我给老师来纠错
2022-12-27四川乐山市柏杨小学二谢沛津
故事作文·低年级 2022年8期
四川乐山市柏杨小学二(4)班 谢沛津
指导老师 吴凤群
今天语文课上,吴老师讲生字,让我们用“先”字组词。大家组了很多词,最后一个是杨恺乐站起来组的“神先”,老师说可以的。说完,吴老师又接着讲下一个生字了。
我回想起以前在课外书上看到的“神仙”是这样写的,是我记错了,还是老师错了?怎么办,说不说呢?不管了,我得弄明白到底怎样写才是对的。我鼓起勇气高高地举起了手,老师示意我发言。我大声地说:“吴老师,刚才杨恺乐组的‘神先’好像不是这个‘先’。”吴老师一听仔细看了看,说道:“对对对,刚才我讲错了,谢谢你给我指出来。”说完就在黑板上把“神仙”这个词的正确写法写给大家看。
“谢沛津,快,拿语文书上讲台来加一颗五角星!”吴老师笑眯眯地说,“你们知道我为什么要给他加星吗?第一,他能发现老师都没有发现的错误,说明他上课非常专心;第二,他敢大胆地给老师指出错误,敢于表达,值得大家学习!”教室里响起了一阵掌声。
没想到,给老师指出错误,不但得到了老师的表扬,还加了一颗五角星,我心里真是乐开了花。