学会放手 相信孩子

乐彩秀

看着女儿满足的笑脸，我忍不住想：有时候，我们真该聆听孩子的声音。看，项链不是完好如初了吗？

女儿喜爱的珠子项链旧了、脏了，串珠的绳子也变得松松垮垮。我对她说：“宝贝，妈妈帮你把项链拆了重新串一下吧！”她點点头。我清洗了珠子，将它们重新串好递给女儿，她惊喜地说：“妈妈好厉害呀！项链竟然变得和新的一样。”

突然，女儿咚咚咚地跑开了。过了一会儿，她拿来前段时间刚买的一串项链，说：“妈妈，我想把这串项链拆了也重新串一下。”“不行，这串项链好好的，不用重新串。”我拒绝了女儿。她有些委屈，但依然坚持说：“妈妈，我就想拆了重新串嘛！”我不再理她，转身到阳台上浇花去了。

我一边浇花，一边想：好好的项链，女儿为什么要拆了重新串？她是看到我将旧项链变成了新项链，也想体验这种成功感，还是觉得串珠子好玩？让她把项链拆了重新串会造成什么不良后果呢？想着想着，我心中的怒气慢慢消散了。

再回到房间时，女儿已经把项链拆了。她把所有珠子装进碗里，小心翼翼地捧着碗看着我，眼神里充满期待。见我没有苛责她，女儿很开心。我平和地对她说：“你先找找有没有掉在地上的珠子，我去给你找根绳子来。”她眼睛一亮，一骨碌起身趴在地上寻找起来。

我拿来弹性绳，在一头夹了个长尾夹，将另一头递给她。她坐直了身子，一颗接一颗串起来，还欢快地哼起了儿歌：“大珠子、小珠子，红珠子、绿珠子，不要吵，不要闹，大家乖乖排好队……”末了，她抬头看我：“妈妈，串好了！”我打好结，她剪掉多余的绳子。戴着串好的项链，她开心地转起圈来。

看着女儿满足的笑脸，我忍不住想：有时候，我们真该聆听孩子的声音。看，项链不是完好如初了吗？我刚才在担心什么，拒绝什么呢？项链串不好还可以重新串，就算真的串坏了，又有什么关系呢？

又是一天，我在缝补女儿的衣服。她盯着看了一会儿，继而抬起头问我：“妈妈，我的大灰兔玩偶也坏了，我想试一试自己缝，你可以教我吗？”虽然孩子做针线活有很大难度和风险，我还是点头了：“好，妈妈教你！你看，我们先根据缝补物品的颜色选择相应颜色的线。然后把线穿进针孔里，打个结……”我再也不会像以前那样，担心女儿做不好而断然拒绝她了。

“妈妈，我缝好了！”她开心地向我炫耀。

“宝贝，你的线排得很密，缝得真棒！”我由衷地赞扬她。

看着又笑又跳的女儿，我也笑了，孩子的快乐是多么简单啊！作为家长，我们总有太多的担心，担心孩子做不好，担心他会受伤，担心东西被损坏……但当我们放手让孩子去做时，结果往往没有那么糟，重要的是孩子还得到了锻炼，收获了信心。