儿时的伙伴

杨玉松老师

提起我儿时的伙伴，我的嘴角情不自禁地咧开，她那张笑脸，让人一想起，就心生欢喜。她就是我的小学同学温梓。

那时，我们上一年级，她的个头和我一般高。无论何时，她都像中了大奖似的，脸上笑成一朵花。即使你有伤心事，只要一瞧她，所有的不愉快都会烟消云散。她很阳光，把“我是最棒的”常常挂在嘴边。也许你会以为，她成绩非常优秀，事实却相反。因为身体原因，她小时候一直说话不利索。一年级前，她总是奔波在各大医院间。

她学东西很慢。那时候老师教我们学拼音，课上，很多同学都会了，她还是不会读。我就坐在她后排，老师安排我课间的时候，再教她读。只要她没被叫去办公室，我们两个就开始玩猜拼音游戏。我笔直地站着，双手紧紧贴在裤子两边，问她：“猜，我像哪个拼音字母？”她猜了两三个之后还是猜不对，我就告诉她正确答案：“来，跟我跳，l、l、l。”她就和我一起开心地跳起来。

但是我发现，只要她记住了，就牢牢记在脑子里，再也不会忘。那时，我和她一起读课文《秋天》。老师要求我们必须把课文背下来，我一下就会背了，她到第三天才通过检查。课间我们比赛背课文，我自信满满，先开始背，当我背到“天空那么的蓝，那么的高”时，她突然打断我：“错，是‘天空那么蓝，那么高，没有‘的。”然后她开心地拍手、转圈，我也跟着一起，我们的笑声在校园里回荡。

每次提起她，总有许许多多说也说不完的故事，我兒时的好伙伴，给我的童年留下最珍贵的回忆。

描写练笔

杨老师描写了儿时一位爱笑的伙伴，她记叙了小伙伴的样子、特点，还运用语言描写，生动地讲述了和小伙伴玩拼音游戏和比赛背课文的经过。我们仿佛看到了这位自信女孩。小朋友，你的好朋友“口头禅”是什么，或者写一写他最爱说的词语，这样可以体现好朋友的特点哦！