铃声

康振敏

教师方老夫子，人称“三活”。

一是“活词典”。再冷僻的字词典故，在他那儿就没打过磕绊，妥妥的“问不倒”。

二是“活百科全书”。上至天文，下至地理，凡百行千业，他不能说精，可没有不通的——读书多啊！

三是“活时钟”。方老夫子从教几十年，踏着铃声进教室，讲完最后一句下课铃响，从不拖堂。

方老夫子还有一宝——一根三尺教鞭，紫红油润，通体透着包浆光气，据说是老方老夫子留传给他的。上课时，方老夫子拿它指点古今，挥洒学识；下了课，方老夫子对它也是走哪儿带哪儿，从不让人摸。人都说，那是他的“命根儿”。

每次讲评作业前，方老夫子必定从前查到后，发现有没做完的，大喝一声：“带着凳子滚到走廊上去，做不完不准进教室！”几次下来，全班学生个个心惊胆战：“其他科的作业糊弄点儿行，方老头儿的作业万万马虎不得。”

不过还真有不怕死的。有一次，方老夫子查到“胖墩儿”面前，发现整套卷子他连一题都没做，脸立马沉了下去，声音冷得像要结冰：“你爸妈供你上高中，一年怕要花上万块钱吧，要是买成猪饲料，能喂肥多少头猪？你呢，给你爸妈的回报是什么？”说完陡然提高嗓门儿：“你还不如一头猪！”

“胖墩儿”涨红了脸，翻眼看看方老夫子，想说什么又憋了回去。

挨了方老夫子的骂后，“胖墩儿”狠下心学习，毕业时考上了一所不错的大学。

古人云“君子动口不动手”，方老夫子嘴巴损，骂学生尖刻，但从不轻易动用教鞭。他那根教鞭，第一次打人，打的竟还是一个女学生。

一天，方老夫子上课时，发现后排空了一个座位。不用查点名册，他就知道旷课的是韩雪。

这个韩雪，是个叫各科老师都头疼的主儿。她很小没了父亲，孤女寡母难免受人欺负。韩雪天性好强，三天两头与欺负她的那群小子打架，经常伤痕累累。慢慢长大后，她没个男女界限，平日里常与几个男生厮闹在一起，不是跟他们在操场上抢篮球，就是跟他们在教室里掰手腕。各科老师纷纷到班头儿方老夫子处告状，让他把韩雪劝退。方老夫子了解韩雪的身世，打算和这个鬼精灵刺丫头好好谈谈，没想到她竟先来了个不辞而别。

那天，方老夫子找到韩雪家时，韩雪妈妈正一把鼻涕一把泪地骂韩雪，而韩雪蹲在墙角低着头一声不吭。方老夫子劝慰了韩雪妈妈几句，带韩雪回了学校。当晚，方老夫子在办公室里和韩雪长谈了一场，送她回寝室时语重心长地叮嘱：“別让你妈失望！”

韩雪从此老实很久，学习也日见长进。方老夫子刚舒了一口气，不想一天晚上，他半夜被学校保卫处的电话叫醒：韩雪半夜三更结伙翻墙头去网吧。

方老夫子赶到学校，把韩雪领回办公室，抓起那根宝贝教鞭就打了下来。韩雪忙举起胳膊护头，被教鞭打到的地方，暴起一道红痕。打完，方老夫子还不解气，哆嗦着嘴唇道：“好呀，好呀，竟想要当侠女，学会飞檐走壁了……滚！”

韩雪有些怕了，带着哭腔说：“老师，您……您不管我了？”

“滚！写检查去！”方老夫子声音都变了，“你真要让你妈绝望吗？”

之后，韩雪像换了一个人，再不和男同学打闹，一天到晚像是长到了课桌上。高中毕业，韩雪考上了海滨城市一所知名大学。

上课下课，铃响铃落，方老夫子到了退休的年龄。离开讲台，方老夫子寝食不安，整日失魂落魄地呆坐在椅子上，手里摩挲着那根紫红油亮的教鞭。住宅区与教学区只隔了一道墙，有几次听到预备铃响，他抓起教鞭、夹起讲义呼地站起身，可走到门口，又颓丧地转身坐回藤椅。

退休不到两年，方老夫子迅速衰老：原已花白的头发纯白如雪；胃口不好，日渐消瘦。老伴儿逼着他去医院，CT、B超、X光、心电图、血检、尿检，全检查了一遍。医生拿到检查结果一头雾水：所有数据正常，查不出病因。然而，方老夫子的精神一天不如一天，到了晚秋，竟卧床不起了。

有学生得知方老夫子的状况，在群里发了信息，十几个不同届的学生从四面八方汇集到方老夫子家。方老夫子躺在床上，闭着眼，气息犹如游丝，任学生们呼喊，毫无反应。

忽然，“丁零零”的铃声响起。众人回头一看，韩雪噙着泪，捧着手机发出铃声。

躺着的方老夫子浑身一颤，抖着手去摸身边那根紫红的教鞭，嘴唇微微开合：“同学们……现在……开……始……上……课……”

十几个学生齐声应道：“老—师—好—”

方老夫子悠悠呼出一丝长气，两道笑纹凝固在刀刻斧凿般的嘴角上。

韩雪扑向床前，歇斯底里一声叫：“老师—方老爸！”

【编辑：潘金瑞】