融媒体时代播音员主持人的能力构建<br/>——以铜陵交通生活广播主持人为例

融媒体时代播音员主持人的能力构建
——以铜陵交通生活广播主持人为例

2023-02-26何美丽

新闻世界 2023年12期

关键词：江豚铜陵播音员

○何美丽

一、传统播音员主持人VS 新媒体播音员主持人

（一）传统播音员主持人与新媒体播音员主持人的内涵

传统播音员主持人主要在电视、广播或现场活动中主持节目，他们接受过专业的主持人训练，懂得如何与观众交往、如何掌控现场的节奏和氛围，以及如何处理突发事件，播音内容通常是预先编排和策划的，依赖于传统的媒体平台传播。

新媒体播音员主持人主要活跃在互联网平台，如抖音、快手等直播平台，传播的内容通常更有互动性，需要掌握视频制作、社交媒体运营策略和互联网文化。

（二）传统播音员主持人与新媒体播音员主持人的差异

传统电视播音员主持人的工作是编辑把节目编好，播出内容即可。传统广播播音员主持人集采、编、播为一体，播音员主持人除了播报外还需要采访、编辑。铜陵交通生活广播的早期主持人除拥有主持人证外，还拥有记者证，在新闻调查、访谈等工作中做到游刃有余，语音素养较高，对采访的节奏把握比较到位，往往能把握受访者的情绪，达到良好的采访效果。

如今传统媒体的影响力不断下降，面临着受众流失的问题。而新媒体由于高度的个性化和互动性，积累了大量粉丝。伴随着融媒体时代，人们对信息的获得渠道不断拓宽，微信、QQ、微博各种终端层出不穷，很大程度上分散了人们的注意力。新媒体时代下，涌现出了大量的自媒体工作者，播音员主持人要守住专业阵地，就要不断提升自身的工作能力。传统播音员主持人的“岁月静好”被时代洪流所裹挟，不断向前，融媒体时代的铜陵交通生活广播的主持人除了在日常工作中负责播报外，还要出镜、拍视频、剪片子、策划执行各类活动。播音员主持人的职能由早期的纯粹播音，转变成准确把握时代脉搏的记者、摄影、编辑等全能型播音员主持人。

二、融媒体时代对播音员主持人的要求

（一）树立正确的思想观念

播音员主持人必须具有坚定的政治信仰，才能坚持正确的舆论导向，不断提高自身的宣传水平，全心全意为人民服务。工作中不能把自己当成时下的某些网红，避免低俗化、过度娱乐化。铜陵交通生活广播每周最少进行一次理论学习，提高播音员主持人的政治觉悟和理论修养，对报道要求实事求是，继承和发扬党的新闻工作的优良传统。

无论是采访还是主持节目，播音员主持人必须坚守职业底线，始终坚持服务人民大众，主动引导受众正确看待新闻事件。表述必须规范，传递社会正能量，这样才能获得受众的认可与肯定。

（二）遵守职业道德

国家广电总局在2004 年颁布的《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》中要求，“广播电视播音员主持人应保持谦虚谨慎的良好品格，自觉追求德艺双馨：在工作和生活中保持良好的仪表和文明举止，自尊自爱，树立良好形象，维护媒体公信力。”[1]

首先，播音主持工作重要性不言而喻，对播音员主持人的专业能力要求高，个人的水平直接影响传播效果，如果在直播中频繁出现吃字、漏字、卡壳甚至读错字、断错句等现象，对播音主持工作会产生一定的负面影响，对受众也会产生不良影响。

其次，除了在单位、节目中要注意个人形象，在生活中更加需要严格规范自己的言行，全媒体时代每个人都是信息传播者，而且信息传播速度快，身为公众人物很容易成为别人茶余饭后的谈资，如果不谨慎，很可能影响自己的事业及个人名誉。

最后，报道新闻事件要确保消息真实可靠，不能为了一己私利弄虚作假，传播信息时要弄清来源，求证真伪，不片面、不猜测、不妄加评论。

（三）提升自身能力

为了适应融媒体发展趋势，各地方台几乎都成立了融媒体中心或建立新媒体平台。拿铜陵交通生活广播来说，我们拥有自己的微信公众号、豚云号APP、火龙果媒体工作室（抖音直播），这就需要播音员主持人在做好日常节目之外，还需承担融媒发稿任务、抖音直播任务等。为了适应融媒宣传形式，播音员主持人必须学习视频拍摄、剪辑、出镜等。铜陵交通生活广播的主持人在工作之余通过自学方式，了解、运用新媒体形式，现在频率每个人都能独立完成拍视频、剪视频、出镜、抖音带货等工作。

（四）成为全能型、专家型主持人

2016 年2 月19 日，习近平总书记在党的新闻舆论座谈会上强调，媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势，要求新闻舆论工作者要提高业务能力，勤学习、多锻炼，努力成为全媒型、专家型人才。[2]传媒格局如今已经发生深刻变革，新闻工作者要适应新时代，高标准要求自己。所谓全能型新闻人才是指具备全媒体的新闻传播理念、知识与技能的新闻人才。[3]成为全能型、专家型主持人是融媒体发展的客观需求，也是其自身内在的追求目标。

三、播音员主持人应提升融媒意识

播音员主持人在思维层面认同融媒体价值，认识到媒体之间的差异性，了解不同节目的需求差异，进一步提升自身的竞争力。

融媒体背景下，大众在获取信息过程中有了更加多元化的体验。就目前而言，由于手机的便捷性和及时性，让人们能够充分利用碎片化时间，休闲娱乐性更强，而且可以个性化定制节目与主播云互动。加之技术不断更新和网民的互动参与，更容易创作出受众喜欢的好节目。以铜陵交通生活广播来说，每天都会在豚云APP 发布融媒产品，有广播节目预告，或精彩片段回顾，让广播节目不再只是线性传播，而是有迹可循；也有特别系列策划，如：今夏推出的《高温下的坚守》系列节目，反映一些劳动者在高温下坚守岗位，为维护城市的正常运转默默奉献。

一支笔、一台电脑、一个话筒的时代已经过去，播音员主持人是文字记者+摄影记者+新媒体记者，我们要了解各种媒体形态，掌握多种媒体采编、制作和传播的技能，具备利用多媒体、多层次、多形式地进行报道的能力。

四、播音主持专业能力提升路径

面对多元的新媒体环境，播音员主持人需要顺应时代发展，结合媒体、主持人、节目和受众群体的特色，进行多元化的能力提升。对于播音员主持人来说，最重要的是要有过硬的专业能力，专业能力是融媒体时代专业播音主持工作者同自媒体主持爱好者或从业人员的主要区别，也是主要优势。

（一）提升普通话等级

普通话是所有专业能力中的基础能力，播音员主持人必须保证吐字清晰、感情饱满得当、语句流畅无停顿、声音有弹性，争取达到普通话一甲水平。

（二）提高口语表达与主持能力

口语表达与主持能力是播音员主持人必备的专业技能，也是播音主持的基础能力。播音员主持人与受访者通过语言交流，获得大量新闻素材。播音员主持人主持节目中思路必须清晰，如果口语表达能力欠缺，则影响受众的互动和节目的整体效果。例如，2022年在铜陵交通生活广播《生活一点通》节目中，主持人邀请铜陵学院吴教授做客直播间，为大家解读民法典，主持人非法律专业出身，对名誉权和隐私权区分不足，便提问：“这两个权利在老百姓的理解中，似乎没什么区别，您怎么看？”引导专家举例阐明二者区别，为后面的深入探讨扫清障碍。

融媒体背景下，播音员主持人除了要具备良好的口语表达能力，还需要展现出现场把控能力。例如，铜陵交通生活广播主持人小美在2020年主持“最美新娘”评选活动中，由于突然的雷雨，音响和麦克风出现了故障。小美没有表现出慌张，她以有趣的方式解释了现场的情况，并引导观众参与互动，让大家一起数雷声的间隔，猜测雨会下多久，这样，原本的设备故障变成了一个户外节目的有趣环节。

一个好的主持人不仅需要有扎实的基本功，还需要有出色的应变能力，能够把突发问题转变为节目的亮点。口语表达与主持能力二者相辅相成，而勤学苦练和善于观察总结是提高播音员主持人专业水平的不二法门。

（三）提升采编播能力

融媒体的迅速发展，播音员主持人需要具备记者的素质，采访报道经验的积累是其必备技能，采编播能力的融合才能最大限度地发挥其价值。记者素质能够有利于播音员找到采访的最佳切入点，从源头提升节目的新颖性和原创性。播音员主持人作为节目的主创人员，主持人可以凭借采写、组稿能力将自己对节目的看法表现出来。[4]例如，铜陵交通生活广播2021 年12 月播出的《“江豚爸爸”张八斤》荣获了2021年度安徽新闻奖广电类一等奖，安徽省广播电视优秀作品广播一等奖，作品从采访到剪辑、配乐都是作者自己完成，主要讲述作为铜陵淡水豚国家级自然保护区的饲养员张八斤和国家一级保护动物长江江豚的故事，作者用2个月时间才打磨出这个作品。

在采访中作者从早上4 点多到晚上10 点一直跟着张八斤，了解他一天的工作内容，为了能够采访到他最真实的一面，作者像个学徒一样默默地跟着，不打扰，一天下来，张八斤对记者也慢慢熟络，能像朋友一样交流谈心，于是在第二第三次的采访中，张八斤放下对记者身份的芥蒂，更加真实自然地表述自己的想法。因为作者每天还有节目要播出，为了不耽误其他节目，作者只能利用周末休息时间进行采访。

作为播音员主持人，在编辑稿件时需要花费更长时间、更多精力才能制作出好作品，该获奖作品从初稿到成稿共改了8稿，不断补充新内容，不断挖掘冲突点。只有让老故事新鲜说，才能让受众眼前一亮。

由于作者全程掌握采访内容，体验过张八斤的工作，也感受到张八斤对江豚的爱护，所以在播报时能一气呵成，自然流畅，感同身受。受众听后更能体会到张八斤一年365 天风雨无阻，每天喂食江豚4 次，每次约20斤饵料鱼，十年如一日照顾江豚的不易，也惊叹他通过观察江豚皮肤颜色的深浅、身体上的斑点痕迹等，就能掌握保护区内每条江豚的身体状况的心细，更能感受到他和江豚朝夕相处，保护区里的江豚数量从最初的4头增加到现在的11头的欣喜。守护一江清水，留住江豚的“微笑”，这正是作者要表达的意思。

（四）培养个性化表达方式

播音员主持人的表达方式不能千人一面，要追求个性化主持风格，口齿清晰地表达，提高自身的亲和力，利用语言、地域等因素展现出个人特色，加深受众的语言记忆点，使得新闻节目更加具有吸引力，不断提升听众的黏性。主持人需要具备临场反应能力，同时还要有统筹与引导能力，这样才能尽可能保证主持过程中不会出现各种问题，能够有效保证节目效果。铜陵交通生活广播的主持人小嗨是一个机智、风趣幽默的主持人，无论是与嘉宾还是与听众的互动，他总能用自己的幽默感带动现场的氛围，他常常在节目中尝试新的元素和方式，给受众带来不同的惊喜，比如有次在现场主持中，他邀请观众做游戏，与嘉宾互动，模仿嘉宾的口音，让现场观众笑声不断，现场很多笑点就是其即兴发挥。

（五）提升多元化的能力

融媒体环境下播音员主持人能力的提升，关键在于“融”字，强调融合创新，在选题上不断更新，在融合上持续创新，在语态上时刻出新。要重视播音员主持人的创新思维，只有从根本上有了创新的想法，个人的风格才会逐渐地被开发和完善，进而与节目相融合。

能力提升不能盲目，而是发现不同媒体的特征，强化自身的优势，以此与时代发展同步。要关注党和国家在关心什么、强调什么，做到上接天线；要深入实际、调查研究，了解地方的发展需求，行业的发展动态，以及广大人民群众的诉求，做到下接地气。

不同媒体的传播特点不同，与大众的关系也有所区别，这一点则影响了播音主持人的互动性，如在广播节目中主持人的表达风格和在抖音直播间的风格就要有所区分。因此只有深入了解各种新媒体的特征，才可以有效优化自身能力。不同的平台都有自己的特色，受众群体也有一定差异，播音员主持人要对网络媒体进行全面、深入的分析，制定有针对性的能力提升方向与方法。