球王也曾是英俊美少年

九岛

我从那所中学经过，在校门口伫立许久，远远看着那些熟悉的老树与花坛，听着一再响起的铃声与欢笑声，记忆蓦然回到属于自己的中学时光，想起了“球王”。

球王是我的数学老师，因体形稍胖， 且喜踢球， 而得此外号。在我看来， 球王可算是那所中学里的风云人物，不是说他名声多响，而是他行事像一个侠客，一个奇侠。在他身上，总会发生一些有趣的事。不信，且看球王的数学课是怎么上的。

一般谈起数学课，总会用到“枯燥无味”之类的词语，球王却有本事把一节数学课讲得像是一节“说书课”。古代有一种职业名为“说书者”，我对这一种职业的了解，更直观的印象就来自球王。

每天数学课，球王慢悠悠走进教室，一不谈考试，二不谈作业，三不训斥学生，先来一段说书秀。只见球王站在我们前面，把手里课本一拍， 讲道： “ 上回说到岳飞被贼人害死……”由此，《说岳全传》里的英雄故事开始在我们耳畔响起。说了十分钟，故事正到精彩处，球王低头看了看手表，又一拍课本，大声道：“欲知后事如何，且听下回分解。”说罢，开始正式上课。

球王讲课效率很高，加之我们已在课下做了一番功课，所以每次考试，我们班的数学成绩总是排在年级前列。由于上数学课还可以听说书，且球王讲起故事来十分生动，导致一些不愿上课的后进生也兴致高昂，再不忍埋头睡觉，而是听球王讲故事。

那时， 我的同学有两大爱好：一是偷偷地读武侠小说，二是听球王说书。我则有第三个爱好，那就是唱歌。不得不说，中学时的我是个很腼腆的男生，没有多少朋友，也不会耍帅。若不是球王，也许我都不知道唱歌还能唱出一个崭新的自我。此话还要从一节数学课说起。

我成绩优秀，是班里的数学科代表， 每天进出球王的办公室。球王很看重我，常常当着其他老师的面夸赞我。每当这时，我心底虽然偷着乐，却总是低着头，沉默不语。球王这时就拍拍我的肩膀，笑道：“男子汉，害什么羞！昂起头来，咱也是一个英俊美少年。”

这天，期中考试的成绩刚出来，我考得不错，球王又是大声夸了我一顿。我则低着头，有些不好意思。突然， 球王说道：“如此良辰美景，起来高歌一曲可好？”我一听，愣了，不得不站起来。球王对我微微一笑：“来，给大家唱首歌，活跃活跃气氛。”

我只得叹口气，下一刻，就唱起了那首经典校园民谣《流浪歌手的情人》： “ 我只能一再地，让你相信我，那曾经爱过你的人，那就是我……”这些与学校规定不相符的歌词，我竟在一个老师面前唱了，现在想起来还一身鸡皮疙瘩。

當我唱完，球王笑着鼓掌，接着班里响起一阵热烈的掌声。从那以后，一下课，就有几个同学围着我，让我唱歌给她们听。因为唱歌，我第一次觉得，原来我也可以很帅。

作为科代表，球王一有空，就让我“ 爬黑板” ， 给同学们布置作业。一时间， 我成了风头盖过班长的学生。也许有同学说了，想出题，印些试卷就行，为什么非要写在黑板上？诸位有所不知，此事原因有二：听球王说，学校总说经费紧张，一再向各位老师强调节省印刷成本；第二个原因则是球王嫌麻烦。他让我写在黑板上的题目，都是他细心找来亲手写在备课本里的典型题目，来自不同的书，一旦印刷就要整理多次，不如写在一张小纸上递给我来得快捷。

于是，这一幕就出现了：每当我还在背着英语课文或古文时， 突然就看到一张纸条传过来。我打开纸条，转眼就看到球王正站在窗户边对我挥手。我则点点头，看他离去。有同学为此开玩笑道：“科代表，不知哪位佳人又给你暗送秋波？ 科代表果真魅力非凡，引许多美女折腰啊！”我不由得一笑，有时也会回应道：“你看球王怎么样？把他许配给你如何？ 这是定情信物。”说着，我还会将写满题目的纸条递过去。那开玩笑的同学一看，笑了，忙推谢道：“球王之美意，我等实在无福消受，还微信扫描封面二维码读书打卡一起悦读好书是送还给你。”

由于球王选的题目常可起到“知一，可知三”的效果，而且数量不多，所以并未加重同学们的负担，比那些大张的试卷强太多了，大大减少了我们在无效题海中的苦苦遨游。

说球王像一个侠客，还有一个原因， 那就是每天上晨读课时， 如果你趁班主任不注意，转身向窗外的运动场望去， 就会看到一个正在打拳的男子，正是球王。

球王打的什么拳？许多同学的第一想法一定是这样的：他有点胖，应该打的是太极拳，不然怎会成一个功夫熊猫？

非也， 非也！ 你绝对想不到， 球王打的是少林拳， 一招一式， 勇猛迅捷。我印象最深的一招是后踢， 像是跆拳道的回旋踢， 那招式， 映着朝霞，分外有意境。有时我不得不在心底发出一声赞叹： 球王真是帅！ 原来， 球王也曾是一个英俊美少年！

庆南//摘自《中学生百科·悦青春》2021年第8期，本刊有删节，佟毅/图