新形势下如何发挥高校党支部战斗堡垒作用

张军华 王晓殊

（1.黄淮学院图书馆；2.黄淮学院）

“战斗堡垒”最初应用于军事领域，指的是作战过程中的攻防支撑点。随后这一词语在党章中反复出现，凸显了其重要地位。党的基层组织即为党肌体的“神经末梢”，对于肌体的研判指挥以及内容传达效果具有直接影响。根据党章中相关内容规定，在进行党组织持续强化建设的过程中，需要做好基层的组织、监督以及服务的各项工作，确保能够凝聚群众，落实宣传任务。高校基层组织充分发挥战斗堡垒的作用，能够攻守兼备，在“攻”上发挥党员的带头作用，在前树立榜样，带动学校职工完成各项工作[1]。在“守”方面做到对内外职工的工作进行整合，形成对于党员群众的引导作用。

一、高校学生党支部战斗堡垒作用发挥的现状与问题

（一）思想素质薄弱、活动形式单一

对于高校学生而言，因为其处在独特的年龄阶段，具有自身的特点。大学生的思想较为活跃，同时容易产生竞争意识，对于物质需求较大，思想不坚定。缺少对于社会的全面认识，容易用有限的人生经验去思考问题，进而产生功利主义的思想。被社会上的不良风气所引导，形成错误的价值观。部分学生信念动摇，不再与党和人民保持一致。除此之外，高校党支部学生组织的活动形式单一，也是较为突出的问题，很多学生的活动缺乏创新性，在组织学习时，采取固定的形式在某个场所集中开展相关研讨会，这种僵化的活动形式容易使得学生丧失参与的积极性，导致其实际作用的发挥被削弱，影响了党员思想建设的水平，同时也造成人力、物力的浪费[2]。

（二）优秀干部队伍建设水平不高

目前很多高校的党支部缺少具有高能力的干部领导，很多的干部以及辅导员都不具备相关的经验以及高水平的能力，未能经过系统的工作培训，缺少成熟的党建工作方法，对于相关工作的重要性认识不到位而无法从更加深层次的视角来进行先进教育理念的传授[3]。因而有必要做好高校内的党员干部队伍建设，发挥党员的带头作用。很多高校的党员在开展工作时缺乏积极性，尽管参与了学校的党支部，但是因为个人原因以及社会原因等，缺少在党建工作上的时间以及精力的分配，导致工作不到位，无法落实各项任务。因而有必要做好高校党支部工作人员的培养，提升其素质水平，确保高校党建工作质量。

（三）新形势下社会变化带来党支部工作一系列挑战

新的社会发展形势下，高校体制改革工作持续推进，同时网络化技术更加成熟，信息的扩散规模扩大、速度更快，这给高校的思想政治工作带来一系列的挑战。网络中的信息良莠不齐，很多学生党员缺乏辨识能力，容易被网络上的不良信息所影响。对此党员学生应该做好新形势下的思想建设，自觉抵制网络上的不良信息，利用互联网的优势，吸收健康有益的文化，为己所用[4]。

二、构建新时代高校基层党支部战斗堡垒体系的现实意义

新形势下构建高校的党支部战斗堡垒体系对于提升党支部的执行力、切实发挥其对于群众的凝聚力，强化其战斗力，具有重要意义。

（一）促进党章要求的全面落实

党章通过的各项规定，明确了基层组织在党建过程中的战斗堡垒的作用，将基层组织作为全面发挥党的作用的组织基础，党的同级组织中应该充分体现这一点的要求，构建活跃的高校基层战斗体系，充分落实各项要求，完成对党员群众的管理、监督以及组织作用，为服务于群众提供保障[5]。

（二）深化高校基层党支部的“党员意识”

新时代的党员应该将“党员意识”深刻脑海，不断自我提升，成为新时代新要求的践行者。坚定自己的理想信念，维护党的领导。忠实于自己的职责，勇于担当。这些优秀的品质素质，有利于高校基层党支部战斗堡垒作用的发挥，因而通过强化构建新形势下的战斗堡垒体系，全面履行党治理过程中的各项要求，才能为自己提供监督，严格要求党员自身，形成思想自觉，将要求向行为转化，坚守自己的政治立场，坚定政治占位，保持和党的一致，遵守纪律践行为人民服务的准则[6]。

（三）保证学习教育常态化

在党员中开展学习教育并使其常态化十分必要，是落实党的思想建设的重要举措。将党组织的生活制度为基础，进行内部的自我净化于完善，确保群众路线深入党员心中。党支部的学习教育常态化是一项重要的政治任务，认真落实学习教育并形成规范化，才能为党的全部工作提供保障。在开展学习教育时，对党员群体严格管理，明确党的建设任务，严格要求党的组织生活，提升党的战斗力，强化党组织的战斗堡垒作用[7]。

三、新形势下发挥高校学生党支部战斗堡垒作用的对策

（一）强化党支部思想建设

党支部成员的思想建设是高校党组织战斗堡垒作用充分发挥重要保障之一。思想建设对于学生的理想信念以及价值观的塑造具有重要意义，是高校教育任务的重要组成部分。当前国际形势发生严峻变化，西方各种敌对势力宣扬的价值观渗透校园，对于学生的思想造成了一定的影响，不利于学生社会主义理想信念的构建，在这种情况下，需要正确应对各种思潮的影响，提升党支部成员的自身思想水平[8]。对其进行思想建设，积极鼓励党员参与各项学习研讨活动，提升党支部成员的理论素质，确保其具有先进的思维。普及爱国主义知识，通过各种网络平台来强化其政治意识，使其具有大局观念，能够树立正确的人生观，掌握解决人生重大问题的实力，增强其社会忧患意识。能够根据中国的现实情况了解自己的责任，面对党支部建设中存在的各项问题，结合当前从严治党的相关要求，继承党开展思想过程中延续的优良传统，创新思想建设的途径、方法，努力落实各项思想建设工作的要求，确保党建工作的顺利完成[9]。

（二）完善学生党支部制度建设

为了确保新形势下党支部活动能够有序进行，高校党支部应该改变传统工作方法，强化党组织中领导者的培训，以打造高素质、高能力的党支部领导，做好对于党支部干部队伍的建设工作，使学校党支部成为一支具备组织能力、领导能力以及高素养水平的团队，充分发挥其在基层党建工作中的作用。在建立高校党建工作组织的过程中，严格按照中央下达的方针政策，健全工作机制，做好任务的逐层落实，发挥党支部书记的首要责任人的职责，形成多部门综合配合的责任体系，不同部门的协同作用、各司其职，共同管理，才能在党建工作的全过程贯彻政策。创新思维是党支部开展活动的发展动力，在进行各项活动的过程中，积极汲取学生的意见，改变以往的教育方式以及活动方式，充分进行新颖民主互动，根据实际情况扩大党支部活动的空间。根据学生专业以及兴趣爱好的差异，组建群众性团体，突出党支部团体活动的特色，使其更有针对性，来获取学生的关注。对党支部的考评体系优化，建立系统、容易执行的考评机制，同时将组织考评与群众考评相结合，达到以考评促建设的作用，使得学校的党支部更具有活力[10]。

（三）做好党务人员队伍选拔及培养

党务工作队伍对于党建工作效果的落实具有直接的影响。当前高校中，党员学生组成了党支部队伍，而党支部书记是党务工作的领导者，部分学生实际上综合能力不足，缺少相关的组织经验以及工作经验。因而在推进党建工作队伍建设的过程中，需要做好对于党支部书记以及其他组织成员的工作培训，确保党建工作队伍的专业化水平。按照党的相关要求，从各个维度提升党支部成员的能力，使其成为党性强、作风正、德才兼备、综合能力强、具有奉献精神的成员。优先选择党支部成员中能力较强者为支部的书记以及组织员、支部委员等。做好辅导员、骨干教师以及优秀大学生党员干部的选拔，从中选择党支部书记。做好党建工作队伍的培训，在培训时，通过开展主题活动的方式来制定课程任务，规定培训的学时，在支部换届以及支部书记上任时，必须进行职业素养培训，使其具备岗位理论知识以及综合实践能力，切实提高其在履行党支部思想建设任务时的交际能力以及服务意识，深化交际融合动力意识，打造优秀的高校党支部书记队伍[11]。

（四）创新党支部活动方式

党支部活动是高校党务工作开展过程中重要的组成部分，通过多样化的校园活动，能够凝聚学生的精神，充分发挥教育作用。为了更好地开展党支部活动，应该对活动的形式进行积极创新，充分发挥学生的特长，培养其社会价值意识。校园文化活动能够更大程度上激发学生的参与热情，通过学生之间的团结协作，构筑团体凝聚力。因而高校新形势下的党支部活动是发挥其战斗堡垒作用的重要方法。常见的活动形式包括各种人文以及学术讲座，能够提升学生对于社会的认知，使其具备初步的政治意识。对党支部活动的方式进行创新，需要从党支部的组织架构以及党员参与灵动性入手，做好活动的组织安排，确保党员能够有充足的时间以及机会参与其中。可以组织班级党支部以及公寓党支部、社团党支部等，探索工作的有效模式，构建全方位的党支部管理制度，探索科学的工作方法，提升对于党员群众的服务能力。积极引导党员群体参与校内外的各项公益活动以及志愿者活动，发挥党员在各项活动中的带头作用，树立先锋模范，促进学风建设，开展各项争优活动，提升党员的责任意识。创新活动形式，以学生的自愿为原则，实现其共同愿望，强化党支部活动对于成员的凝聚力，发挥组织优势，形成对于高校学生成长、成才的引导。充分利用学生的业余时间来开展思想政治教育，改变以往党建活动的弊端。发挥高校党支部战斗堡垒作用，需要重视社团对于思想教育的重要价值，了解其政治导向功能，明确社团骨干对于党建工作的意义，通过社团来发挥影响力，开展多元化的活动。可以在社团中组建小组来重点落实党的宣传以及相关思想活动教育，提升社团成员的思想觉悟，使其具备更高的爱国意识，发现社团小组中的优秀人才，培养社团中的种子成员，建立优秀的社团党组织队伍。此外，还可以借助于网络平台来开展党建活动。网络平台相较于线下的模式更具有优势，其开放性、自由性以及便捷性更高，可以提供更加宽广的学习交流平台，为高校党支部活动提供了突破时空限制的场所，使得思想建设的空间得以开拓，弥补了传统党员教育管理存在的漏洞[12]。高校在开展党建工作时，构建“党支部建设在网络”模块，创建网络党支部，充分利用信息技术的便捷与时俱进。当前高校已经有相当部分的网络用户，通过党支部活动网络化的方式，有利于推动学习型的党支部建设，发动党员群体，通过各种网络终端以及媒体自愿来开展新颖的活动，吸引学生的注意。在利用网络平台开展党支部活动的过程中，需要注意构建党员管理的科学机制，使得党支部活动更加透明，提升党员的积极性，充分发挥其主观能动性，使其完成自我管理以及服务群众的目标。使得党支部成员的思想建设水平更加先进，突破原有局限，更具现代化意义。

（五）做好党思想教育工作的宣传

高校大学生是国家建设的重要群体也是国家的希望所在，而在大学校园中党员队伍是骨干力量，对于普通大学生有重要的思想以及行为的引导作用。因而有必要做好高校的党组织队伍建设，强化新生的综合素质，使其能够为未来的社会主义现代化服务，成为推动国家发展的中流砥柱。高校的党支部是基层组织之一，具有重要的任务职责，在行使其职能的过程中，应该落实好发展学生党员以及开展思想教育的任务，做好社会主义建设者的培养，为国家提供优秀的接班人。可以通过讲座或者电影的方式进行爱国主义思想的渗透。让学生保持对于党的工作的正确态度，使其始终站在党和人民的立场上，运用理论武器来建设理念，认真学习党的相关知识以及科学文化知识。这就需要党支部根据新形势下的具体工作情况进行探索，寻求强化党支部思想建设的新途径，如借助于网络工具进行信息化平台的建设。时代发展使得网络化宣传成为重要的高校党支部宣传工作的重要途径，网络中具有庞大的信息内容，且传播更加便捷，具有更大的开放性，可以作为重要的文化以及思想活动开展的平台。党支部借助于网络渠道来开展宣传活动，有利于借助于学生的思想优势，充分调动其想象力以及运动能力，突出网络作为传播载体的功能，施展学生的才华。高校党支部在开展活动时，做好平台的建设，以为学生党员服务为宗旨，不断地开拓思想文化平台，做好思想工作网络阵地的构建，强化理论知识宣传，同时做好科学文化知识教育。发动网络上的互动活动，让学生能够充分利用平台优势进行相关内容的探索，利用交友聊天的功能快速便捷地进行主题探讨，之后还可以线下拓展延伸讨论，相互学习。在新的社会形势下，高校党务工作者面临着一系列的挑战，使得党支部的工作也发生了一系列变化。互联网技术的发展也为相关活动的开展带来了新渠道，新媒体技术的应用提供了党支部活动的便利，但同时也使得各种良莠不齐的信息出现在学生面前，这需要党支部工作者严加注意。

四、结论与建议

新形势下高校基层党支部的活动发生了重大变化，党支部思想建设以及任务落实也出现方法上的改变。本文主要分析了党支部建设的重要价值以及其战斗堡垒作用发挥的途径，在明确国家对于高校党支部建设总体要求的基础上结合当前党支部建设的情况，提出了高校党建的一系列建议。高校党支部活动的开展应该与时俱进，随着时代的发展变化而进行更新，新形势下高校党建工作存在一系列新特点，高校党组织应该根据新形势的任务要求，在了解党组织现实状况的基础上，切实强化其战斗力。