“种树人”
2023-02-22阮华君
阮华君
安徽省明光市张八岭中学
预测考题
阅读《植树的牧羊人》这篇课文,我们都会被艾力泽•布菲的精神感动。我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人,他们以非凡的毅力,辛勤耕耘,种植着希望和幸福。你或许见过这样的人,或许听说过这样的人,或许想成为这样的人,或许希望你的亲朋好友成为这样的人……请以此为内容,写一篇不少于600 字的文章。
要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不要抄袭套搬他人文章;④不要出现真实的地名、校名和人名。
写作指导
首先,读懂写作导语。这则材料显然是要我们写人记事,即从生活中找到“以非凡的毅力,辛勤耕耘,种植着希望和幸福”的人,将其写出来,弘扬正能量,给人启发。这里特别把“种树”加了引号,就是告诉我们要写怎样的人。写作时,可以放开思路,广泛联想。
一、写记叙文,直接记叙自己所见“种树人”,讴歌真善美。
二、写议论文,表达自己的观点或看法,为什么要成为这样的人,如何才能成为这样的人,社会需要这样的人,这样的人生才有意义等。
其次,抓住写作要求。写作要求中有“题目自拟”,我们要根据自己的选材立意,拟出漂亮的题目,扮靓文章。除了这一条要求,其他都是常规要求,也需遵守。
最后,注意推陈出新。无论写记叙文,还是写议论文,我们都要注意创新,写得有新意。思想内容创新是不容易的,从行文体裁方面找突破相对简单些。针对文题中“或许希望你的亲朋好友成为这样的人”,应该能想到,这非常适合写成书信体——给好友写一封信,文中夹叙夹议,比单纯的一篇议论文要新颖一些。此外,写成一篇演讲稿、一篇日记等,也都是可以考虑的选项。
范文展示
可贵的坚守
郑宇航
“莫喊苦,莫喊累,看看武哥受啥罪!”
这是我们班流传的一句顺口溜。武哥,是我们的班主任,是个非同一般的人。他还有两年就退休了,却一个人带了三门课——语文、数学、心理健康教育。他最多一天有九节课。
“老师,您都快退休了,已经是副校长了,为什么还这么拼?”不止一个同学问过他这样的问题。
“正是因为快退休了,能站在讲台上的日子不多了,我才要抓住最后的时光……”武哥总是这样乐呵呵地回答我们。
武哥就是这样的人。他每天都非常忙,忙得不可开交,可他依旧毫无怨言,坚守在这个光荣而又神圣的岗位上。用大半辈子的时间,守着这份神圣的职业,守着渴望求知的学子,守着他的那一份初心……他是共产党员,是一名光荣的人民教师。他数十年默默无闻地坚守讲台,从未离去,从未动摇,从未忘记自己的初心。
他常对我们说:“最大的敌人是自己,要克服自身的惰性。”“人的潜能是无限的,要敢于挑战自己。”他是这样说的,也是这样做的。
他教了一辈子语文,但因为我们班数学老师调走了,数学课没人带,他便主动接下了数学的教学任务。几乎和我们一样,一切从头开始,他边学边教。我们班的数学成绩不仅没有下降,还比原来大大进步了。
我不知道武哥到底有多忙、有多累,我只看到他比全校任何老师花在学生身上的时间都要多。他也是我们学校家访最多的老师,寒暑假、节假日,他总是第一时间联系家长,沟通情况。他腰不好,可是每天大课间都会陪着我们跑步;上课的时候,他只要能坚持就绝不坐下……
数十年来,武哥就这样坚持着,坚持初心,坚持挑战自我,坚持努力工作,坚持关爱学生。桃李不言,下自成蹊。在教育这条路上,他已收获满满,不仅培养了无数人才,也收获了莘莘学子的爱。
安徽省明光市张八岭中学
点评
文章写了一位勤奋工作的老师武哥,抓住武哥的言行举止,从不同侧面写出武哥坚守初心、努力工作的形象。全文开篇从一句顺口溜写起,生动活泼,引人入胜。接下来,从武哥代课多,从师生对话引出老师的目标追求,再从“我”的见闻写武哥如何忘我工作,多侧面写人,使人物形象丰满。结尾表达对武哥坚守初心的赞美,主题鲜明突出。