奋笔写好弘扬大庆精神（铁人精神）大文章

大庆师范学院大庆精神研究基地主任、教授陈立勇在座谈会上发言。

党的十八大以来，习近平总书记高度重视红色文化的传承发展，多次对大庆精神（铁人精神）给予高度评价，多次强调要把大庆精神（铁人精神）弘扬好。2023年9月7日，习近平总书记在黑龙江省哈尔滨市主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会并发表重要讲话时再次强调指出：“大力弘扬东北抗联精神、大庆精神（铁人精神）、北大荒精神，引导党员、干部树立正确的政绩观，激发干事创业热情。”大庆精神（铁人精神）孕育形成于社会主义革命和建设时期，是王进喜同志崇高风范、优秀品质的生动写照，是我国石油工人光荣传统和优良作风的集中体现，是中国共产党人精神谱系的鲜亮时代坐标、宝贵思想结晶和绚烂理论之花。新时代加强以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的研究与传播，奋笔写好弘扬大庆精神（铁人精神）大文章，需要从以下四个方面着手用力。

重视史料搜集。史由证来，论从史出。史料是认识历史的主要依据，是研究历史的前提和基础。大庆就是一座没有围墙的工业博物馆，是一座蕴藏着丰富红色文化资源的精神高地。从大庆油田地质勘探到大庆石油会战，从工业学大庆到一座现代化石油城的崛起，大庆60多年的开发建设历程始终坚持党的领导，听从党的召唤，与祖国同呼吸、共命运，形成了一系列内容涉及政治、经济、科技、军事、文教、社会等各个方面的文史资料，留存下了松基三井、铁人一口井、“三老四严”“四个一样”发源地，以及1205钻井队、1202钻井队等标杆生产单位，涌现出了以铁人王进喜、新时期铁人王启民为代表的先进典型，铸就了以“爱国、创业、求实、奉献”为主要内涵的大庆精神（铁人精神）。目前，涉及大庆油田和大庆历史发展的文史资料集中典藏于各级各类纪念馆、陈列馆、科技馆、档案馆、图书馆等机构中，散见于社会和民间收藏爱好者及当事人手中。近10年来，大庆师范学院大庆精神研究团队一方面高度重视史料的搜集典藏，建起了大庆精神文献中心，通过有偿购买、翻印复制、志愿征集等方式尽可能多地搜集各类文史资料，去伪存真，并在学习和研究活动中加以运用；另一方面积极“创造”史料，在遵循唯物史观和正确党史观的基础上，运用口述历史的研究方法，科学采集大庆油田创业者、亲历人的个人记忆，经过系统编辑整理，出版了《大庆石油会战口述实录》（1—3卷），作为国家社科基金项目“大庆精神铁人精神口述历史研究”（编号：20BDJ077）的阶段性成果，成为开展大庆精神（铁人精神）研究的重要史料，越来越受到学术界的重视和认可。

提升学理阐释。中国共产党人的精神谱系是一个专门的科学问题，需要开展全面、立体、深入和规范的学术研究。理论研究要有深度、有厚度、有高度，就不能只是单一视野的观察、单一学科的思考。一方面，要拓展理论研究视域。大庆精神不仅是大庆的精神，铁人精神也不仅是王进喜的精神。大庆是党之大庆、国之大庆，大庆精神（铁人精神）是民族的精神、党的精神和时代精神的思想结晶。习近平总书记在致大庆油田发现60周年贺信中指出：“大庆油田的卓越贡献已经镌刻在伟大祖国的历史丰碑上，大庆精神、铁人精神已经成为中华民族伟大精神的重要组成部分。”大庆精神（铁人精神）是中华民族伟大精神和中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是社会主义核心价值观的典型体现。大庆师范学院大庆精神研究团队一直将大庆精神（铁人精神）置于1840年以来中国近现代史的宏大历史背景下去考察，置于100多年党史、70多年新中国史、40多年改革开放史以及新时代10年的伟大成就中去考究，置于实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中去考量，深刻揭示形成条件，准确阐释科学内涵，全面阐述时代价值。另一方面，要实现学科交叉融合。善于运用哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、军事学、管理学、艺术学和交叉学科等学科方法，系统掌握马克思主义理论、党史党建学、思想政治教育等基本理论，深入挖掘中国共产党人精神谱系的思想内涵，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对和抵制历史虚无主义。近年来，大庆师范学院大庆精神研究团队相继出版了《大庆精神及其当代价值》《铁人精神》等学术著作和一系列科研论文，逐渐提升了对大庆精神（铁人精神）的科学认知和学理阐释。

推动应用转化。科研成果的价值在于运用，体现在促进经济社会发展、推动文化传承赓续、增进人民福祉之中。习近平总书记强调：“科研工作者要把论文写在大地上，把实践中形成的真知变成论文，当党和人民需要的真博士、真专家。”作为高校的党史工作者，开展精神谱系研究，应围绕立德树人下功夫、聚焦“三全育人”做文章，不断提高人才培养质量，推动文化传承创新。大庆师范学院因油而生、因油而兴，自1965年建校以来始终坚持用大庆精神（铁人精神）办学育人，不断推动科研成果的应用转化。一方面，学校将大庆精神（铁人精神）育人作为一个系统工程，落实到全员、全程、全方位育人之中，不断深化创新办学育人实践。从思政课主渠道有机融入特色必修课程系统打造，从课程思政元素运用到“大思政”善用之，从文化校园建设到学校文化品牌形成，时时处处都体现着大庆精神（铁人精神）的转化与运用。《铁人精神育人》社会实践课程获批国家一流本科课程。学校《铁人精神育人》案例连续三年入选教育部社科发展研究中心组织编写、由人民出版社出版的《高校红色文化资源育人发展报告》。另一方面，依托大庆红色文化资源，2018年学校建设获批教育部全国高校思想政治理论课教师研修基地（大庆师范学院），作为全国高校传承弘扬大庆精神（铁人精神）的重要阵地。研修基地拥有政治资源、教学窗口、地企支持、师资人才、科研支撑等综合优势，实现了研修计划套餐化、研修路线特色化、教学形式多样化、课程研发品牌化。自获批以来，已经开设了80余期研修班次，系統培训全国思政课教师近6000人。大庆精神（铁人精神）远播全国200多所高校，研修基地成为大庆师范学院对外展示大庆精神（铁人精神）的又一个重要窗口。

强化多维传播。红色文化资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系是最宝贵的精神财富。习近平总书记强调：“必须加强顶层设计和研究布局，构建具有鲜明中国特色的战略传播体系，着力提高国际传播影响力、中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力、国际舆论引导力。”讲好中国故事、党的故事，传播中国声音，阐释好中国特色，强化多维传播，增强表现力、传播力、影响力，生动传播红色文化，是党史工作者义不容辞的责任与使命。一方面，学校组织广大师生员工，组建各级各类专家教授宣讲团和大学生铁人宣讲团，围绕大庆精神（铁人精神）等中国共产党人精神谱系的主要内容开展形式多样的微课程、微党课、微讲述等，借助网络宣传平台，创新网络传播方式，在网络互动中传播正能量、弘扬主流价值。2021年，人民网·中国共产党新闻网联合教育部高等学校社会科学发展研究中心出品“百年历程中的伟大精神”系列云讲堂，大庆师范学院大庆精神研究团队推出《铁人精神》微视频，为各地开展党史学习教育提供了生动教材。另一方面，学校善于将重要时间节点作为工作坐标开展有效传播。2023年是铁人王进喜诞辰100周年。学校与大庆广播电视台签订战略性框架合作协议，合作编研开发了100个讲述铁人王进喜生动故事的音频作品《百年铁人史话》，并在全媒体展播。2023年12月，同名书籍以“文字+音频”融媒体形式由石油工业出版社出版，全景展示了铁人王进喜感天动地的光辉一生，受到社会各界的一致好评。

总之，加强以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的研究与传播，奋笔写好弘扬大庆精神（铁人精神）大文章，就是要把史料搜集作为基础点，把学理阐释作为重难点，把应用转化作为落脚点，把多维传播作为关键点，开展有组织的教科研活动，传承红色基因，赓续红色血脉，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

[作者为大庆师范学院大庆精神研究基地主任、教授，本文为黑龙江省高校思想政治理论课教学研究项目“中国共产党精神谱系融入高校思政课教学研究与实践”（SJGSX2022021）阶段性成果]