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着眼学员需求展现忠诚担当

2022-12-27张威

老年教育(老年大学) 2022年9期
关键词:建校陶冶情操养老

□张威

我心中的老年大学精神是:应对需求,老有所学;政治建校,提升素质;文化养老,陶冶情操;科学发展,再创辉煌。

应对需求,老有所学:办好老年大学,既是积极应对人口老龄化、建设学习型社会、促进社会和谐、实现终身教育的社会需求,也是满足老年学员老有所学、提升其生活品质的个体需求。近四十年的办学实践证明,老年大学既是加强老年学员思想政治建设和满足其老有所学需求的重要场所,也是党和政府联系老年学员的桥梁与纽带,以及汇聚正能量、同心共筑“中国梦”的重要平台。

政治建校,提升素质:老年大学要始终坚持党建引领和突出政治建校的原则,通过持之以恒地加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的路线方针政策等方面的教育,提升学员的政治素质,使其牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉维护好党的权威。

文化养老,陶冶情操:要发挥老年大学的宗旨性质和文化优势,把学员的文化养老落到实处,让老年学员以健康的身体、阳光的心态来到老年大学进行学习,使其通过陶冶情操而得以改善自己的精神状态。

科学发展,再创辉煌:老年大学要继续高度重视并勇于担当起科学发展的责任,按照习近平总书记关于培养新时代“三有”老人的要求,着力探索科学发展的规律和有效途径,审时度势,规划引领,科学编制好发展的规划。要通过一系列行之有效的举措,使老年大学服务老年学员的功能和优势更好地显现,始终保持再创辉煌的良好态势。

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