博观而约取，厚积而薄发

很多同学写作文，提笔无从下手，多是素材积累不够。审题立意有新颖角度，却陷入巧妇难为无米之炊的窘境。作为高中生，唯有在日常博观而约取，在写作时方可做到厚积而薄发。

罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”素材也是，写作时不是缺少素材，而是缺少发现。如果能做到对素材有充分认知，及时关注看似寻常的事件，也就有了写作时顺手拈来的材料。

梳理课文人物，懂得分类总结。在高中语文教材中，有着袁隆平、屠呦呦、钟扬、张秉贵、焦裕禄等人物的传记，他们的爱国情怀、奉献精神，值得我们去铭记、弘扬；屈原、苏轼、辛弃疾、司马迁等古代名人，他们的意志坚定、心懷人民的朴素精神，在历史的星空上璀璨炫目；林冲、窦娥、刘和珍、圣地亚哥、少年科波菲尔等中外名家作品中的抗争精神，同样值得点赞。

铭记时代楷模，善于归纳综合。央视一年一度的“感动中国”人物，他们的事迹和颁奖词，都是写作的好素材。作为考生，要善于做细致的思考，比如2022年的感动人物中，杨振宁、顾诵芬、彭士禄、吴天一是杰出科学家，苏炳添、陈贝儿、江梦南都属于时代青年，张顺东李国秀夫妇、朱彦夫、江梦南归类为身残志坚的榜样人物。

对人物进行分门别类，容易记住。在写作时，确定立意后，需要的材料，因为平时的积蓄，举一而反三，相近的素材喷薄而出，清晰而详尽。选用时，或详写，或略写，根据角度的实际，随意地选用。

此外，对主流媒体的新闻报道，要多给予关注。“五一”“七一”“八一”“国庆”重大节庆前，国家都有重点表彰的群体。我们要了解他们的事迹，归纳属于哪一类素材，或他们身上具备哪些优秀品质，契合核心价值观的哪些方面，写作的素材，也就在其中。

面对生活，做一个有心人。今日做到博观而约取，他日定能厚积而薄发。

作者简介

江红波，安徽省高级教师，安徽省歙县第二中学语文教师，黄山市学科骨干教师，歙县高中语文学科带头人、县教研室兼职教研员，安徽省作家协会会员，县政协十三届、十四届常委，多次精准预测高考作文题，多家报刊特约撰稿人。