牢记根本 砥砺前行 为实现老年教育现代化而奋斗——十九届六中全会精神学习体会

□岳 瑛

党的第十九届中央委员会第六次全体会议，于2021年11月8日至11日在北京举行。全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）。在建党百年之际，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验是郑重的历史性、战略性决策，体现了我们党重视和善于运用历史规律的高度政治自觉，体现了我们党牢记初心使命、继往开来的自信和担当。作为一名老年教育工作者，应该认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，不忘初心使命，牢记根本，砥砺前行。

牢记一个根本，不忘初心使命，为老年人谋幸福

《决议》通篇融汇了百年来中国共产党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命所进行的奋斗、牺牲和创造。正如习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中所说的：“中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”

《决议》使我们进一步清晰地明确了党的初心是为中国人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴。而当前我们的首要任务是为人民谋幸福。老年人无疑属于人民的一部分，为人民谋幸福理所当然包括为老年人谋幸福。如何为老年人谋幸福呢？就是要不断满足老年人的多元化需求。老有所医、老有所养这些基本需求可以由医院、家庭、养老院、社区老年服务机构及设施来满足。除此而外，还有一大部分健康状况良好的老年人有着更高层次的需求，如学习、交友、提高生命生活质量，等等。当前能满足老年人的尊严需求、心理需求、交往需求、贡献需求等高层次、多元化需求的最好方式，莫过于老年教育了。老年教育发展近四十年来取得的成果证明，老年教育能够很好地实现老年人老有所学、老有所乐、老有所为的愿望，可以极大地满足老年人的多种需求。因此说，老年教育是满足老年人多元化需求的最佳场所和最好方式。重视和发展老年教育正是体现了我们党不忘为老年人谋幸福的初心，也是践行实现民族复兴伟大使命的体现之一。

响应一个号召，实现伟大复兴强国梦，开启老年教育现代化新征程

《决议》号召全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。以史为鉴，开创未来，埋头苦干，勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

习近平总书记在党的十九大报告中指出，综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到21世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段即从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。我国的老年教育事业也必须跟上整个社会现代化发展的进程，成为社会主义现代化的积极参与者和践行者。

从当今中国现有国情和老年教育发展现状来看，推进中国老年教育现代化的宏观大环境已经基本形成。首先，国家层面关于老年教育的顶层设计不断完善。党和国家对老年教育的重视和支持，重点体现在制定了一系列有关发展老龄事业和老年教育事业的政策法规上。例如，2016年10月，国务院办公厅印发了《老年教育发展规划（2016-2020年）》；2019年2月，颁发了《中国教育现代化2035》以及《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》；2021年11月，发布了《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》，等等。其次，中国老年教育的丰硕成果为实现现代化提供了实践基础。中国老年教育自1983年创建以来，其发展速度之快超出了人们的预料。目前我国老年教育已经形成了全方位、多层次、多学科、多功能的老年教育办学体系和工作体系，办学成果显著，造福了无数老年人，受到他们的欢迎和追捧。

我们要把六中全会精神转化为办好老年教育事业、做好老年教育工作的强大动力。要从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，贯彻十个“坚持”，牢记一个“根本问题”，践行四个“必须”，积极响应一个“号召”。要努力在积极应对人口老龄化上下功夫，认真研究贯彻《老年教育发展规划（2016-2020年）》和《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》等一系列老年教育政策，持续深化优化、科学规划推进老年教育工作，切实推动老年教育出特色、出亮点。我们要坚持真干、苦干、实干，坚持出实招、求实绩、谋实效，以更加饱满的热情做好老年教育工作，让更多老年人步入老年大学校园，拥有更多获得感、幸福感、安全感。

让我们齐心协力为老年教育高质量发展贡献力量！■