用费曼方法让表达更形象

某女明星被爆出拍一部电视剧的片酬是1.6 亿元，在互联网上引发一场讨论。这样一笔钱的确很多，但究竟是多少，大家并没有概念。

网友们脑洞大开，纷纷思考起1.6 亿元是多少钱，有个说法被广为传播：“如果按5000 元一个月的薪水，你得从东汉工作到现在。”这种表述方式，有了参照系，用普通人的平均月薪做参照，并且不简单说明是多少年，而是引入历史的坐标系。

这比单纯的时间数字多了一些纵深感，因为这期间经历过无数人与事，让人有一种沧海桑田、风云变幻之感，大家对1.6亿元的情感就更复杂起来。

不要仅仅把这事当成段子来看，这里面隐藏着一种思维方式和表达技巧——把数字变成一个画面或是一段故事，这是著名科学家费曼常用的学习方式。

理查德·菲利普斯·费曼是美籍犹太裔物理学家，1965年诺贝尔物理奖的获得者。他曾总结过一套高效学习的方法，被人们称之为费曼技巧。这套技巧并不复杂，或许曾被很多老师推荐给学生——鼓励大家多给别的同学讲题，给对方讲一下并不会浪费时间，因为教授知识可以加深自己的理解。平时在学习的时候，要理解一个概念，也可以试着讲出来，发现说不明白的地方，再继续学习，直到可以用通俗的语言讲述。

费曼的这种方法来自父亲对他的教育。费曼的父亲是一位销售员，在他和儿子一起读书的时候，教会了儿子怎样真正地理解一个事物。

费曼的父亲和他一起读《大英百科全书》，有一处讲到霸王龙20 英尺高， 头有6 英尺宽，他的父亲换了个方法说：“这就意味着如果霸王龙站在我们家的前院，它就高得足以把头伸进窗户，但它伸不进来，因为头有点过于宽了。”

没有人见过真正的霸王龙，仅仅说尺寸也只是数字而已，但换个说法，让它置身于我们熟悉的日常场景中，立刻就让人有了画面感，能感受到霸王龙的庞大体形。

费曼在工作后，也会要求他人用简洁易懂的语言来表达自己的观点，所以是个出圈的物理学家，能和大众对话。

好的作家在描述一个场景时，常常让人感觉很真切。比如，鲁迅的《〈呐喊〉自序》中有一段话：“我有四年多，曾经常常——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台正和我一样高，质铺的是比我高一倍，我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱，再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。”

这个表达让人有画面感：一个孩子站在柜台前，而药店的柜台和质铺的柜台有多高也有了大致概念。鲁迅就是有这样的本事，寥寥数语，有画面、有情绪、有思想，笔墨经济又十分准确。鲁迅肯定不了解费曼技巧，但文学家的天赋让他表达得这么生动形象。

我们在写文章的时候，可以多练习一下这种表达。比如，如何表现一个人幸运或倒霉呢？也可以把他放在一个画面里：把幸运的人扔到河里，嘴里会叼着鱼爬上来；天上掉钱的时候，倒霉的人没有袋子装。又比如说，太阳的质量是地球的33 万倍，如果换一种说法，说“如果把太陽比作西瓜，地球大致就是粒芝麻”，立即就有了画面感。

（从容摘自“闫晗”微信公众号，郭德鑫图）