竹竿舞进校园，促进学生身心健康

刘庆炜

黎族竹竿舞，又被称为“打柴舞”，是海南省黎族人民的一种传统舞蹈，同时也是中国非物质文化遗产的重要组成部分。近年来，随着对传统文化的重视和保护，越来越多的学校将黎族竹竿舞引入校园，让学生在学习中体验民族文化，同时通过这项活动提升身心健康的水平。

黎族竹竿舞的文化价值与教育意义

黎族竹竿舞源于黎族的农耕文化，具有浓郁的地方特色和民族风情。它不仅仅是一种舞蹈形式，更是一种文化的传承和表达。这种舞蹈形式展现了黎族人民的生活习俗和精神风貌，蕴含了丰富的历史文化底蕴和艺术魅力。在校园推广黎族竹竿舞，可以让学生更深入地了解和认识中国的多元文化和民族风情，增强他们的民族自豪感。通过参與舞蹈活动，学生可以锻炼身体，提高协调性和灵活性，培养团队协作意识和集体荣誉感，对于他们的全面发展具有重要的教育意义。

黎族竹竿舞对小学生的身心健康的影响

1.提高身体健康水平

黎族竹竿舞是一种全身运动，需要手脚并用，节奏明快，动作灵活多变。跳舞时，学生需要配合竹竿的开合节奏，完成各种跳跃、转身等动作。这样的运动方式不仅可以锻炼学生的肌肉力量和耐力，还可以提高他们的心肺功能和血液循环，有利于身体健康。经常参与竹竿舞的学生通常会有更好的体质和更强的免疫力。

2.促进心理健康

黎族竹竿舞作为一种集体舞蹈，需要参与者之间的默契配合和相互信任。在这个过程中，学生可以学会如何与他人合作，如何处理人际关系，这对他们的社交能力和心理素质的提高有很大的帮助。跳舞本身就是一种愉快的体验，可以帮助学生释放压力，缓解焦虑情绪，从而保持良好的心态。通过参与竹竿舞的表演和比赛，学生还可以增强自信心和自尊心，培养积极向上的心态。

3.培养审美情趣

黎族竹竿舞具有独特的音乐节奏和舞蹈动作，充满了浓厚的艺术气息。通过学习和表演这种舞蹈，学生可以在欣赏美的同时，提高自己的审美能力和艺术修养。他们可以学会欣赏舞蹈的韵律美、姿态美和情感美，从而在日常生活中更加关注美、追求美。

推广黎族竹竿舞的建议

为了在校园更好地推广黎族竹竿舞，学校可以采取以下措施：首先，加强对教师的培训和支持，让他们掌握正确的舞蹈教学方法和技巧；其次，将竹竿舞纳入体育课程、大课间活动或课后服务活动中，让更多的学生有机会接触和学习；再次，可以组织定期的舞蹈比赛和表演活动，激发学生的参与热情和表演欲望；最后，加强与家长的沟通与合作，让他们了解并支持孩子参与竹竿舞的学习和表演。

结语

总的来说，黎族竹竿舞进校园对于小学生的身心健康有着积极的影响。它可以提高学生的身体健康水平、促进心理健康、培养审美情趣、增强团队协作意识。更重要的是，它可以让学生在享受舞蹈乐趣的同时，更加深入地理解和热爱中国的传统文化、增强民族自信心和文化认同感。因此，我们应该鼓励和支持更多的学校开展类似的活动，让学生在快乐中成长，在实践中学习，在体验中进步。