探究节气文化内涵感悟精彩人生哲理

季伟譞

前言

“立春”已过，“雨水”将至。“打春牛”“吃春饼”这些流传至今的习俗，在每个中国人的血脉里留下深深的印痕。

二十四节气起源于黄河流域，是我国古代劳动人民通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。这一体系深刻揭示了四季轮回的客观规律，是农耕时代社会生产生活的时间指南。

二十四节气同样也影响着中国人的思维方式和行为习惯，体现了人与自然和谐相处的能力，凝结着劳动人民的智慧，演绎着中华民族的五千年文明，彰显着炎黄子孙的伟大创造力。

二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”，这是对中华优秀传统文化的肯定与褒奖，同时更彰显出中华优秀传统文化的无穷魅力。

赏二十四节气，品五千年文明。

是它们，荡漾着几千年不曾间断的精神涟漪，关乎着泱泱华夏的繁衍生息，承载着稻香谷熟，引导着蛙鸣蝉唱，演示着叶落花开，沉淀出蜜甜酒香。

今天，让我们在探究二十四节气文化的内涵中，一起感悟精彩的人生哲理吧！

二十四节气，融汇着中国古人关于天文、历法、音律、养生的智慧，蕴含着丰富而深刻的文化内涵和哲学思想，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。细细品味老祖先留给我们的宝贵文化遗产，你一定会从某一个节气中，悟出深刻的人生哲理。

请以“节气”为话题，写一篇文章。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。”

这首传统版本的《二十四节气歌》，短短8句话，一共56个字，是古人通过观察太阳周年运动，认知一年中的时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践，科学地揭示了天文气象变化的规律，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。

作为人类非物质文化遗产，二十四节气是老祖先留下的智慧结晶。几千年来，不仅成为中华民族共同信守的时间坐标，更是炎黄子孙千百年来共同拥有的文化记忆。作为作文的话题出现，无疑是想让写作者从二十四节气的文化内涵中挖掘出写作的新立意。

二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还拥有内涵丰富的名字。仅以春季的几个节气来看，你就会感受到每一个节气都会给你带来深深地感动与思索。“立春”还带着残冬的余寒，可是天气已渐渐变暖，是这个节气为人们送来了春的气息，它是新旧交替的转折标志；“惊蛰”就像是一声春雷，把万千沉睡蛰居的生命唤醒，这就像家长对顽劣孩童的严厉呵斥，让迷茫的心看到了阳光，孩子从此懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，太阳将自己的光芒一丝不苟地均分给了地球的两个半球，彰显了一种公正；而同时又是中国传统节日的“清明”，我们不仅能够感受到春回大地、柳絮轻飞的浓浓春意，还能感受到介子推“臣在九泉心无愧，勤政清明复清明”的一片赤诚之心，所以“清明”是中华民族隆重而盛大的节日，凝聚着民族精神，传承了中华文明慎终追远的文化。

在明确了节气的内涵之后，我们就可以精心筛选出记忆深处的故事，找出本次写作的最佳素材。例如：霜降，古有诗曰：“晚稻在野，晨起有霜。阡陌寂寂，远山红黄。”不由让我们联想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，枫叶的红是经过寒霜考验的结果，我们的成长又何尝不是如此？在经历了考验与打击之后，我们才会变得越来越坚强。

本次话题，最好写成记叙文。写作时，可从节气的表象入题，联系自己的生活经历，细腻描写节气带给自己的触动，最后运用抒情和议论，点明文章的主题。

恩师的话语将我唤醒

黑龙江省牡丹江市第十六中学 左晟宇

“这次成绩很不理想，还想不想考重点高中了？”老师利剑般的话语，虽然不是直接批评我，却击碎了我的梦想。多少的努力都在这次模拟考试的失利中化作泡影，渴望成功，却又如此艰难。

我拎着沉重的书包走出教室，发现数学老师正站在教室门口批评着课代表，这并未让我产生庆幸的心理，反而让我感受到被忽略的恐惧，我似乎感到老师眼中的失望。还好，能躲一天是一天吧，这一夜我不知该如何度过。

春天的雨，冰冷无比，让人感到寒到了心底。

行人匆匆走过，我却拖着沉重的脚步，慢慢地向学校移动着。水珠从脸上滑落，早已分不清是雨滴还是眼泪。

走进班级，回到座位，我伏在桌子上，等待着狂风暴雨的来临。然而一切都未发生，煎熬中的我终于等到了放学，我想迅速逃离教室，哪怕暴露在风雨中。可当我背上书包即将走出教室的时候，有位同学示意我去老師办公室。我一想起昨日课代表被批的“惨状”，心想：完了，老师一定还会狠狠地批评我的。

当我推开办公室的那一瞬间，只见数学老师正在接一杯热水，接完了水，他转身递给我，示意我坐下。我刚要把准备了一个晚上的认错的话说出来时，就听见老师说：“一次失利算不了什么，你要对自己有信心，老师相信你！”说完，他拍了拍我的肩头，对我露出了温暖的笑容。

“对自己有信心”，不会听错了吧？老师并没有训斥我，可那简短的话语却如惊蛰的春雷一般，震撼了我那痛苦的心。

此时，我的面前不只是一位良师，更是一位益友。48小时的煎熬，终于熬出了结果，希望取代了失望，让我从恐惧中醒来，我因马虎输掉了这次月考，老师并没有放弃我，还这样鼓励我，这让我惭愧至极。

我与老师一起走出校园，风雨中的他为我撑起了雨伞。没有严厉的批评，更没有对我失望，而是耐心地帮我分析失利的原因。我默默地、认真地听着老师的每一句话，所有感激的话语都会化作内心的自信。

此时，雨还在下，而我已不再寒冷。那是因为恩师的话语如同惊蛰般的力量，温暖了我的心。我定会带着老师的激励，走出困境，奋勇直前。

作者以老师批评课代表的话开篇，极力叙述自己在考试失利后的内心痛苦。等待的恐惧中，最后听到的却是老师激励的话语，犹如惊蛰的春雷划过灵魂，促使自己深度反思，彰显出恩师话语的重要作用，揭示了文章的主题。

跨越心中的那道坎

黑龙江省牡丹江市第四中学 许博翔

初三紧张的学习生活，像座山一样压在我的肩头，即使亲朋好友屡次开导，我仍然跨不过去自己心中的那道坎。推开如山的试卷，看向窗外，好似有片片雪花飘落。我不由得诧异，立春时节，怎会下雪？

凝思片刻，我便向屋外走去。

连着许多天整日蜷缩在房间内上着网课，我满以为春日已暖，可谁知仍然春寒料峭，那风让我感到有阵阵冷意来袭。

不经意间，几株矮矮的植物映入我的眼帘，它们孤零零地伫立在花坛边，枝条上挂满了雪花，宛如暮年的老人，枝丫干枯，毫无生机。我转身欲离去，骤然间，眼神似乎被什么东西牵扯住，不由得让我驻足凝神。原来，就在那干枯的枝条上，竟然点缀着星点鹅黄，似欲绽放。

记忆快速搜索，猛然间我想起生物课上老师曾经讲过，这就是北方开得最早的花——迎春花。它没有浓妆艳抹，更没有牡丹那般喧嚣张扬的美，而是绽放在春寒料峭之时，花儿色彩清淡，却引人驻足欣赏，流连忘返。

我情不自禁地用指尖轻触那点鹅黄，有些冰冷，但让我感受到一种顽强。它任凭残冬微寒，领略飞雪漫天，依旧心生喜悦，在春寒料峭中吸收春之精华，傲然含苞待放，不改志向。春寒的洗礼为它锻造出看似软弱的肌骨，却留下了不染纤尘的清香。

一阵微风袭来，迎春花的淡淡芳香沁入心脾，令我顿时清醒。大自然这不竭的轮回，不正是为了留给世人这一抹清香吗？也许，迎春花的心中明知会有雪压霜欺，却也要努力拼搏，历经一冬寒冷，立春过后把自己的清香溢满人间。

这缕清香慢慢融入我的心中，一点点消散了心中烦恼，唯留有对未来的期许与迎难而上的决心。我不由得忆起一句诗：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是的，没有磨难，怎会有成功？寒冬过后，立春已至，我心中的那道坎也已经跨过。

返身回到房间，重新面对如山的试卷，已觉春的力量在心头涌动，一道道试题在笔下刷过，一行行优美的字迹在向我微笑。

作者通过看到春天飞雪中的迎春花绽放，悟出“没有磨难，怎会有成功”的哲理。细腻的观察，精心的描绘，水到渠成的点题，足见作者写作功底的深厚。

立夏之时的思索

黑龙江省牡丹江市第十六中学 崔翔来

蝉在被太阳炙烤得欲焦的枝干上聒噪，一声一声，把生活的节奏扰成乱麻，蔫了娇花，干了翠柳。我疯狂地钻到屋角阴凉处，躲避着热浪的侵袭。

随着立夏节气的到来，天气越来越热，世间万物也进入到欣欣向荣的季节，而我却感到烦躁不安，也许是学业的压力过大吧，我开始拼命地想保持理智的心态。

渐渐地，炽热的阳光隐藏进浓浓的云层中，随着几声雷鸣过后，大自然降下甘霖，我的心稍稍平静下来。我站起身，推开窗。雨啊，请尽情地亲吻我烦乱的心吧！

夏日的雨，欢快地飘洒出一首歌，惹得我嘴角上扬。风灌涌进屋里，挤走了闷热，这雨是盛夏的哲学，让被烈日晒昏了头脑的人们冷静下来，明确自己追求的方向与目标，不至于在烈日炙烤的懒散中堕落。

总是听人说，心情低落时听音乐会令人振奋。而这一片燥热中，淅淅沥沥的雨，叮叮咚咚地作响，雨声就是让我振奋的一首歌。它带着清凉的触感，伴随着条理清晰的节奏，在盛夏潜入我的内心，这正是我苦苦寻找的冷静与理智的心态。这盛夏，竟然是睿智的啊！烈日与干燥的空气，分明是这个季节给予人的一种考验，目的是让我们思索人生，感悟成长中必须经历的种种考验。

雨，还在下着；歌，还在唱着。

在这独特的旋律中，我紧锁的眉头舒展了，夏日的雨渐渐驱散了我心头的烦乱和浮躁，带来了属于这个季节的生命思考。人生若如四季，那我必定要经历夏日骄阳的考验，承受炽热的煎熬，为何不泰然处之？于是，我带着与夏日的雨同样的心境，开始冷静地回味每一次失利，心灵深处便拥有了战胜困难的勇气。

窗外，乌云已经退去；阳光，又重新穿过玻璃窗洒满一桌。而我淡然一笑，心中回荡着盛夏之歌，烦乱与浮躁已离我远去，留下的是遨游在题海之中的拼搏斗志。

任由那鸣蝉独自在树上埋怨盛夏的焦躁吧，我已沉浸在淡然之中。

作者独辟蹊径，选择立夏的雨声缓解成长的痛苦和压力为写作素材，没有浓墨重彩地渲染挫折和失利，而是尽情渲染情境，以雨声烘托出渐渐沉静的内心，水到渠成地点明主题，令人沉思。

二十四节气基本信息

中国古代是一个农业社会，从事农业生產就需要了解太阳运行的情况，所以在历法中又加入单独反映太阳运行周期的二十四节气，用来确定闰月的标准。

中国的农历，是一种阴阳合历，根据太阳和月亮的运行制定，又加入了二十四节气，能更好地反映出太阳运行的周期。

二十四节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

2016年11月30日，中国的二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

转念，目光回到书桌上，那些试卷似乎在向我微笑。扪心自问，每日忙于刷题，在意名次，渐渐地迷失了自己。其实，失败不算什么，寒冷更不会将我压倒。冬天来了，春天还会远吗？一朵干枯的菊花，能在沸水中绽放魅力，而我为什么不能冲破严寒与困境，在逆境中奋力拼搏？在这朵小小的菊花面前，我终于认清自己的内心有多么的软弱。

放下杯子，面对菊花，我会心一笑。想要成就自己的梦想，就要敢于破茧成蝶，浴火重生。冲破大寒，春日的阳光已在前方。

（节选自郜诗悦《大寒已过，春天不会遥远》，有删改）