青年成长与“国之大者”

王 多

2022年5月10日，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话指出：“共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民召唤，胸怀‘国之大者’，担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！”[1]这是习近平总书记面对青年、面向青年工作，第一次提出“国之大者”。青年如何学深、悟透，尤其是在实践中力行“国之大者”，对于深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上重要讲话精神，在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统一思想、统一意志、统一行动，全面迈向建设社会主义现代化国家新征程具有重要意义。

一、面向青年第一次提出“国之大者”

“国之大者”是习近平总书记最近一两年来反复提到的一个新表述，也引起学术界、思想界与理论界的广泛关注。面对不同对象，在不同场合，结合不同性质的工作，他多次提及“国之大者”，内涵丰富、言约旨远。

2020年4月20日至23日，习近平总书记在陕西考察工作时指出：“要自觉讲政治，对国之大者要心中有数，关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场，切实把增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’落到行动上，不能只停留在口号上。”[2]这是他较早提出“国之大者”的一次讲话。2020年5月23日，习近平总书记看望参加全国政协十三届三次会议的经济界委员时，提出各地区各部门各方面“对‘国之大者’要心中有数”。2020年12月24日至25日，习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上指出，中央政治局的同志要“对‘国之大者’了然于胸”。

进入2021年后，习近平总书记提及“国之大者”更加频繁。在全国省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上，他提出各级领导干部特别是高级干部要“心怀‘国之大者’”；在十九届中央政治局第二十七次集体学习时的讲话中，他要求各级领导干部特别是高级干部要“对‘国之大者’了然于胸”； 在党史学习教育动员大会上，他再次提及“国之大者”。此后，在清华大学、广西、青海、西藏考察时的讲话中，在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，在中央人才工作会议上的讲话中，在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话中，在中央民族工作会议上的讲话中等，他都提到了“国之大者”。在今年5月10日庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，讲话第一次针对共青团工作或者说面向青年提出“国之大者”的新要求。这个“第一次”值得团干部、团员青年认真学习和深入思考。

二、青年必须深刻理解“国家大者”的深刻内涵

从习近平总书记所讲的“国之大者”的具体语境和主要内容来看，“国之大者”应该是指通过从全面、系统、整体、综合的角度审视而确定的一个国家最重要、最根本的大事。我们可以从三个维度解析“国之大者”的主要内涵。

一是政治层面，即政治站位与政治高度。如前所述，习近平总书记特别强调要自觉“讲政治”。从他的一些讲话来看，“党中央关心什么、强调什么”，党和国家最重要的利益、最需要坚定维护的立场等，就是“国之大者”。2020年12月24日至25日，他在中共中央政治局民主生活会上指出：“讲政治必须提高政治领悟力。领导干部特别是高级领导干部担的是政治责任，必须对党中央精神深入学习、融会贯通，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，始终同党中央保持高度一致。中央政治局的同志是贯彻落实党中央精神的重要组织者和推动者，更应该不断提高政治领悟力，对‘国之大者’了然于胸，明确自己的职责定位。”[3]

二是方法论层面，即工作方法与思维方式。习近平总书记强调要学会全面、综合、整体、系统、协调地做工作，这也是“国之大者”。2020年5月23日，他在看望参加全国政协十三届三次会议的经济界委员时发表讲话，指出“一分部署，九分落实。各地区各部门各方面对国之大者要心中有数，强化责任担当，不折不扣抓好中共中央决策部署和政策措施落实。要加强协同配合，增强政策举措的灵活性、协调性、配套性，努力取得最大政策效应。要转变工作作风，坚持实事求是，尊重客观规律，把更多力量和资源向基层下沉，在务实功、求实效上下功夫，力戒形式主义、官僚主义”[4]。

三是实践层面，即大政方针与具体工作。习近平总书记谈的“国之大者”，还有一个重要特点，就是针对国家的大政方针、党和政府的具体工作。比如，把让人民生活幸福，把乡村振兴提升为“国之大者”；把人才工作视为“国之大者”；把教育工作视为“国之大者”；把生态文明建设视为“国之大者”。

三、青年如何践行“国之大者”

基于对“国之大者”内涵的深入理解，青年成长与青年工作也要从以上三个层面来贯彻落实“国之大者”。

第一，践行“国之大者”，青年要旗帜鲜明讲政治。习近平总书记在中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：“百年征程，塑造了共青团坚持党的领导的立身之本。没有中国共产党，就没有中国共青团。”对于青年工作和青年成长来说，坚持中国共产党的领导就是最大的政治，尤其是要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，拥护“两个确立”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

为什么要强调旗帜鲜明？习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出:“我们也要看到，现在仍有一些党员、干部政治意识不强、政治敏锐性不高，不善于从政治上观察和处理问题，对‘国之大者’不关心，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，对各种问题的政治危害性不走心，对贯彻落实党中央的大政方针不用心，讲政治还没有从外部要求转化为内在主动。”[5]广大团干部和团员青年，要自觉对照习近平总书记的要求，对“不关心、不上心、不走心、不用心”的问题，要躬身自醒；对“政治意识不强、政治敏锐性不高”的问题，要扪心自问。这些年来，西方反华势力加紧对我国青少年意识形态与价值观的渗透与侵蚀，党和政府不断改进和加强大中小学思想政治课教育，从一个侧面说明，在青年成长与青年工作中旗帜鲜明讲政治的重要性和紧迫性。

第二，践行“国之大者”，青年要始终坚持“大局观”。青年要学会正确处理整体与部分、小我与大我、长远与眼前、全局与局部、集体与个人的辩证关系，善于从大局出发思考现实问题。欲穷千里目，就必须更上一层楼。会当凌绝顶，才能够一览众山小。只有站得更高，才能看得更远。

2020年10月10日，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上指出：“年轻干部要提高科学决策能力。做到科学决策，首先要有战略眼光，看得远、想得深。领导干部想问题、作决策，一定要对‘国之大者’心中有数，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局，做到既为一域争光、更为全局添彩。”[6]

青年与青年干部要深入体会习近平总书记强调的“算大账与算小账”“大算盘与小算盘”之间的关系。比如，疫情防控中对坚持“动态清零”总方针不犹豫不动摇的认同，背后就是对青年思想认识的淬炼。能不能站在国家的大视角，能不能践行“全国一盘棋”理念，能不能超越本我上升到党中央的政治高度，这些都是在关键时刻考验我们青年思想成熟度与政治敏锐度的试金石。只有坚持全局思维，时刻保持“大局观”，才能守好政治关，把牢价值观。

第三，践行“国之大者”，青年要在“国家大事”中发挥青春的力量。在中国共产主义共青团的百年奋斗史中，广大青年紧跟党始终走在时代前列、社会前列。在新民主主义革命时期，青年走上抗争的一线，同各种反动势力作坚决的斗争；在社会主义革命和建设时期，青年走在新中国建设的最前沿，为国家的发展贡献激情与血汗；在改革开放和社会主义现代化建设新时期，神州大地处处涌动着青年改革创新的律动身影；中国特色社会主义进入新时代后，在实现中华民族伟大复兴中国梦、全面建设社会主义现代化国家的新征程中，青年同样需要在投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想波澜壮阔的实践过程中，奉献春春力量，实现自我价值。

习近平总书记殷殷教导青年：“只有当青春同党和人民事业高度契合时，青春的光谱才会更广阔，青春的能量才能充分迸发。青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。”[7]教育是“国之大者”，人才是“国之大者”；绿水青山就是金山银山，是“国之大者”；中华民族大团结，是“国之大者”；乡村振兴是“国之大者”，让人民生活幸福就是“国之大者”……这些都是新时代的火热主题，也是中国从站起来、富起来到强起来的时代主题，广大青年只有投身这些伟大的社会实践中去，才能在时代的锤炼中实现自我价值，在国之大计中，践行“国之大者”，奏出新时代最强音，书写中华民族伟大复兴的史诗篇章。