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正确使用互联网促进家庭教育方式的转变

2023-03-06郭超

青春期健康 2023年2期
关键词:学会利用家长

文/郭超

随着经济和科技的发展,现代科技不断更新,互联网的发展和智能手机的普及,人类已进入互联网时代。互联网虽然带来了便利,但互联网加剧不良信息泛滥,对孩子的成长也产生了负面影响。所以,家长应转变教育观念与方式,适应互联网社会环境,这对孩子的教育十分重要。

互联网的出现为家庭教育带来了极大的挑战,孩子在空余时间容易沉迷网络,寻找网络中的新奇事物,或者花费大量的时间进行网络游戏,不仅使得青少年视力严重下降,还减少了孩子进行技能学习和体育锻炼的时间,使很多孩子身体处于亚健康状态。

家长不但要树立学习意识,改变对互联网的偏见,消除和孩子之间的代沟,还要积极与时俱进,学会使用互联网,并且辩证地看待互联网。家长既要充分认识到互联网有利的一面,了解孩子的成长规律,又要培养孩子良好的心理素质和习惯,使孩子既能利用互联网找到自己需要的知识,又能有节制地上网,不沉迷于网络。许多家长自身在一定程度上沉迷于网络,这不利于对孩子的教导。父母的言传身教对孩子具有潜移默化的影响,自己都做不到的事情,却要求孩子做到,这是很难的。家长要注重家庭的精神文明建设,积极利用互联网做有意义的事情,让孩子在自觉模仿家长的行为中形成良好的互联网使用习惯。

成长中的孩子一般自制力不强,再则空余时间生活单调,容易被互联网上丰富多彩的内容吸引,久而久之陷入其中。因此,家长要积极培养孩子的兴趣,让孩子能够从现实生活中得到精神的满足。对于网络成瘾的孩子,父母要学会培养孩子的生活乐趣,如带孩子进行户外运动,降低网络对孩子的吸引力,让孩子健康地成长。家长也要学会以情感交流为契机,充分挖掘中秋节、端午节等传统节日的内涵,或者家庭中具有特殊意义的事件为背景,开展形式多样的家庭活动,在增加孩子愉悦的教育体验的同时,实现教育活动化和生活化的目标。

教师可以引导家长经常和孩子沟通,学会和孩子平等相处。只有充分尊重孩子的权利,让孩子愿意和自己沟通,才能更好地了解孩子、改变孩子。家长也可以充分利用互联网和孩子积极沟通,充分了解孩子的需求,在互联网上寻找相关知识,并与孩子积极讨论。利用互联网加强和孩子的沟通与联系,表达自己对孩子的尊重与关爱,让孩子感受到父母对自己的关心与爱护。

家长与教师相互合作也是帮助孩子正确利用网络的重要一环。教师可以利用学校平台,邀请家长定期参加学校组织的各类大型教育活动、家庭教育讲座、励志教育活动,将学校德育活动与家庭教育紧密联系,使家长积极参与学校的德育活动。通过学生、家长、老师在活动中体验,在体验中感悟教育和成长,不断提升家长素养和老师的管理水平,家校携手共同促进孩子健康成长。

互联网技术带来了社会环境的变化,无论是家长还是老师都要适应时代的发展,与时俱进,了解孩子的心理特征和行为特征,与孩子建立有效的沟通机制,既让孩子有自由空间,又让孩子能够积极利用互联网资源,不断发展、完善自己,获取到积极健康的信息。

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