“美丽的夏天”专题演练

湖北省荆门市竹园小学 张少君

一提到夏天，同学们想到的都是毒辣的阳光、滚下的汗珠，其实，夏天的景色完全不输其他三季。同学们，趁着暑假，用你们的慧眼寻找夏天独特的美景吧。

写作指导

写夏景要抓住季节特点，可以写早上的凉爽湿润、中午的蓝天白云、晚上的火烧云，可以写水的清凉和有趣，还可以写花草和小动物。

写景要仔细观察，善于想象和联想，寓情于景。

如果写植物，观花植物就重点写花，观叶植物就重点写叶，从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉写它们的颜色、形态、气味、质感，不要把根、茎、叶、花、果都写上，但要写出植物的特点。可以直接描写和间接描写，静态描写和动态描写相结合。如：

这个时候，无花果硕果累累，宽大的叶片像巨人的手掌遮天蔽日。在树叶和树干交接的地方，长着很多绿色的果子，圆圆的，上大下小，既光滑又有光泽。成熟后，果子变成黑红色，轻轻一拧就摘下来了，白色的汁液直往下滴，像胶水一样粘稠，仿佛无花果妈妈香甜的乳汁。果子顶端裂开一个花瓣形的小口，就像小孩儿在咧嘴微笑：“快来吃我吧！”我撕开它的薄皮，软软的，很甜，中间的籽很有颗粒感，和别的水果味道不一样。没人的时候，经常有鸟儿飞来，东张西望地警惕啄食，难怪树杈上有好多残缺的紫红大果呢。

丰富的想象和联想是写景的法宝，还可运用比喻、拟人、夸张、引用等手法突出景物的特点。比如：

月季，花如其名，就算酷暑炎夏，照样开得正旺。柔软润泽的花瓣像丝绒，像婴儿的脸蛋一样光滑水灵。深红的浓烈，粉色的淡雅，渐变月季像涂了胭脂一样。

情景交融是写景的灵魂，摹景状物的同时，还可以通过写“我”的动作和心理表达对景物的喜爱。如：

蓝雪花名副其实，蓝色的花朵一簇一簇的，像梦幻一样清新可人。石竹玫红色的花瓣像锯齿，就像卷笔刀卷出来的铅笔屑粘贴而成。凤仙花五颜六色，一串一串的，真想把它们摘下来捣成汁染指甲。在绿叶丛中，鲜亮的大丽花羞答答地探出头来。一阵风吹来，玫红色的夜来香飘飘摇摇，散发淡淡的清香。仙人掌、仙人球系列迎来了一年之中的高光时刻，一茬又一茬地开着艳丽的花朵，好像在为毒辣的太阳和酷热的天气拍手叫好……我痴痴地看着这些倔强的生命，感慨大自然蓬勃的生命力。

人的活动，可以为景物增添生机和活力。比如：

老人们三五成群地坐在树荫下打牌、聊天、扇着蒲扇。小狗乖顺地趴在凳子边打瞌睡，眼睛半睁半闭，时不时把舌头伸出来降降温。

中午，绝大多数人都躲在家里休息，开着电风扇或空调午睡。小孩子睡不着，就狂吃冰西瓜和雪糕。把沙瓤西瓜从冰箱里取出来，咬一口，轻轻一抿，一股冰凉的甜水滋润五脏六腑，体温顿时下降了好几度。五花八门的雪糕是大家的宠儿，既好吃，又消暑，恨不得把所有的品种和口味都尝个遍。

等到傍晚，游泳馆是最佳游乐场。大人和小孩儿在里面像鱼儿一样畅游和嬉戏，欢笑声不断，一起享受水的清凉和运动的乐趣。

写美景，抒真情，有文采，文章才有感染力。

佳作展示

今天，天真蓝

柴子晗

今天中午，我走出家门，无意间抬头看了一眼，发现今天的天真蓝！

天空像被水洗过的宝石一样，湛蓝湛蓝的，没有一丝杂质。云朵洁白无瑕，一丝丝，一缕缕，一团团，像蓬松的丝绵，像小时候爱吃的棉花糖。静静地看一会儿，发现云朵在飘移，不断地变幻形状，时而像张牙舞爪的巨龙，时而像个爱心。过了一会儿，又变成了一幅大雄鸡的中国地图。我低头眨眨眼睛的工夫，它又变成了巨大的热气球……

云朵厚的时候，像冬天的蚕丝被，飘散开时，阳光射进来，就变成了微黄色。天空好像一望无际的大海，云朵好像闲游四海的背包客，自由自在，无忧无虑。

虽然阳光很烈，但是凉风习习。在院子里的阴凉处看看花，观观草，特别惬意。

重瓣的百日菊有很多花色，紫色的高贵典雅，橙色的热情奔放，黄色的像金色的桂花围成一圈，艳丽极了！还有渐变色的百日菊，特别神奇，重重叠叠的十几层花瓣由小到大层层铺开，里面是深粉，中间是浅粉，外层变成了白色，太神奇了，我欣赏了很久。

花园里的月季开了，姹紫嫣红，红的像火，粉的像霞，斑斑点点的像化完妆准备上台表演的演员。它们的花瓣里面是圆形，外面的卷成三角形，鼓鼓的，像三角形的气球。我最喜欢的，也是最漂亮的，是“果汁阳台”，它娇艳欲滴，明艳动人。花苞初放时是橙黄色，完全开放后变成了粉色，就像不食人间烟火的仙女。我久久地看着，赞不绝口，半天都不肯离开。

还有凤仙花、蓝雪花、夜来香、绣球花、百合花，争奇斗艳。除了花，院子里的草也不少。紫苏散发着清香，酢酱草开着小粉花；摸摸薄荷叶，浓郁清凉的味道好上头。铜钱草像缩小版的荷叶，花谢后的绣球叶油光发亮，精气神十足。栀子花的叶子纹理清晰，就像一张地图……无花果树上结满了绿色的果子，圆圆的，成熟后半紫半青，吃一口，软软的、甜甜的，别有风味。

这个仲夏午后，院子里景色宜人，生机勃勃，蓝天白云下的一切生物都是那么悠闲自在。