“才艺达人”许老师

●张铂铱

我们四年级的音体老师许老师是一个“才艺达人”，他会许多你想不到的才艺！

才艺一：行走的歌单

才艺二：跳绳高手

跳绳很多人都会，但许老师是不多见的高手。有次体育课因下雨不能去操场，许老师带着我们把桌椅移开，在教室中央开辟了一块空即兴来了一段花样跳绳。只见他时而双脚轮换，时而勾脚点地，时而开合跳，时而滑雪跳，看得大家眼花缭乱！最后他高高跃起，绳子“嗖嗖嗖”在空中迅速甩了三圈，双脚才落地！三圈！教室里“轰”地一下就炸开了锅！（这里对于“教室里炸开了锅”的描写，可以加上一段排比句，让画面更具体、内容更丰富。）许老师得意地环顾四周，做了一个一看就练习过很多次的“ending pose”（结束动作）——左手背于身后，右手横于身前，鞠躬致意。这个傲娇又不失优雅的起一阵欢呼！

除了这些，许老师乒乓球和羽毛球打得也不错，能把我们全班同学打得落花流他还会化身“小许飞书”，把书本当成暗器，准确地飞向一张课桌，“砰”的一声，惊醒开小差的同学……

挑刺儿理由：

一、细节过少。如“教室里‘轰’地一下就炸开了锅”，写的时候，可以运用多种修辞手法，用生动形象的语言将画面描述清楚，让读者仿佛身临其境。这需要平时多留心观察身边的人、事、物。

二、语言风格尽量全文统一。小读者应该很喜欢阅读武侠类的小说，最后两个自然段“落花流水”“小许飞书”等词语让读者眼前一亮，更有阅读的兴趣了，如果全文能用上武侠小说式的语言，相信这篇文章会更精彩。