你记住了谁，谁又记住了你

雷江

人与人之间有一种关联，就是记得与被记得的关系。在不经意间，你记住了一些人，也被一些人记住了，虽然彼此之间还是陌生人的关系。下面我们一起来分析丁立梅的《风会记得一朵花的香》一文。

时文评析

在近年的中高考现代文阅读热点作家中，丁立梅的风格可谓独树一帜。她文字率真，笔触细腻，满含真情，诗意盎然。她的文章《风会记得一朵花的香》及同名散文集，是颇具代表性的作品。

一、生活的诗意与哲理

生活中从来不会缺少诗意，也不会缺少哲理，关键在于你是否能捕捉得住、感悟得到。丁立梅是个中高手，那些看似平淡无奇的生活场景，在她的眼中充满了诗情画意。楼下邻居的平房，“屋顶有几处破败得很，像一件破棉袄，露出里面的絮”，说明那是一个贫寒的家。可作家没有感叹人间疾苦，而是敏锐发现房前砖堆上经常有两双绒拖鞋，“一双蓝、一双红，它们相偎在砖堆上孵太阳”，像极了那一对相濡以沫的夫妇，而事实也正是这样：他们一个做门卫，一个是清洁工，每天早出晚归，却从未失去对生活的信心与希望。不信，请听他们夜晚的喁喁细语，“像虫鸣”，如悠悠天籁，让人心生暖意，满是恬静的意味；或者，请看他们在灯光里走动的身影，那一刻，你会感觉“世界美好得让人心里长出水草来”。平常至极的生活画面，却让人感受到生活的诗意与美好，让我们不由联想到了辛弃疾的《清平乐·村居》：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”词人寥寥数笔，就勾画出了环境的清幽美丽和人物的和谐惬意，诗意浓浓，情意满满，与丁立梅文章里的描写有异曲同工之妙。同时，那些生活中的琐碎小事，在丁立梅笔下还包含着不一样的人生哲理。作家发现，虽然与有的人并没有交集，或者只是偶有交集，但偏偏就记得了他们，同时自己也被一些人记住了。生活往往就是这样奇妙，如同诗里写的，“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你”，或者“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。所以，一个人的存在，无论对朋友和亲人还是对某些陌生人，抑或是对这个世界，都有其价值和意义。

二、女作家笔下的花与故事

人们都说，丁立梅的散文之所以优美，是因为她的笔下总会出现美丽的花，总会出现动人的故事。在她的文字中，有意无意间，“花”字出现的频率非常高。这些“花”，有時是写实，如“花开时节，一树花白，两树花红，两树花紫，把几间平房衬得很浪漫”。盛开的鲜花，连同那对夫妇相濡以沫的情意，让那破败的屋子变成了温暖的家。这些“花”，有时也会是虚写，即表达一些微妙的感悟，如“总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香”。风如何记得一朵花的香？风本无意，吹拂而过，却带走了某朵花的香。正如人与人萍水相逢，擦肩而过，却留给对方深深的印象。同时，丁立梅非常喜欢也非常擅长讲故事。 在《风会记得一朵花的香》一文中，她讲了3个故事：“我”牵挂楼下平房里那对素昧平生的夫妇，为他们幸福而开心，为他们平安而欢喜；“我”记得“做宫廷桂花糕的老人”，忘不掉桂花糕的香，虽然那个老人“只当我是陌生人，回我一个浅浅的笑”；“我”记得卖杂粮饼的女人，她也记得“我”，会因为久别后重逢“眼里跳出惊喜来”。3个故事，类而不同：“我”记得了一些生活中看起来并不重要的人，他们有的没有感觉到“我”的存在，有的并不认识“我”，有的则也记得“我”。这3个故事，合起来完美地表达了这样一个主题：“一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。”

三、简洁的结构与朴实的文字

文章讲了3个小故事，作者巧妙地用“一”“二”“三”的形式串联起来，打破了时空界限，省去了过渡文字，层次却十分清晰；同时小标题不涉及内容而只标序号，显得干脆利落，留给读者回味的空间。在语言运用方面，则多用生活化的语言，如“我”和做桂花糕的老人，一个问“祖上就做吗”，一个答“祖上就做的”；一个提出学做，一个回答“好”。作家还补充一笔，“于是我笑，他也笑，都不当真”。简简单单的语言，却表现出了作者对人际交往的追求，即“轻松、愉快，人与人不疏离”。事实上，丁立梅的文字最大的特点就是，虽然没有多少华丽的辞藻，却带有感情的温度，总会在不经意间拨动人们的心弦，难怪会被读者誉为“最暖人心的作家”。

原文选读

风会记得一朵花的香

丁立梅

一

没事的时候，我喜欢伏在三楼的阳台上往下看。

那儿有几间平房，很旧，屋顶有几处破败得很，像一件破棉袄，露出里面的絮。花开时节，一树花白，两树花红，两树花紫，把几间平房衬得很浪漫。

房前码着一堆砖，砖堆上或晒着鞋，或晾着衣物什么的。最常见的，是两双绒拖鞋，一双蓝、一双红，它们相偎在砖堆上孵太阳，像夫与妇。

也真的是一对夫妇住着，男的是一家公司的门卫，女的是街道清洁工。他们早出晚归，从未与我照过面，但我听见过他们的说话声，在夜晚，喁喁的，像虫鸣。我从夜晚的阳台上望下去，望见屋子里的灯光和在灯光里走动的两个人影。世界美好得让人心里长出水草来。

某天，我突然发现砖堆上空着，不见了拖鞋，砖堆一下子变得异常冷清与寂寥。他们外出了，还是生病了？我有些心神不宁。

重“见”他们，是在几天后的午后。我在阳台上晾衣裳，随意往楼下看了看，看到砖堆上赫然躺着一蓝一红两双绒拖鞋，仿佛从来不曾离开过。那一刻，我的心里腾出欢喜来：感谢天！他们还都好好地活着。

二

做宫廷桂花糕的老人，天天停在一条路边。他跟前的铁皮箱子上叠放着五六个小蒸笼，有袅袅的香雾在上面缠着绕着，那是蒸熟的桂花糕好闻的味道。雪白的米粉被他装进一个小小的木器具里，上面点缀桂花三两点，放进蒸笼里，不过眨眼间，一块桂花糕就成了。

我停在他那儿，买了几块尝尝。热乎乎的甜，软乎乎的香，我忍不住夸他：“你做的桂花糕真的很好吃。”他笑得十分开心，他说，他做桂花糕已好些年了。

我问：“祖上就做吗？”他答：“祖上就做的。”我提出要跟他学做，他一口答应：“好。”于是我笑，他也笑，都不当真。我喜欢这样的对话，轻松、愉快，人与人不疏离。

再路过，我会冲着他的桂花糕摊子笑笑，他有时会看见，有时正忙，看不见。看见了，也只当我是陌生人，回我一个浅浅的笑——来往顾客太多，他不记得我了。但我知道，我已忘不掉桂花糕的香，许多小城人，也都忘不掉。

三

卖杂粮饼的女人每到黄昏时，会把摊子摆到我们学校门口。两块钱的杂粮饼现在涨到三块钱了，味道很好，有时我也会去买上一个。时间久了，我们相熟了。遇到时，我们会微笑、点头，算作打招呼。偶尔也有简短的对话，她知道我是老师，会问一句：“老师，下课了？”我答应一声，问她：“冷吗？”她笑着回我：“不冷。”我们的交往也仅限于此，清淡如水。

我出去开笔会，一走半个多月，回来后，女人的摊子还摆在学校门口，当看到我时，女人的眼里跳出惊喜来，女人说：“老师，好长时间没看到你了！”

我当时愣住：一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。（选自丁立梅散文集《风会记得一朵花的香》，有删改）

学以致用

1．有人认为题目宜改为《总会记得一些人》，这样表意会更直接。你赞成吗？请简要说说理由。

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2．文章在材料组织上有什么特点？

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3．请概括文章主题。

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参考答案

1．不赞成。一是因为改后虽然意思更直白了，但也因此失去了诗意；二是文章中有记得别人的内容，也有被别人记得的内容，改题后就显得以偏概全了。

2．参见“时文评析”的第三点。

3．参见“时文评析”的第一点。

写作导航

友谊之花，聚也盛开，别也盛开。“花开人正欢，花落春如醉”，在花开的季节，与朋友相识、相知，花会谢去，友谊却不会凋零。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，在又一个繁花似锦的时节，朋友，你却飘然远去。“去年花里逢君别，今日花开又一年”，今年花开，如去年一样美好，而朋友，你又在何方？“待到重阳日，还来就菊花”，你是否也牵挂着那些开放的鲜花，那个相交的故知？请以《花开的时候，你是否还记得我》为题写一篇作文，适当运用借景抒情的方法，不少于600字。

写作点拨

这是一篇命题作文，題目包含着两个部分的内容：第一，文题中“花开的时候”，既限定了作文叙事的时间节点，又和提示语中的“适当运用借景抒情的方法”的要求相关联，暗示我们要描写与花相关的景致来渲染感情。第二，文题中“你是否还记得我”，从内容上来看，要求从别离之后的思念起笔来回溯往事，追忆友情；从写作人称来看，则要求运用第一人称叙事，情到深处，再借助呼告，转用第二人称抒情；从构思来看，不宜直接表现对朋友的思念，而应设想朋友对“我”的思念来表现主题，让行文更委婉动人。至于体裁，宜写成记叙文或抒情散文。