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第二期中国儒学缄默维度工作坊——“三教视域下的儒学缄默维度”

2023-01-06

衡水学院学报 2022年3期
关键词:工作坊儒学视域

朱 智 通

第二期中国儒学缄默维度工作坊——“三教视域下的儒学缄默维度”

朱 智 通

(武汉大学 中国传统文化研究中心,湖北 武汉 430072)

2021年11月17日,由武汉大学中国传统文化研究中心主办,张昭炜教授召集的第二期中国儒学缄默维度工作坊“三教视域下的儒学缄默维度”专题活动,通过线上、线下结合的方式成功举办。中国社会科学院魏道儒研究员、金泽研究员、赵法生研究员、李建欣研究员以及武汉大学钟年教授等专家学者,围绕“三教视域下的儒学缄默维度”主题,就张昭炜教授的著作《中国儒学缄默维度》(中国社会科学出版社2020年版,以下简称《缄默》)展开讨论。武汉大学研究生单珂瑶、肖宴红等以及线上人员共同参与此次会议。会议由钟年主持。

与会专家认为,《缄默》是一部具有学术深度及创见的儒学史。赵法生指出,以前的儒学史主要是从显性维度来写,相当于是“半部儒学史”;而《缄默》为整部儒学史的书写提供了新范式。《缄默》将儒学史分为三个阶段:孔子及其弟子;从孟子到扬雄;从周敦颐到方以智。从儒学史的第一个主要阶段来看,“缄默维度”由孔子率先打开:正说,如“讷于言而敏于行”(《论语•里仁》);反说,如“巧言令色,鲜矣仁”(《论语•学而》)。儒学史的第三个主要阶段有两个表达向度:一为程朱理学,重视言说及体系建构;二为陆王心学,注重体悟。周敦颐将颜子与有显赫功业的伊尹并列,且有关颜子的记载多与道的体悟有关,这意味着宋明理学从注重显性维度的汉唐儒学转向了重视缄默维度的宋明心性之学;而从两个向度来看,牟宗三认为程朱格物穷理是歧出的旁系,重视静中体认大本的陆王一系方是正统。《缄默》发掘陆王一系,将儒学“内圣”的向度打开、将缄默维度纳入宋明理学的本体论建构,有利于完整叙述并建构具有合法性的中国哲学,是很有学术创见的。

在开发中国儒学缄默维度时,亦涉及到儒学的宗教性问题。赵法生为本次工作坊作了《中国儒学的超越性与缄默维度》专题报告,深刻阐发了儒学的超越性,揭示了“予欲无言”(《论语•阳货》)与“天”的敞开、人对天的情感与敬畏、综合上下内外的“中道超越”以及“中道超越”与儒学缄默维度的关系。金泽指出:在理论上,哲学与宗教的界限是明晰的;但在现实中,具体到人物、学术流派时,宗教与哲学的界限是模糊的。赵法生提到,多数学者都认同儒学具有宗教性,这归功于以牟宗三和唐君毅为代表的新儒家对反儒教思潮的反思。李建欣引用了美国著名宗教学家尼尼安•斯玛特定义的宗教七个面相,认为缄默维度展现了儒家宗教性的多个向度,从而为“将儒学视作宗教”提供了一个认识的多元框架。

关于缄默维度所涉及的儒佛互镜问题,李建欣指出:中国儒学“显性维度”与“缄默维度”的区分类似于佛教的“表诠”与“遮诠”、“显宗”与“密宗”;在功夫论方面,儒、佛均突出了东方文化亲证性的特点。魏道儒阐释了儒佛“主静”的互镜。禅定是一种以守静为主的精神训练,而印度禅学传入中国后,中国禅学发展出了自己的特色:渐趋放弃思维修炼,转向追求完全没有思维活动的直观感受。佛教的禅定和儒家的静坐是有差异的:禅定以生死解脱为最终目的;而儒家更强调入世,如日常的“静坐常思己过,闲谈莫论人非”,又如《大学》修身以齐家、治国、平天下为“定而后能静”的最终目的。儒佛主静亦有相似处:都不是追求纯粹的静,追求静是为了动。“静则一念不起,动则万善齐彰”,守静、排除杂念不是什么都不想,而是为了更好地想。

缄默维度亦与宗教学理论基本范畴的建构相关。金泽指出,“缄默维度”可以作为宗教学中层理论的基本范畴。缄默维度具有两重性:既是理念的中层体系,又是实践的方法和路径,这样的中层理论可以将现象与本质打通,展现出具体的抽象与抽象的具体。从最终目的来看,缄默虽与努力阐述的言说路径相反,但两者都是要领悟、发现、揭示、认识现象背后的超越性的实在,因此言说的“有”和缄默的“无”事实上指向同样的内涵。《缄默》梳理、提炼出了儒学中的一个重要范畴,可以促使宗教学理论和儒学研究互相推动、向前发展。

关于《缄默》所参考的心理学研究,钟年指出,缄默维度在一定程度上可以对接心理学的“内隐”理论(implicit theory),该理论认为,人的自我认知中有许多连自己都无法认识到的内容。“人”作为中西方社会科学的研究对象,在不同的文化背景下有具体的区别:西方人注重言说与表达,而东方人注重聆听与缄默,由于这种区别的存在,以西方的观点和方法研究中国的“人”,可能会存在遮蔽。传统心理学用仪器测量、图表量化等方式进行研究所面临的困境,或许可以从中国儒学的缄默维度中寻求突破。

与会专家指出,对缄默维度的研究尚有较大拓展空间:除儒学外,缄默维度可以拓展到更多的文化领域,如基督教神秘主义、西方哲学(维特根斯坦、海德格尔哲学等)、诗歌、绘画创作等。这些内容有待在后续的工作坊中进一步讨论和阐发。

朱智通(1999-),女,浙江缙云人,在读硕士。

(责任编校:曹迎春)

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