让教育成就孩子们更美好的人生

■ 武汉市解放中学 王 敏

教育何为？教育应为每个孩子创造更好的人生可能，为他们的飞翔或奔跑编织翅膀或建造赛道。习近平总书记在党的二十大报告中指出：新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！可见奋斗之魅力。在我看来，德智体美劳全面发展，一方面既是激励孩子们向“不完美”的自己挑战，另一方面也是鼓励孩子们发现人生的更多可能。作为教育工作者，我们应乐于为他们编织飞翔的翅膀或建造奔跑的赛道，鼓励每个孩子通过奋斗创造更好的人生可能。

一、引导孩子们明确奋斗的意义——热爱一件事，就要全力以赴不懈地去做，做更好的自己

1.全力以赴是一种态度，是高度重视、认真专注、心无旁骛

作为班主任的我，每一届新接任一个班级，我都会把“全力以赴做更好的自己”作为班级奋斗口号送给新一届的学生，要求他们对任何事情都要全力以赴地认真对待，做到专心致志、心无旁骛。

七年级的学生，刚刚进入初中，会面临很多转变：校园环境的不同，还有学科增多尤其是考试学科增多，作业量加大，上学时间加长，老师的要求也更严，而且每科老师的要求都不一样，经常会出现学生坐不住，记住了这个忘记了那个的现象。学习、行为习惯的养成教育需要很长一段时间，为此，我们就开展全力以赴的教育，告诉孩子们态度决定高度，态度决定一切，只要重视了、认真对待了并专心致志地听讲，心无旁骛地去落实，所有的规矩多了解几次就会更加熟悉、了然于心，慢慢地就会内化为自己的行为。

刚刚进行的全国禁毒知识竞赛就是一个非常好的教育案例。由于奥密克戎毒株传播迅速导致武汉疫情多点散发，同学们宅家网课长达一个多月，不能外出。他们天天长时间面对屏幕既伤眼睛又易使人疲惫，每天还要完成作业，要核酸检测接龙，刚刚完成了网上宪法学习、线上教学问卷调查，又要进行要求严格、规格高的禁毒知识竞赛……众多要求叠加，家长和学生心情肯定难免烦躁、抵触，有可能出现草草了事、应付任务的局面。怎么办？作为班主任的我，不能只把网址链接和学校要求往家长QQ群里一丢了事,让学生自己看、自己答题。我首先要求自己高度重视，然后引导家长和孩子调整心情，冷静头脑，让他们充分认识到此项竞赛的重要性，使其认真地对待，这样才有高标准通过这项比赛的可能性。

于是，我在发送链接前对全班同学进行了一番意味深长的动员：

同学们：禁毒是一场没有硝烟的持久战，禁毒工作,关乎国家安危、民族兴衰和人民福祉。尤其是我们青少年更要远离毒品，拒绝诱惑，否则一旦染上，就会身心俱损，甚至倾家荡产、家破人亡。竞赛的目的就是督促青少年学习并加深对毒品危害性的认识、对禁毒重要性的巩固，我们能不重视吗？2022年全国禁毒知识竞赛又拉开了帷幕，今年的优秀率权重比分提高了：每个同学务必要争取答题90分以上，优秀率要达到100%！规格之高，逼迫我们要更重视这项工作，只有高度重视了，你才会认真对待它。要想实现这一目标，必须要严格遵守操作流程：禁毒知识，一定要先学习视频，再练习题库，做到知识熟练，最后再参与竞赛。一定要确保正确率，不能出现低于90分的同学，最好力争每个人100分，同学们可以邀请家长和你一起学习，一起参加竞赛，既共同学习增长了知识，也促进了全家的沟通和团结，何乐而不为呢？见证家庭和谐、团结的时候到了！

做完学生动员之后，我再把链接和要求发到家长群，呼吁家长重视并督促。结果当天下午布置的活动，第二天大清早家委就把竞赛结果传给了我：全班43人参加比赛，25人100分，13人90分以上，只有5人90分以下，人均分94.7分，速度之快令我大吃一惊。事后得知，有的同学为了得满分，期末考试题就连刷了10次之多。活动的过程是全力以赴的检验，也是一次很好的全力以赴的教育，活动的结果也为全力以赴提供了很充分的教育素材。

2.全力以赴就是坚定理想信念并坚持不懈地为之奋斗拼搏

每个人都应该有梦想，要敢于追梦、执着追求。要锁定目标，并在实现目标的途中全力以赴，要学会坚持，不懈努力。任何事情，只要我们坚定：出手必出色，完成定完美，目标一定就能实现。

3.全力以赴更是一种勇气，就是要不怕困难、勇敢追求

它不同于尽力而为，它没有丝毫的掂量和保留，而是克服自己的惰性、激发自己所有的潜能和热情，来挑战自我，创造属于自己的奇迹。

无论是对学习还是对参加体育比赛，我都鼓励他们要学会全力以赴，不怕困难，迎难而上。在学习中，碰到难题很正常，只要我们不畏惧，正视它，想办法去克服，大胆去问，不停地探究、难题一定会被解决。

体育运动会，总会有比自己更优秀的同学，我们不要害怕，只要在比赛前，正视差距，咬定目标，认真刻苦训练，做好充分的准备；比赛中，披荆斩棘，勇往直前，坚信并鼓励自己一定行，不达目的不放弃，这样就会增添无穷的动力、激发无限的激情，挑战自我，超越自我。这样，同学们都能在全力以赴中尝到甜头，找到自信，收获成长和持续成长的动力。

二、引导孩子们知晓奋斗的目标——不在于打败谁，而是为了成为最特别的独一无二的那个更加美好的自己

尺有所长，寸有所短；花开四季，各有不同。每个孩子都是独一无二的存在，都有自己的特质。任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。每颗种子都有自己的花期，每个孩子都有自己的人生节奏。

让孩子做独一无二的自己，才是最好的教育。如果我们希望孩子可以成为最特别的那个自己，我们就要引导孩子认识自己，接纳自己，发现自我。

北京冬奥会上，谷爱凌彻底火了。在夺金之战的最后一滑前，她给母亲打电话。母亲建议她选择难度较低的动作，以确保获得奖牌。但她没有采纳母亲的建议，果断选择了一个超高难度动作，最终夺得金牌。事后，她这样回答记者：“这里是奥运会，我来这里不是为了打败别人，而是为了超越自己，打破自己的极限。”

2018届八年级的时候，有个女生中途插班，第一次英语考试只考了52分，并且开口读的英语满口乡音，别人几乎听不懂，她读的声音都不敢大，生怕班上同学笑话她。看到她的情况，我鼓励她：现在你可能跟别人有差距，没关系，每个人都有自己的天赋领域，每一个人都有自己先天的优势所在，每个孩子都可以与众不同，成为更好的自己。我们之所以奋斗，不是为了打败谁，而是为了挑战潜能，超越自我，遇见更美好的自己，成为那个独一无二最特别最优秀的自己。只要我们坚持努力、不断精进，坚持追逐光，最后也能成为光。只要你每天多读，每天上课积极举手多回答问题，多创造一些练习的机会，每天进步一点点，你一定会战胜自我，一天比一天标准，一天比一天流利，一天比一天优秀。每次只要她举手，我就点她，每次都肯定她的进步，鼓励她更加大方。慢慢地，50多分进步到80多分，最后中考进步到100多分，她不断地刷新记录，不断超越自我。在我的鼓励下，她到高中，始终记得把成为更美好的自己作为自己的奋斗目标，在高三备战高考的间隙中居然雅思都考过了7分。她在解放中学公众号后台留言：非常感激母校的王敏老师，是她的鼓励一直伴随着我的成长和蜕变，令我从一个自卑胆小的小女生成长为一个自信阳光、执着上进、独一无二的我自己。

三、引导孩子们享受奋斗的过程——从战胜自己的过程中找到奋斗的力量，享受成功的喜悦

习近平主席说过：“奋斗的青春最美丽。”雷锋也说过：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”

奋斗的青春是美好的风景，青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中的，青春只有奋斗才会无悔无憾。

我们要引导学生学会享受奋斗的过程，品味绚丽的青春，欣赏灿烂的笑容，追求人生的精彩。每年运动会入场式的训练，都是一件极困难的决定。既要整齐又要有新意，实在是一件既要花时间又要费心思还要求有很强团队协作精神的一项工程，往往是花了时间、影响了学习又不容易出彩。所以每次运动会我都要告诫学生：关于人类自身极限的探索，关于美的极致展示，注定是一场不完美的挑战，一场无止境的追寻，一场没有失败者的战役。只要我们认真、踏实、乐在其中，享受整齐、有节奏、团结的过程，通过此磨炼一下自己的毅力和韧性，就值得我们去努力奋斗，至于说结果是不是能拿到名次，则不那么重要了。

同学们因此都学会了苛求过程，释怀结果。奋斗的过程令他们认识到：不管结果如何，至少我努力过，我无怨无悔。相反，历次的实践证明，只要我们重视了过程，结果往往都不会差到哪里去。

每个孩子都有潜力，都有无限的发展可能，老师不能陪伴他们一生，但是可以影响他们一辈子，不仅教会他们知识，更重要的是给予他们奋斗的力量，给予他们飞翔和奔跑的力量，为他们的飞翔和奔跑编织翅膀和建造赛道，为他们平稳飞翔和健步奔跑加油、助威，令他们飞得更远、更高、更快、更强。