快速解答诗歌鉴赏题的四个技巧

诗歌鉴赏是中考语文的必考内容。同学们想要做好这类题，关键就是在有限的时间内，迅速而准确地把握诗歌的意象、意境、情感、语言和表达技巧等，胸有成竹，才能对症下药，有针对性地解答问题。

1.审读标题，寻找“诗眼”。

人们常说“眼睛是心灵的窗户”，而标题往往就是对诗歌内容和情感的概括。阅读诗歌，首先要审读诗歌的标题，从中推断诗歌的内容和主题，其次要寻找“诗眼”，即全诗中最精炼传神的某个字或词。

如唐朝齐己的《早梅》：“万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香去，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。”标题中的“早”字，就是全诗的“诗眼”。“早”字总领全篇，体现了景物的最大特点：首联“孤根”独暖是“早”;颔联“一枝”独开是“早”;颈联禽鸟惊奇窥视，亦是因为梅开之“早”;尾联祷祝明春先发，仍然是“早”。首尾一贯，处处扣题，抒发了诗人对不畏严寒、傲然绽放的梅花的赞美，创造了一种高远的境界，表达了诗人自信的心态。

现代诗也是如此。如艾青的《我爱这土地》，在这首诗中，诗人把自己想象成“一只鸟”，这只鸟的喉咙是“嘶哑的”，所在的环境中“土地”“河流”“风”“黎明”，是“被暴风雨所打击的”“悲愤的”“激烈的”“无比温柔的”，这些修饰词强化了诗人的感情——爱。这个“爱”字，浓缩了诗人对苦难祖国的真挚关怀，直接抒发了诗人最炽烈、最深沉的爱国之情。找到了“爱”这个“诗眼”，全诗的内容和情感也就一目了然了。

2.辨类明意，抓住“诗骨”。

诗歌的题材类型，就是根据诗歌的主题内容和表达方式进行分类，一般可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗等。根据诗歌的内容和题材类型，我们可以初步判断诗歌的主旨。诗骨，就是诗歌中点明题旨的议论、抒情句，或开篇下笔点题，或篇末画龙点睛，抓住这样的句子，我们就能更容易地体会诗人的情感。

如王维的《渭川田家》，“斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。”描写了一幅恬然自乐的田家暮归图，是一首山水田园诗。这类诗一般表达了诗人对自然山水、田园生活的赞美或对隐居生活的向往。这首诗的最后一联是全篇的“诗骨”：“即此羡闲逸，怅然吟式微”，人皆有所归，唯独诗人在官场进退两难，怎能不既羡慕又惆怅，从而生出归隐之心呢？

又如林徽因的《你是人间的四月天》，从内容来看，这是一首抒情诗，诗的第五节是：“你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢喃，——你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！”在这一节中，不同的意象得到了统一，“一树一树的花开”“燕在梁间呢喃”都统一rdeu61N79z4JWbtEpVahNg==在“爱”“暖”和“希望”这三个抽象的词语中，收束全篇，呼应开头，在回环往复中表达了诗人对“你”、对爱的赞颂。

3.分析意象，体会情感。

意象是诗歌中寄托诗人的主观情感、用以表情达意的客观景物。分析诗歌的意象，能更加深刻地体会到其中蕴含的情感。

如马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”枯藤、老树、昏鸦，古道、西风、瘦马，这些秋色浓郁的景物，生动地描绘出一幅凄凉悲苦的景象，正面描写了诗人漂泊在外的孤独寂寞;而小桥、流水、人家这三个景物，勾勒出温馨的画面，从反面衬托了思乡之情。分析了这些意象，名词组合画面、借景抒情、对比衬托等艺术手法，就一目了然了。

4.恰当切入，全面赏析。

赏析诗歌的艺术手法，一般有5个切入点：（1）炼字，从用字精准、生动的角度进行赏析;（2）炼句，从句式长短、整散等角度进行赏析;（3）描写，从景物描写的动静结合、虚实相生、多感官表现、多空间配合等角度进行赏析;（4）手法，从运用比喻、拟人、反复、排比、通感等修辞手法或象征、对比、用典、渲染等表现手法的角度进行赏析;（5）表达，从运用直抒胸臆或咏物言志、借景抒情等表达方式的角度进行赏析。

赏析诗歌，还要注意语言表达是否全面。可以采用“方法技巧+表现+作用”的模式。

如沈尹默的《月夜》：“霜风呼呼的吹着，月光明明的照着。我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着。”从用字角度来看，“并排立”“没有靠”，生动地体现了诗人不崇拜权威、追求独立、坚强奋斗的“五四”精神。从句式结构来看，诗歌的前两句使用整句，后两句使用长短相间的散句，整齐而活泼，洋溢着年轻人的青春朝气和蓬勃生机。从描写角度来看，前两句是景物描写，后两句是形象描写，听觉、视觉结合，动景、静景相衬，高树、低人空间对比，生动地表现了诗人不畏困难、追求光明的性格。