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古诗学习五步法

2023-01-20

作文周刊·小学五年级版 2023年4期
关键词:诗题工具书步法

郭老师:

您好!

升入五年级,我发现自己不知该如何学习古诗。郭老师,您能给我讲讲吗?

学生:雯雯

2022.12.20

雯雯同学:

你好!

从你的来信可以看出,你是个爱学习、爱思考的孩子。你来信说自己不知从哪些方面学习古诗。老师告诉你,采用“五步法”就可以了。

第一步:读古诗

带着情感对教材中的诗词反复进行大声朗读,这是小学语文诗词学习最基本、最直接、最有效的方法。经过多次诵读,我们可以直观地了解诗词内容,进而体会作者的内心感受,更好地理解诗词表达的思想内涵。

第二步:知作者

借助工具书对古诗的作者进行大致了解,可以为更多古诗的学习打下良好基础。如《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大,字至能,号称石湖居士。他的诗以反映农村社会生活的题材成就最高,由此可见他一定是个接触底层百姓生活的人。

第三步:解诗题

所谓“解诗题”,就是理解诗歌题目中蘊含的表面意思和深层意义,为进一步理解整首诗歌的意思打下基础。

第四步:明诗意

要读懂一首古诗,就要求我们对这首诗的每一字、每一句都要有正确的理解。可以借助注释整体感知,也可以借助工具书进行理解。

第五步:悟情感

学习古诗,我们必须进入诗中所描写的意象中去感受,去体味诗人的思想感情。《稚子弄冰》从小孩幼稚贪玩的心理特征切入,为我们描绘出稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰游戏”场景,表现了儿童调皮、可爱的特点。

好了,就说这些吧,希望对你有所帮助。

祝你学习进步!

你的大朋友:郭老师

2022.12.26

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