一路跟随
2023-03-06吴冕岳阳市云鹰小学六年级一班
文:吴冕(岳阳市云鹰小学六年级一班)
指导老师:蔡学敏(岳阳市云鹰小学语文教师)
原文:眼下不过下午五点,天似乎已经全黑了,大家都急匆匆赶着回家。寒风呼呼,直往陆天的校服领子里灌。
一位老人似乎迷了路,陆天正打算前去帮忙,一位年轻人走了过来,他把自己的外套披在老人身上,便带着老人走了。陆天见状,在心里默默打了个问号,脚步不受控制地跟上去。
修改意见:悬念设置得好,能让故事情节更吸引人。徐明的身份问题是本文的重要悬念,但陆天对徐明身份的质疑缺乏合理性,有必要把引发质疑的因素详细交代清楚,以免给人故弄玄虚之感。
文段替换:绿灯亮了,路口的人群开始潮涌般向前。陆天却发现自己迈不开腿,一位白发苍苍的老人挡住了去路。老人拄着拐杖,颤颤巍巍地挪着步子,走几步,还要停下来向四周望望。“大冷天的,这老人怎么不在家里待着……”陆天有些不耐烦,准备从老人身旁绕过去。突然,一个年轻人从身后蹿出来,二话不说,搀着老人向相反的方向走去。
“这人是谁?他要把老人带去哪?”陆天想起妈妈跟他说过人贩子的事,内心一惊,“不好!老人有危险。”
拐了几个弯后,竟然走到外婆家所在的街道。徐明记得,这条路上有个派出所,他决定报警。
修改意见:
要让虚构的故事读起来像在生活中发生过一样,必须将故事发生的环境及人物的心理活动交代清楚。
文段替换:陆天折回来,一路跟随着前面的一老一少。县城的街道本就有些窄,自行车、电动车停在路两旁,中间只剩下窄窄的通道,一些拐弯处,人只能侧着身子走。走了快十分钟,年轻人仍搀着老人,没有停下来的意思。紧张、害怕的情绪在陆天心中蔓延。他越发笃定:“这个年轻人就是人贩子!”
陆天已经不记得拐了几个弯了。但此刻,陆天心中的石头落了地,因为这是一条他熟悉的街道,往前直走经过两个路口是外婆家,派出所也在附近,他还认识里面的陈警官。
原文:陆天想着如何报警,却与迎面走来的人撞个满怀。他正要道歉,对方却一把拉住他的手:“陆天,你来看外婆呀!走这么急?”原来是陈警官。
“陈警官,遇到你太好了!你看那个老人,他好像被……”陆天边说边指着一老一少,他的话还没讲完,陈警官便跟年轻人打起了招呼:“徐明,你在哪找到张伯的?我们在这一片都找遍了。”
原来,徐明是这条街道的志愿者,张伯是街道养老院的老人。这天,张伯的儿子因工作出差在外,没能如约来接他回家过周末,他便想自己回家,不料迷了路,幸好让徐明找到了。
陆天心怀歉意地看着徐明,心想:我也要成为志愿者!