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高中历史主流文化思想试题解答技巧

2023-01-06江苏省扬州市江都区育才中学乔丽丽

中学政史地 2022年32期
关键词:格拉人文主义所学

江苏省扬州市江都区育才中学 乔丽丽

一、主流文化思想试题解答模板

答题模板:文化思想产生的背景+主要人物+主要观点+材料的具体要求

①文化思想产生的背景:文化的产生一般与当时的经济、政治等要素有关。

②主要人物:主流文化思想都有其代表人物,如中国的孔子、老子、孟子等,外国的孟德斯鸠、卢梭等。

③主要观点:不同人物具有不同的文化思想观点,如卢梭的契约精神、孔子的仁和礼、孟子的仁政和民本思想等。

④材料具体要求:通过材料分析其中的观点和主要信息,结合具体要求运用文化思想的知识进行解答。

二、试题解析

文化不但是时代的产物,同样也深刻地影响着时代。阅读材料,回答问题。

材料一孔子和普罗泰格拉对东西方文艺的发展都作出过重大贡献。

孔子普罗泰格拉“《诗》可以兴(激发兴趣),可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”“不学《诗》,无以言。”“言之无文,行而不远。”“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的。”“人是万物的尺度。”

材料二

作品作者内容简介《歌集》彼特拉克以热情的笔调褒扬了纯真的爱情《论贪婪》波吉奥获得财富是人生的主要目的,任何人天生都具有追求财富的欲望,教士的人生也是为了财富而不是灵魂《论人类的美德与尊严》曼内蒂上帝创造了人类,让人具有了伟大的本性,即美丽、富有、诚实、创造,然后让人去管理世界

(1)从时代背景出发,分析材料一中孔子和普罗泰格拉的思想有哪些不同。

(2)阅读材料二,分析文艺复兴时期文艺作品体现出的新特点,探索其历史作用。

解析:第(1)题根据材料一并结合所学知识可知,孔子生活在礼崩乐坏的春秋时期,他认为不学《诗》,就不懂得怎么说话。《诗》是儒家经典,孔子重视对《诗》的学习,意在强调重视道德,维护等级秩序。根据材料一中普罗泰格拉的观点并结合所学知识可知,普罗泰格拉生活在公元前5世纪,正值雅典奴隶制民主政治的黄金时代,以普罗泰格拉为代表的智者学派怀疑神灵,否认绝对权威,肯定人,把人当成世界和社会的中心。

第(2)题根据材料二可知,彼特拉克的《歌集》以热情的笔调褒扬了人纯真的爱情。由此可知,文艺复兴时期人文主义精神的新特点是:追求爱情。波吉奥的《论贪婪》阐述了人生的目的就是为了赚取财富。由此可知,文艺复兴时期人文主义精神的新特点是:追求财富;曼内蒂的《论人类的美德与尊严》认为上帝赋予人以“伟大的本性”,并让人去管理世界。由此可知,文艺复兴时期人文主义精神的新特点是:提倡人性。结合所学可知,文艺复兴时期人文主义精神体现的新特点,解放了人们的思想,促进了资本主义工商业的发展,推动了近代自然科学的兴起。

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