心中一束光

汪涛

文题速递

阳光温暖灿烂，月光清雅柔和，灯光耀眼夺目，烛光温馨浪漫……那么多的光照亮了整个世界，令人向往。光，无私地散发着自己的能量，使万物呈现出独特的美。光，会让狭窄的生活变得开阔，会让孤寂单调的日子变得丰富多彩，会让人在黑暗中看清前方的道路。生活中，总有一束光影响着你我。

请以“光”为话题，写一篇不少于600字的作文。题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。

写作指津

何谓“光”，字典里的解释为“照在物体上，使人能看见物体的那种物质”。当然，题目里的光不是一个狭义的概念，我们在写作时应该赋予它更丰富的内涵。

首先我们要明确，材料中所说的“光”到底指的是什么。整体来看，光可以理解为那些给予我们正向影响的人或事物，也可以理解为“理想”“温暖”“正义”“希望”等，那么，作文的立意就可以从这些方向延展开来。

如果从“家庭、学校、社会”这几个维度出发，思维就很容易发散开，这些环境中的人都会有自己的理想追求，只是处在不同的环境下，理想各有各的不同，但不管怎样，那个闪光的背影都应是高大的。在“家庭”这个范畴，就可以写父母、兄弟姐妹，甚至祖辈们不断追寻的光，或是自身散发的光。比如，妈妈的关心、爸爸的鼓励是“光”，让“我”感到幸福；爷爷的勤劳、奶奶的勤俭是“光”，让“我”学到品质。在“学校”这个范畴，老师的负责、同学的奋进是“光”，给“我”动力，促“我”前进。在“社会”这个范畴，了不起的伟人可以是“光”，身边平凡的人也可以是“光”；英雄壮举可以是“光”，凡人小事也可以是“光”。“光”无时无刻不在闪耀，无时无刻不在照亮我们的前路。

当然，除人以外，大自然中的万事万物也在追寻心中的光，飞蛾扑火是，种子破土而出也是……只要用心搜集并研究素材，就会发现从古到今，从海外到国内，追光的故事比比皆是。在写作过程中，如果能加入一些动作、神态、心理等细节描写，作文会增色很多。

习作展示

我的光

◎吴 优

大约四五岁时，我常随祖父去家附近的山上看日出，睡眼惺忪的我牵着祖父宽大粗糙的手往山坡上走。天刚蒙蒙亮，还没有回家的月亮被茂盛的树冠遮掩着。“再走一小段，一小段就好了，你看，那边有光……”靠着祖父的一声声鼓励以及对光的憧憬，我打起精神，加快步伐，终于登上了那个离天空不远的山坡。

晨光轻轻拨开云层，仿佛有金色的流沙从云的缝隙中泻出，洒在野花和露水上，为大地增添了几分生机。云的周围还散布着一些不舍得离开的星星，太阳一出来，原来寂静的世界一下就有了活力，太阳的目光就那么温柔地落在了万物身上。

可能就是从那时开始吧，光于我而言代表着一切暖融融的人与事，它永远在前方等着我。

后来升入初中，每天早晨都要跑操。冬日，寒风瑟瑟，走出寝室时天还没亮，只有一轮浅月。伴随着音乐声，在塑胶跑道上，我的双腿有节奏地向前迈进。有时我会想，支撑我坚持下去的是什么呢？刚开始是那清冷的月白色薄纱，逐渐，前方那座山后慢慢升起初晖。太阳一点一点爬上来，日月同晖的景象便被早起的师生观赏到了，与我幼年看到的并无二致。

就这样，在校园里，我知道了光就是不停歇、不倦怠地奋斗。

自小学起我就在学小提琴，但后来开始找各种各样的借口，比如学习忙，要增加体育锻炼等，于是停止了练习。直到去年，老师通知我寒假有个小型演出，希望我参加，经过再三犹豫，我还是答应了。期末考试之后，我剪齐指甲，绑好胶带，调正琴轴，摆好谱架，在节拍器打出的一声声节奏里，在每一串繁琐的和弦里，我提起琴弓，宛若与一位老友重逢。与钢琴伴奏老师进行示意后，舞台上的聚光灯照在我的头顶。那束光，是我与小提琴久别重逢的见证。

在舞台上，我是自己的光。有了光，便有了力量。

每个人都有做发光体的潜能，而你所散发的光，终会照耀到其他人。我愿靠近光、追随光、成为光、散发光。

【湖南长沙市怡海中学】

●点评

在人生的不同阶段，“我”眼中的光是不同的，有与外公一起看到的日出之光，有在校园里的拼搏之光，有在舞台上的魅力之光，这些光都深深影响着“我”的成长轨迹。结尾深化主题，从“追光”到“闪光”，“我”也成为了发光体，可以给他人以积极影响，给自己确定前进方向，给人向上的力量。

光，永远闪耀

◎陈裕通

我是一尊方罍，已经三千多岁了。我见证了那些光亮，而那些光亮也盈满了岁月。

我以云雷纹为底，同时装点兽面纹、夔龙纹、凤鸟纹。八方长条形的扉棱，似八柄长戟，尽显那份源自古商朝的恢弘。集立雕、浮雕、线雕于一身的是我，硕大、精美、雄浑庄重的是我，“方罍之王”更是我，请铭记我的名字——皿方罍。现在是国家一级文物。

一百多年前，在湖南桃源县一个小小的村落，一个孩子将我发掘。可因为所谓的“学费”，我与弟弟“罍盖”被迫分离，后来不知道从哪里来了一伙人，粗暴地抱起我，将我送到一个陌生的地方。谁知，这竟是我漂泊之旅的开始。在数不清的古董商人的注视下，我体会到了不同颜色眼眸下同样的贪婪，没错，他们的眼神中满满全是利欲。那些眼神，我至今回想起来仍会浑身发寒。

我被一次次推上拍卖台，从上海辗转巴黎，几经易手，去过英国收藏家巴尔手中，到过日本华裔商人新田栋一手里……我渐渐有些失望了，我看不到回家的路，更看不到光。

2013年，我又来到了香港佳士得秋季拍卖会。又是拍卖会吗？不知道这次会去往哪里，我希望能离家近一点，哪怕只是一点点……人声鼎沸的拍卖场里，我接受着四方目光的审视，可是突然间，我似乎感应到了什么——那是一道温柔而坚定的目光。目光的来源，是一位穿着格子西装的男士，他的眼睛里饱含深情。谭国斌，这个名字我后来才知道，但是他眼里的光，我想我一辈子也忘不了。

聚光燈打下，我看到的是各色的面孔。当“皿方罍已经洽购成功，不再参与本次竞拍”的声音发出，我听到掌声雷动。我想，我终于可以回家了！

当聚光灯再次闪耀，在故土，我与我的弟弟重逢了。

“弟弟，看到了吗？这是我们的国家，一个强大的国家，一个能守护我们的国家！”我们含泪相拥，再不分离。此刻，我蹲坐在展台之上，接受着四方参观者的目光。这目光里有好奇、有欣喜，更有感动。在他们眼里，我看到了一个强盛国家的影子，看到了繁荣与富强，看到了永不熄灭的光！你们可知，这样的光，我盼了多少载！

一百多年了，我终于见证了那条东方腾飞的巨龙身上的光。我坚信，这光将会闪耀下去！永恒！

【湖南长沙市怡海中学】

●点评

作文视角独特，文中的“我”是一件流落海外的文物，“我”一路颠沛流离，辗转多人之手，最终回到了魂牵梦萦的故土，而能够让“我”回归的原因，是祖国日益繁荣强大，是同胞从未将“我”遗忘，而这些，都是我回归之旅中一束耀眼的光芒。作文角度新颖，立意深远，给大家的创作提供了一个新的思路。