基层安全培训方法分享

中铝中州铝业有限公司 李翠芳｜文

安全培训是企业安全管理的重要组成部分。在实践中，企业在开展基层安全培训工作的过程中，往往存在基层员工工作、生活压力大，学习时间有限；基层安全管理人员日常工作繁忙，对于安全培训工作投入不足以及传统“集中课堂式”培训效果较差等现实难题。

对此，中铝中州铝业有限公司（简称中州铝业）在传统安全教育模式的基础上，增加了体感式安全培训、线上+线下等多种安全培训方式，使员工学习安全知识的途径更多、内容更广，并在实践中取得了一定的成效。本文选取中州铝业采取的4种实用安全培训方法进行分享，希望能够为企业做好基层员工安全培训工作提供参考。

第一，体感式安全培训。在传统安全教育模式的基础上，中州铝业投资建设了安全体感培训中心，内设物体打击体验（即安全帽和安全鞋撞击体验）、高处坠落体验、机械伤害体验、综合用电体验（即模拟触电体验）、有限空间作业体验（即烟雾逃生体验）等模块，可供全体员工进行体感式培训。这种体感式安全培训方法改变了传统的“听、看、考”安全培训模式，通过将生产现场常见的危险源、危险行为与事故类型具体化、实物化，能够让基层员工亲身体验因冒险作业或违章作业可能产生的后果，在亲历模拟事故过程中理解并获得安全知识，进而更好地认识到安全生产的重要性。

第二，“三个一”精准安全培训。针对基层员工平均年龄较大、记忆力衰退等特点，中州铝业采用“简单问题重复化”的方式，开展了“三个一”精准培训：即每周至少进行一次岗位风险的重新辩识、口述、笔试等测评；每月至少进行一次岗位操作规程的背诵、口述、笔试等测评；每年至少进行一次安全上岗合格证的取证复审培训，培训内容以岗位操作规程、岗位风险、应急须知等为主。总体思路就是通过反复练习、不断强化，让员工熟练掌握岗位所需的安全知识。

第三，线上安全培训。中州铝业利用安全信息化平台，通过手机APP设置了安全培训模块，将基层员工应该掌握的安全知识以题库和视频的方式纳入系统。该系统以岗位为单元，内容包含岗位“应知应会”“安全操作规程”以及“班组安全管理要求”等各方面，涵盖了电工、焊工、泵工、司炉工等142个岗位（工种）。员工可随时随地输入本人的手机号或身份证号码登录系统，学习与自己岗位相关的安全知识。由于学习时间和地点不受约束，这种基于手机端的“线上”安全培训模式有效解决了集中培训时间受限的问题。员工在每周学习完成后，可点击“模拟考试”，系统会从含有数以万计试题的题库中随机生成一套试卷，检验学习效果。另外，该系统会根据岗位的不同而选取不同的学习、考试内容，能够实现学习内容因岗而异、因人而异，进而使安全培训更有针对性。

第四，“每日一题”安全培训。中州铝业要求每个基层班组收集整理与本班组有关安全资料（如岗位风险及防控措施、违规违纪处罚规定等），编制本班组的安全知识“每日一题”题库，并在每天的班前会上，由班组长从“每日一题”题库中抽取一道试题对班组员工进行培训讲解，同时员工要在会后利用一天的时间对该题进行复习。在第二天的班前会上，班组长要随机抽查1～2名员工，对上一班“每日一题”掌握情况进行提问和评讲，如此循环往复，不断补充完善。由于“每日一题”题库由基层员工自己动手编制而成，使用的都是通俗易懂的语言，能够让员工更容易理解、接受，且还能培养员工长期学习的好习惯。安