原创图画书 绘出中国风

毛丹儿 董蕾

近年来，我国原创图画书呈现出蓬勃发展的态势，诞生了一批体现中国优秀文化、突出儿童视角、贴近儿童生活的图画书。本期，推荐几本适合幼儿园开展阅读活动，同时也适合亲子共读的原创图画书。

《团圆》

这是一本温馨感人的图画书。在外务工的爸爸过年回家，小女孩毛毛享受着爸爸的陪伴，和爸爸一起剪头发、看龙灯、放烟花，还吃了包入好运硬币的汤圆。可是陪伴很短暂，爸爸就要离开家里了，团圆之后又是长长的离别。毛毛把好运硬币交到爸爸的手中，期盼着下一次团圆。

共读建议

这本书选取春节这一最具中国传统文化特色的节庆题材切入，表达了家人久别重逢后团聚的喜悦，同时触及中国现代经济社会所催生的新群体——进城务工人员和留守儿童的生活。长久的别离带来长久的思念，也带来亲人间的陌生与疏离，小女孩毛毛与远方归来的爸爸一点点相认、相熟的过程，让我们体味到暖暖温情中的淡淡苦涩，展现了内敛而动人的情感。而贯穿书中的那枚好运硬币，寄寓了孩子对亲情与爱的深深渴望。书中挂灯笼、贴春联、放爆竹、包汤圆、舞龙灯等画面，全景式描绘了过年的热闹场面，让孩子在阅读时联系现实生活，感受传统年俗。

游戏延伸

美术游戏《全家福》

家长可以和孩子一起欣赏全家福，说一说全家福里面都有谁，以及他们的长相特征，讲述全家人在一起的甜蜜回忆，感知团圆的意义。还可以亲子制作全家福，先用记号笔画出爸爸、妈妈和宝宝，然后用彩纸剪出鼻子、耳朵、嘴巴等粘贴到人物脸上，用不同的毛线制作头发。

实践活动《包汤团》

糯米粉加温水和成团，取一小团揉圆按扁，皮中间厚四周薄，面皮里面放上馅，包裹住，再用手搓圆，一颗汤圆就完成了。

《小雨后》

“小雨下，沙沙沙……雨停了，沙沙沙……撑小船，划呀划，阿毛帮我采荷花……”这本书以朗朗上口的童谣，勾勒出一幅美好的童年图卷，描绘了村中孩子阿毛在雨中撑小船、采荷花、摘荷叶、剥莲子、数鸭子、捉蜻蜓、喂鱼儿、斗蛤蟆等场景。配以稚拙的水墨画面，将乡村生活描绘得令人向往。

共读建议

这本书内容浅显易懂，非常适合幼儿阅读。中国特有的故事和意境，让幼儿在阅读的同时接触中国水墨画，发现黑与白、水与墨交融的水墨画特质。家长可以给孩子普及中国画的相关知识，带孩子欣赏国画作品。书中每一页都有单独的故事，而每一个故事都与前后的故事相关联。家长可以和孩子互动，激发孩子的想象力，一起创编故事内容，把故事无限“拉伸”。如，在读到姐姐和阿毛斗蛤蟆的场景时，我们可以和孩子一起唱童谣《数蛤蟆》：“一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿……”此外，可以在阅读时播放与故事内容相匹配的背景音乐，如《牧童短笛》，让阅读更有意境。游戏延伸

国画体验《荷花池》

用毛笔勾勒出一片大大的荷叶，在荷叶的下面画出茎部，在花茎上画出荷花的花蕾，再画出粉色的荷花花瓣。科学实验《下雨》

将装满冰块的瓶子盖紧瓶盖，架空在装满热水的碗上方（放置在纸杯上）。瓶子面向热水的外壁结满水滴并滴落在碗中，这就是雨。

实验原理：水蒸气在上升过程中，遇到周围的冷空气，逐渐凝结为小水珠，落下来形成雨。

《老鼠嫁女》

这本书讲述了老鼠村长夫妇为女儿寻找世界上最伟大的夫婿的过程。通过与太阳、云、风、墙的对话，老鼠村长明白了一个道理：不要小瞧任何人，每个人都有自己的长处。

共读建议

这本书借鉴了民间皮影戏的方式进行创作，孩子在阅读过程中不仅能了解传统故事，还能感受皮影艺术的魅力。家长可以运用图示法帮助孩子理解故事内容（如图所示）。同时，引导孩子观察画面中的细节，如：在找太阳、风、云这3 页中，老鼠夫妇前后的姿势和动作是不一样的，有的身体前倾，有的身体后仰；在遇到太阳时，为了烘托太阳的热，还有流汗的画面；遇到风，有丈夫托着妻子迎风而上的设计，同时用叶子显示风的方向。

游戏延伸

皮影制作《小老鼠》

家长可以和孩子一起尝试制作皮影小老鼠。首先，画出小老鼠纸偶并剪下，在四脚的关节处打孔。然后用两脚钉固定四肢，用胶带将木棒分别固定在纸偶的四肢处，小老鼠皮影就做好了。

手工活動《剪“喜”字》

将正方形纸对折，同方向再对折，在折好的长条纸上画7 个长方形（如图所示），将画好的长方形剪掉。