆第三个快递箱,那个箱子很大,妈妈的表情很兴奋,其中是一支口红,还有一些化妆品。妈妈终于拆到她喜欢的快递,在一旁兴高采烈地照着镜子涂口红呢。

交了作业后,老师说我没抓住人物神态特点,我觉得自己写得很细致呀,“妈妈面无表情”“妈妈很兴奋”“妈妈兴高采烈地涂口红”,我写出了妈妈当时的神态呀!琪姐姐,是我对神态描写理解错了吗?

李欣晨

2023年2月11日

欣晨:

你好!

小欣晨,我觉得你的这段描写清晰地讲述了妈妈拆快递的经过,能让我了解到妈妈买了哪些东西,最喜欢的是什么。但如果说神态描写,你这个小练笔就写得有些简单。别着急,琪姐姐带着你梳理神态描写的方法。

什么是神态描写?

神态描写,就是专指面部表情。我们如何产生表情呢?你可以照照镜子,做出微笑、愤怒、悲伤、不屑等表情。照了镜子有什么发现?微笑时,我们的嘴角会上扬,眼睛微眯起来;愤怒时,我们的眉毛会挑起,眼睛会瞪得大大的;悲伤时,我们会皱眉,甚至会流泪。我们面部的表情是由眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子等轻微动作产生的。如果要写出有特点的、细致的神态描写,是不是得写写人物的面部变化呀?你的小练笔中“面无表情”“很兴奋”“兴高采烈”等词语,的确都是描写神态的词语,可因为没有细致的面部特写,所以老师认为你没有抓住人物神态特点。

下面,琪姐姐先把你的这段描写变个身,然后我们对比着来讲神态描写的方法。

妈妈兴冲冲地抱着三个纸箱回了家,哼着小曲开始拆快递。妈妈先拆出三卷厨房纸巾,认真地检查了一下纸巾质量,便开始拆第二个纸箱。第二个纸箱里,由塑料泡沫包裹着一个小电水壶,妈妈看看绿色的电水壶,撇着嘴,皱了皱眉,好像不太喜欢这个电水壶。第三个快递箱很大,刚打开纸箱,妈妈就两眼放光,嘴里嘟哝着“我的宝贝到了”,原来她又买化妆品了。瞧,她拧开口红,认真涂抹,对着镜子眉开眼笑,又打开香水喷了喷,贪婪地吸吸鼻子,眼睛都笑成两个小月牙,看来妈妈很喜欢这套化妆品呀!

用五官写神态

读一遍,是不是感觉妈妈就像站在你眼前呢?她看到小电水壶“撇着嘴,皱了皱眉”,她看到化妆品“两眼放光”“贪婪地吸吸鼻子”“眼睛都笑成两个小月牙”,有了表情,人物变立体生动了,这就是用五官写神态。

写一处神态,要关注人物眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵,但在这个片段中,琪姐姐并没有全都写。描写妈妈不满意小电水壶,我只写了眉毛和嘴;描写妈妈喜欢化妆品,我选了“眼睛”“眉毛”“鼻子”,也就是说,描写神态时这五官一般不会一起出场,选一两个,两三个就行。若从五官中选取一个最重要的,就是人的眼睛。生活中,每个人的眼睛都会“说话”。人的表情中,最活跃、最能泄露我们心灵秘密的,也是眼睛。

积累作家笔下的神态描写

我们讲了用五官来写神态,在平时,我们还要注意积累描写神态的词语和句子。你可以找一个本子,按照“喜”“怒”“哀”“乐”四种情绪,分类积累描写神态的词句,也可以根据“眼睛”“眉毛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”来分类。只要你愿意,你能够在作家笔下,找到描写所有神态的语句,这些神态背后,是不同人的个性和内心,你也就能明白,神态描写不在于把眼睛写得“水汪汪”“炯炯有神”,而在于把人物藏在神態背后的个性写出来。

积累到本子上并不是最终目的,琪姐姐有个小要求,这些好的语言范例,你要把它们背下来。只有这样,你才能经常性地、有意无意地描写出不错的神态描写,才能不期然地将其转换成自己的语言。

现在我们明白了什么是神态描写,如何用五官写神态,还有平时积累语句的方法。琪姐姐还希望你可以运用“五官法”,根据妈妈拆快递的实际情况,把小练笔修改成一篇作文,我很期待你的投稿哦!

琪姐姐

2023年2月15日

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