建一个词语“仓库”

作者简介

董恒波，毕业于北京大学中文系，儿童文学作家，一级作家，出版作品近百部，并荣获陈伯吹国际儿童文学奖等多项大奖。为东北师大（国培计划）中小学教师培训专家团成员。

好词需要逐渐地收集和积累。没有任何人一出生， 肚子里就装满了好词。如果有， 那就是怪物了。

好词都是一点点学来的， 学来的东西， 不能学会了就扔了， 好东西要保存起来， 这就是积累。保存东西不能乱放，要有个“仓库”。怎么建立词语“仓库”呢？我教你一个小妙招吧。

比如有关描写劳动的， 我们起码可以从三个方面来给词语分类， 建三个“ 仓库” 把它们分门别类地放进去——

一号“ 仓库”， 装的是关于劳动时动作的词语：笨手笨脚、手忙脚乱、干净利落、手脚麻利……

二号“仓库”，装的是关于劳动时心情的词语： 兴致勃勃、精疲力竭（jié）、喜出望外、心满意足……

三号“仓库”，装的是关于劳动时成果的词语： 大功告成、有条不紊（wěn）、美味佳肴、窗明几净……

再比如， 写人物的作文是每一個学生基础训练中的必修课。我认为一个有心的小学生，也应该建立三个“仓库”：

一号“ 仓库”， 装的是关于描写人物外貌的词语， 如虎头虎脑、浓眉大眼、高大魁（kuí）梧、满头银发……

二号“ 仓库”， 装的是关于描写表情的词语， 如满面春风、神采飞扬、得意扬扬、眉开眼笑、炯炯有神……

三号“仓库”，那是更深层的东西了，它装的是描写人物内心世界的词语， 如忧心忡（chōnɡ）忡、心旷神怡（yí）、怒火中烧、心灰意冷……

“ 仓库” 的种类也要丰富多彩， 除了有关描写劳动和人物的词语以外， 还可建立关于描写树木的、天空的、动物的、环境的、家居的、亲情的等词语的“ 仓库”， 越多越好。“ 仓库”建立起来了， 还要不断地增添新的内容。没事的时候， 躺在床上睡着前， 闭着眼睛， 盘点一下自己的“ 仓库”， 想想哪些词语还需要补充，需要更新。

记住， 这个词语“ 仓库” 就在你自己的大脑里。你也可以先写在自己的笔记本上， 但最好是记在自己的脑子里。一旦老师让你写作文，你就可以迅速地检索， 你会发现自己原来很富有，竟是个词语“大富翁”。还有，你的财富就在自己的大脑里， 谁想偷也偷不走。你下笔有千言， 想停都停不住。你不会再觉得写作文是一件很头疼的事情，你会发现写作原来很有趣。

这一切， 就是因为你建立了一个属于自己的词语“仓库”。