善写声音，让文章更精彩

张宗明

真题回放

请以《声音》为题作文。

要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文；②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章；③注意文章详略得当、条理清楚，注意运用联想和想象；④文中不能出现真实的人名、地名、校名。（2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州中考作文题）

文题解析

这道命题作文，没有材料，没有导语，全凭考生在发散思维中去完成写作。生活中有自然界的风雨声、鸟鸣声；校园里有读书声、歌唱声；运动场上有欢笑声、鼓掌声；市井中有喧闹声、叫卖声；还有人发自内心的哭泣声、叹息声……

不管是什么声音，来自何方，都会让人有所感觉，或温馨、或惊喜、或恐惧、或震撼，并产生相应的神情或肌体反应。同时会产生由此及彼、由表及里的连锁反应，升华为思想意识中抽象理性的“声音”，以唤醒由声音衍生出的记忆与怀念。

我们耳朵听到的声音，考生一般很难用书面语言描述出来，这时就要充分发挥想象力，采用仿真模拟，或形象描绘，或正面描写，或侧面烘托，并辅以虚实结合等写作手法，对听到的声音结合文章主题的需要进行描写，从而使文章更加精彩。

本题适合写成记叙文，可选择某种声音对你成长的影响，详细地描写声音以及你的心理变化过程，或表达挺身而出的精神，或抒发为国担当的意愿，或抒写对大自然的热爱。

佳作工坊

声 音

一考生

夕阳从窗外倾泻进来，流淌在客厅的餐桌上，客厅里弥漫着饭菜的香味。

“小崽，吃飯。”妈妈端出最后一道菜，拖着长长的叫喊声。我坐在电视机前，一动不动。“小崽，听见没？”妈妈似乎生气了。我坐在餐桌前，筷子一动不动，脑子里塞满了对电视剧情节的感动。

忽然，“当当”声轻轻响起，我心里一惊，惊奇地看着妈妈：“妈，刚才是你在叫我吗？”妈妈被问迷糊了：“没有啊！”我“哦”了一声，低头嚼着饭菜，思绪渐渐蔓延开来……

“当当”这熟悉的声音，让我回到了儿时和外公外婆相处的小院子。天空澄澈蔚蓝，阳光从树梢洒落下来，树影舒展。小院里满是茶香、橘子香，香味醇厚清新，沁人心脾。对于这些，我不知道什么时候失去了兴趣，那时的我，特别喜欢在吃饭时看电视。外公说这个习惯不好，影响健康。可外婆总是在我放学前将电视调到我最喜欢的频道，让我坐到床边，边看电视边等她慢慢将饭菜端上餐桌。为此，外公外婆没少拌嘴。

吃饭的时候，我津津有味地看着电视剧，嘴里嚼着饭菜，双眼盯着屏幕。有时看到精彩处，连嘴巴都忘了动。用外公的话说，“魂都不知飘哪儿去了”。外公见我神情专注的样子，就会用手指叩着桌子，发出“当当”的声音。听到这个声音，沉醉在电视剧里的我便心中一惊，回过神来，老实吃饭，老实喝汤。天长日久，“当当”声就镌刻在我的脑海里，成为爱惜身体、专心吃饭的信号。

阳光带着暖意洒落在外公家的小院儿，微风裹着花香拂过我的脸颊，仿佛听到“当当”的声音和外公那句永不变的唠叨：“专心吃饭……”

原来，那“当当”声是从我的心灵发出来的，外公的关爱已经深藏在我的心里。我终于明白，无言的爱，是那样笃厚和真实，让人念念不忘。

名师点评

1．小中见大，扣人心弦。文章以忽然响起的“当当”声引出一段与外公之间的微小却动人的往事，又以“无言的爱，是那样笃厚和真实，让人念念不忘”收束全文，升华了情感，引发了读者的共鸣。

2．倒叙写法，引人入胜。先写吃饭时“当当”声响起，我心惊、母亲不解的情景，然后从头叙述儿时与外公的故事，避免了叙述的呆板和结构的单调，形成悬念，收到了引人入胜的表达效果。

佳作工坊

声 音

一考生

“叮咚”，这门铃声，是记忆里最美妙的声音。那是妈妈每天准时回家的声音，我从舒缓的节奏中听出了平安与吉祥。

那段时间，妈妈天天坚持到医院上班，她嘱咐我，好好在家学习，等她回来。

那时正是疫情防控的关键阶段，整个小区笼罩在紧张的气氛中。直到夕阳的金辉从窗户悄悄爬进屋子的时候，美好的序曲开始了。我蹑手蹑脚地走到门边，竖起耳朵，焦急地捕捉门外的每一点声响。先是俩人熟悉的说话声从楼下传来，然后是沉闷的电梯声从远处传来，接着是嘈杂的脚步声由远及近。

“哒哒”的脚步声是邻居张阿姨的，“咔哒”的脚步声是我妈妈的。“哒哒”声渐行渐远，“咔哒”声渐行渐近。我等待着“叮咚”那声门铃响。虽然只几秒，可在我心中仿佛等了一个昼夜。终于，轻柔而舒缓的“叮咚”声响起了。

我一把打开房门，用最灿烂的笑容迎接妈妈：“妈妈，您回来啦，我都等了好久了。”我知道，疫情期间不能用肢体拥抱她，所以远远地做了个拥抱的姿势。妈妈摘下口罩和手套，消毒之后，蹲下来仔细地打量着我，她说：“瞧你急的，我不是安全回来了吗？”

我觉得，那时的门铃声是世界上最美妙的乐声，它传来平安与吉祥的信息，消除了疫情带给一个小女孩儿的恐惧。

疫情过后，我的学业越发繁重。每晚，在家等待的换成了妈妈，她等的是晚自习回家的宝贝女儿。“叮咚”一声门铃响催开了房门，喜悦与温柔拥抱着我，餐桌上的清香迎面扑来。

那是一个冬日的夜晚，窗户透出灯光，妈妈的身影映在窗帘上。我猜想她已经为我准备好晚餐，静静地等在窗边，像我当年一样，竖起耳朵分辨由远及近的声音。我不由自主地放轻脚步，一步一步靠近美好的家。声控灯亮了，家门打开了。尽管这样，我还是习惯地按了一下门铃，在喜悦的“叮咚”声里，妈妈的笑容如春风沐浴着我，一天的疲惫消失殆尽，我尽情地享受着美好的晚餐和夜晚温柔的梦。

愿平安与吉祥的“叮咚”声伴我一生！

名师点评

1．线索清晰，主题集中。文章以疫情为背景，以声音为线索，设置了“我”等待母亲回家和母亲等待“我”回家的两个场景，在细腻生动的情景描写中，再现了疫情之下中国家庭温馨和谐的生活环境，表达了考生对亲情的守望和对平安生活的珍视。

2．情景生动，对比鲜明。“我蹑手蹑脚地走到门边，竖起耳朵，焦急地捕捉门外的每一点声响”和“静静地等在窗边，像我当年一样，竖起耳朵分辨由远及近的声音”，这两处场景描写生动传神，场景的前后变化升华了全文的主题思想。

佳作工坊

声 音

一考生

天籁之声存在于何处？存在于宇宙万事万物之中，随着四季年轮的转换，世间声响此起彼伏，生生不息，周而复始。

春天，天籟之声是新居屋檐下，雏燕呢喃的啾啾声；是河水解冻，吹响春天号角的淙淙声；是河边百花仙子，迎风招展，含苞欲放的噗噗声；是林中百鸟，呼朋唤友，奏响生机盎然的迎春曲；是阳光下，蜜蜂采蜜的嗡嗡声；是草地上，母羊呼唤羔羊的咩咩声。天籁之春的动画片，在春风化雨声中，徐徐拉开了序幕。

夏天，天籁之声是树上鸣蝉沙沙的歌唱声，是菜地嗡嗡的虫鸣声，是清晨水鸟在湖泊戏水的声音，是暴风雨后江水暴涨的震耳欲聋的轰鸣声，是小鹿在溪边饮水的声音，是拂晓观日出时林海捧出东升红日的松涛声，还有人们震荡深山峡谷的欢呼声。天籁之夏的大合唱，在山呼海啸声中，徐徐拉开了序幕。

秋天，天籁之声是稻田里，那沉甸甸的稻穗期盼回家的梦呓声；是秋雨亲临晒谷场，水泡发出的嗒嗒声；是烈日下，林中板栗裂开的清脆声响；是秋风亲吻落叶，白露催果香的窃窃私语；是枫树林里，人们赞赏红叶欢笑的咯咯声；是杂草堆里，叫天子、金铃子开演唱会的声音。天籁之秋的大联欢，在秋风送爽声中，徐徐拉开了序幕。

冬天，天籁之声是森林中，那寒风呼啸，冰雪压顶，树枝抗争的咔嚓声；是山洞石缝中，动物们冬眠时呼呼的鼾声；是风雪夜，清扫工人扫除积雪的唰唰声；是篝火晚会上，柴火欢悦的噼啪燃烧声；是冰雪场上，孩子们吱嘎的滑雪声、呼哧呼哧的喘息声。天籁之冬的运动会，在风雪冰霜的碰撞声中，徐徐拉开了序幕。

天籁是音乐的最高境界，它周而复始，取之不尽，用之不竭，是大自然馈赠给人类珍贵的礼物。让我们永伴天籁之声，以保护自然为人生乐趣！

名师点评

1．选材精到，立意深刻。文章以四季的天籁之声为线索，描写了春夏秋冬大自然中各种声音的不同特点，渲染了万物生灵积极乐观、蓬勃向上的精神。托物言志，表达了考生永伴天籁之声，以保护自然为人生乐趣的美好愿望。

2．布局精巧，别开生面。正文的排比段，都以“天籁之声是……”开头，又以“徐徐拉开了序幕”结尾，展现了“春的动画片”“夏的大合唱”“秋的大联欢”“冬的运动会”，层次清晰、错落有致，别开生面、美不胜收。