基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新

2023-02-09阿坝州新闻传媒中心查燕

卫星电视与宽带多媒体 2023年24期

■阿坝州新闻传媒中心：查燕

对于广播电视台新闻编辑来说，受众需求是创新的关键。我们生活在一个多元化的社会，受众群体具有不同的文化背景、兴趣爱好和信息获取渠道。因此，了解受众需求并针对性地编辑新闻内容，是提升编辑能力的重要方向之一。只有在满足信息多样化的前提下，才能更好地吸引受众的关注并传递准确、有价值的信息。本文从多样化的新闻内容、受众研究和分析、个性化推荐和定制化服务、革新编辑标准等方面探讨新闻编辑能力创新要点，保证其满足当前需求的同时，推动行业可持续发展和进步。

1. 基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新优势

基于受众的广播电视台新闻编辑能力的创新优势在于能够真正了解和满足观众的需求。通过深入了解受众的兴趣、喜好和关注点，广播电视台可以量身定制新闻内容，提供与观众相关的信息。这种个性化编辑能力可以在以下几个方面创造优势：第一，定位准确。掌握受众的特征和喜好，广播电视台可以针对不同群体的观众制定个性化的新闻编辑策略。例如，针对青少年观众，可以提供与教育和娱乐相关的新闻内容；针对商务人士，可以提供与金融和商业领域相关的新闻报道。通过准确定位受众，广播电视台可以更好地吸引和保留观众。第二，引领潮流。广播电视台可以通过综合受众的反馈和需求，准确把握社会潮流和热点话题。通过及时报道和深入分析，广播电视台能够成为引领舆论和潮流的先锋。这种及时而准确的编辑能力可以吸引更多的观众，同时也能提升媒体的影响力和声誉。

2. 基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新存在的问题

2.1 广播电视台新闻报道形式单一

基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新存在的问题主要体现在其报道形式的单一性。传统的广播电视台新闻报道往往采用相似的固定模式和形式，缺乏创新和差异化，这给受众带来了一系列问题。首先，不变的报道形式缺乏吸引力。传统的广播电视台新闻报道往往采用简单的文字叙述和传统的图文搭配形式，缺乏多样性和创意。这样的报道形式对于现代受众来说显得单调和缺乏吸引力，难以引起他们的兴趣并保持对新闻的关注。其次广播电视台新闻报道形式单一还限制了新闻编辑团队的创作空间和能力的发挥。面对竞争激烈的新闻市场，广播电视台需要有创新和多样化的报道形式来与其他新闻媒体进行差异化竞争。然而，固守传统报道形式的限制使得编辑团队无法充分发挥想象力和创作能力，无法通过创新的报道形式来吸引观众和赢得市场份额。

2.2 依赖传统的编辑标准和惯例

基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新存在的问题之一是依赖传统的编辑标准和惯例。传统的编辑标准和惯例是根据过去的经验和认知制定的，往往缺乏对当前受众需求和新兴媒体环境的充分理解。以下是几个常见的问题：首先，传统的编辑标准导致广播电视台新闻内容缺乏多样性和创新性。传统惯例往往倾向于追求某种统一的价值观、观点或审美标准，导致新闻报道缺乏多元性。这种情况下，受众群体中的不同年龄、文化和兴趣背景的人们很可能感到无法获得与他们相关的内容，从而产生满足度低下或转向其他媒体的情况。其次，传统编辑标准会限制新闻报道的创新性和敏感性。新闻编辑团队可能过于重视传统上认为有吸引力和关注度的话题，并忽视那些在当今社会环境中具有重要意义的议题，如社会公正、环境保护和科技进步等。这样一来，广播电视台可能错失了抢占新闻话题的机会，同时也无法满足受众对当前问题的关切和需求。

3. 基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新要点

3.1 受众研究和分析

对受众的需求和兴趣进行研究和分析是基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新的重要要点之一。通过深入了解观众的喜好和期望，新闻编辑团队可以更好地满足观众的需求并提供更有价值的新闻内容。以下是几个关键步骤和方法：首先，开展定量研究。定量研究是通过收集和分析大量数据来了解观众特征和偏好的方法。利用问卷调查、在线调查或电话访谈等方式，广播电视台可以收集观众的基本信息、观看习惯、喜好和观点。通过对这些数据进行分析，可以发现观众群体中的共性和差异，并据此调整新闻编辑策略。其次，进行定性研究。与定量研究不同，定性研究更侧重于深入理解观众的动机、情感和体验。这可以通过焦点小组讨论、深入访谈或观众参与工作坊等方式来实现。通过与观众进行互动和深入交流，广播电视台可以获得更多洞察力和情感信息，从而更好地了解观众的期望和需求。再次，分析社交媒体和在线平台。社交媒体和在线平台已经成为观众获取新闻和表达观点的主要渠道之一。广播电视台可以通过监测社交媒体平台上的话题讨论、用户评论和分享行为，了解观众对特定新闻事件或话题的反应和意见。此外，还可以通过分析观众在在线平台上的行为和兴趣，了解他们的关注点和爱好，从而精准地提供符合观众期望的新闻内容。此外，建立观众画像和用户群体分析。通过整合定量和定性研究的结果，广播电视台可以建立观众画像和用户群体分析。观众画像是基于观众的特征和行为习惯进行的概括性描述，例如年龄、性别、受教育程度、兴趣爱好等。用户群体分析则更侧重于将观众细分为不同的群体，根据其需求和偏好，以便进行有针对性的新闻编辑和传播策略。最后，持续跟踪和评估。观众的需求和偏好是随着时间和社会变化而变化的。因此，广播电视台应该建立持续跟踪和评估机制，以及时了解观众的变化和反馈。这可以通过定期的调查、监测数据和观众参与活动来实现。通过不断地对受众进行研究和分析，并及时地调整编辑策略，广播电视台可以保持与观众的紧密联系并提供更满意的新闻内容。通过以上提到的受众研究和分析方法，广播电视台可以更好地了解观众的需求和兴趣，为他们提供更个性化、准确和有价值的新闻内容，实现基于受众的创新编辑能力。

3.2 多样化的新闻内容

基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新的一个重要要点是提供多样化的新闻内容。随着观众需求的多样化，广播电视台需要不断调整编辑策略，提供各种类型的新闻内容，满足不同受众群体的需求。以下是几个关键步骤和方法：首先，包括广泛的新闻类别。广播电视台可以提供涵盖政治、经济、社会、文化、科技、健康、娱乐等多个领域的新闻内容。这样可以满足观众不同领域的兴趣和信息需求。同时，新闻编辑团队也需要关注当地、国内和国际等多个层面的新闻报道，以满足观众对不同地域的关注。其次，强调多元的观点和声音。广播电视台应该尽量呈现不同观点和声音的新闻报道，让观众能够获得更全面的信息和理解。这意味着编辑团队需要与各方面的专家、评论员、社会组织和当事人展开沟通和合作，确保报道不偏向某一特定观点，而是尊重多样的声音，促进公正客观的新闻报道。再次，注重深度报道和专题节目。广播电视台应该鼓励新闻编辑团队进行深度报道和探讨重要议题的专题节目。这样可以给观众提供更加丰富、深入和有深度的新闻内容，帮助他们更好地理解复杂的社会和全球问题。深度报道和专题节目可以通过采访专家、现场调查，提供独家报道和详细分析，让观众获得更深入的信息。此外，关注特定受众群体的需求。广播电视台可以根据观众的特定需求，提供针对性的新闻内容。例如，为青少年观众提供关于教育、职业规划和社交问题的新闻报道；为家庭观众提供健康、育儿和家庭生活方面的新闻内容；为老年观众提供关于健康、退休规划和长者福利的报道。通过关注特定受众群体的需求，广播电视台可以提供更加个性化和有针对性的新闻服务。最后，借鉴新闻媒体和创新技术。广播电视台可以借鉴其他新闻媒体和创新技术的做法，丰富新闻内容的呈现形式。例如，可以采用数据可视化、动画、虚拟现实等技术手段，让新闻更生动、图文并茂，提供更多样化的内容形式和观看体验。通过提供多样化的新闻内容，广播电视台可以满足观众的多样需求，吸引更多受众关注，提升观众满意度，实现基于受众的创新编辑能力。同时，广播电视台也需要不断研究和分析观众的反馈，及时调整编辑策略，更好地满足观众的期待和需求。

3.3 个性化推荐和定制化服务

基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新的另一个重要要点是个性化推荐和定制化服务。随着观众需求和偏好的多样化，广播电视台需要通过个性化推荐和定制化服务，为观众提供更加个性化、准确和有价值的新闻内容。以下是一些关键步骤和方法：首先，建立用户画像。广播电视台可以通过观众的注册信息、观看历史、兴趣爱好等数据来建立用户画像。用户画像可以包括观众的年龄、性别、地域、职业等基本信息，以及他们的兴趣领域、观看习惯等详细信息。通过深入了解观众的特点和偏好，广播电视台可以更好地为观众提供个性化的新闻内容。其次，利用数据分析和机器学习算法。广播电视台可以利用数据分析和机器学习算法来发现观众的兴趣和相关性，以便进行个性化推荐。通过分析观众的观看历史、点击行为和喜好，可以得出观众的偏好模式和相关主题，并根据这些信息为观众定制推荐内容。机器学习算法可以根据观众的反馈和行为不断优化推荐结果，提供更加精准和个性化的新闻服务。再次，提供智能推荐系统。广播电视台可以开发智能推荐系统，通过算法和人工智能技术，根据观众的个人喜好和实时需求，自动推荐适合的新闻内容。智能推荐系统可以分析观众的观看行为、搜索记录、点击偏好等数据，为他们提供个性化的新闻推荐，使观众更容易找到感兴趣的内容，并推荐他们潜在感兴趣的新闻主题和报道。此外，提供参与和互动的机会。广播电视台可以通过互动平台、社交媒体和用户评论等方式，提供观众参与互动的机会，让他们能够参与新闻报道、表达观点和互相交流。通过观众的参与和互动，广播电视台可以更加深入地了解观众的需求和偏好，并根据观众的反馈进行调整和改进，提供更加贴近观众的定制化服务。最后，持续优化和反馈循环。个性化推荐和定制化服务是一个持续优化的过程。广播电视台需要不断跟踪和评估观众的反馈和行为数据，了解他们对个性化推荐和定制化服务的满意度，并根据反馈进行改进和优化。通过建立良好的反馈循环机制，广播电视台可以不断提升个性化服务效果，提供更加符合观众需求的新闻内容。

3.4 革新编辑标准

基于受众的广播电视台新闻编辑能力创新还有一个重要要点是革新编辑标准。随着新闻媒体环境和受众需求的不断变化，广播电视台需要调整和更新编辑标准，以适应新的挑战和机遇。以下是几个关键步骤和方法：首先，重视真实性和可信度。在信息时代，假新闻和虚假信息的泛滥成为一个严重的问题[1]。广播电视台需要坚持新闻的真实性和可信度，确保提供准确的信息和客观的报道。编辑标准应包括严格的事实核实程序和准确的信息来源要求，确保新闻报道基于可靠和可验证的信息来源。其次，注重全面和多元的报道。编辑标准应鼓励全面和多元的报道，涵盖各个领域和观点。广播电视台应该提供不同观点和声音的报道，避免偏颇和片面的信息呈现[2]。编辑标准还应鼓励对重要议题的深度报道和探讨，帮助观众更好地理解复杂的社会和全球问题。再次，关注受众兴趣和需求。编辑标准应该反映观众的兴趣和需求。广播电视台可以通过调研、数据分析和观众反馈等手段，了解观众的关注点和喜好，将其纳入编辑标准的考虑范围。通过关注受众需求，广播电视台可以提供符合观众兴趣的内容，提升观众的观看体验和满意度。此外，创新报道形式和技术手段[3]。编辑标准应包括对创新报道形式和技术手段的开放态度。随着科技的发展，新闻报道方式也在不断演变。广播电视台可以探索利用数据可视化、虚拟现实、互动图表等创新手段，增加新闻内容的吸引力和可视性。编辑标准应鼓励编辑团队学习和掌握这些新技术，保持与时俱进。另外，注重语言表达和故事叙述能力。编辑标准应强调对于语言表达和故事叙述能力的重视。优秀的编辑需要具备清晰、简洁、生动的语言表达能力，能够用简单易懂的语言向观众传递复杂的信息和观点[4]。同时，编辑也需要具备故事叙述的能力，将新闻事件和故事背后的人物、情节融入报道，使之更加生动有趣。最后，持续学习和改进。编辑标准应鼓励编辑团队进行持续学习和提升。广播电视台可以组织培训和工作坊，提供新闻编辑、新闻伦理、媒体法律等方面的培训，帮助编辑团队及时了解媒体行业的最新发展和变化。编辑团队还应定期回顾和评估自己的工作，收集观众反馈，不断改进和优化编辑标准[5]。