掌握 “五个意识” 突破宾语从句

董永兰

宾语从句是常用的语法知识，牢固树立以下五个意识可以更好地掌握它的用法，避免出现错误。

一、从句意识

宾语从句是在一个句子中充当宾语的从句，所以整个句子被称为复杂句，而宾语从句是这个句子的一个部分——宾语。

如： I dont think that Mary will come.  我认为玛丽不回来了。

“I dont think that Mary will come.”这个句子为一个复杂句，其中“that Mary will come.”为宾语从句。

二、句子意识

宾语从句是在一个句子中充当宾语的从句，所以宾语从句是一个完整的句子，而且它所在的句子也是一个完整的句子。

如：  He says his father is a good teacher. 他说他父亲是一个好老师。

这个句子中“his father is a good teacher”是宾语从句，它是一个完整的主—系—表结构的句子。整个句子“He says his father is a good teacher.”为一个主—谓—宾（宾语从句）结构的句子。

三、连接词意识

宾语从句都有连接词引导，它们相当于从句和主句的纽带，但连接词作用不尽相同。

第一类连接词为that、whether和if，它们在从句中只起连接作用。

如：He told me that his son was watching TV.  他告诉我他儿子在看电视。

that在从句中只起连接作用，它是从句和主句的纽带，把从句和主句连接起来。

如：They asked me whether / if I had been there before.  他们问我以前去没去过那里。

whether / if引导从句，并且连接从句和主句。

第二类连接词为who、whom、which和what，它们不但在从句中起连接作用，而且在从句中充当某个成分。

如：He asked who is your English teacher.  他問谁是你的英语老师。

在本句中who不但引导从句，而且在从句中充当主语。

如：Do you know whom the pen belong to？  你知道这支笔是谁的吗？

在本句中whom不但引导从句，而且在从句中充当宾语。

如：I dont know which sweater I should buy.  我不知道该买哪件毛衣。

在本句中which不但引导从句，而且在从句中充当定语。

如：Miss Zhang is angry at what you said.   张老师对你说的话很生气。

在本句中what不但引导从句，而且在从句中充当宾语。

第三类连接词为why、when、where和how，它们不但在从句中起连接作用，而且在从句中充当状语成分。

如：He told me why he is always late for school．

他告诉我他为什么上学总是迟到。

在本句中why不但引导从句，而且在从句中充当原因状语。

如：They tried to find out when the bus arrives.

他们试图弄清楚公共汽车什么时候到。

在本句中when 不但引导从句，而且在从句中充当时间状语。

如：Would you please tell me where he comes from？

你能告诉我他从哪里来吗？

在本句中where不但引导从句，而且在从句中充当地点状语。

如：Excuse me， would you please tell me how can I get to the nearest bus station？  打扰一下，请问最近的汽车站怎么走？

在本句中how不但引导从句，而且在从句中充当方式状语。

四、语序意识

宾语从句中使用陈述句语序。尤其是主句为疑问句时从句仍然用陈述句语序。

如：Do you know if / whether he has seen the film？

疑问句语序是if/whether has he seen the film？然而本句中if/whether he has seen the film为宾语从句，所以在本句中要使用陈述句语序。

如：We are talking about whether well go on the picnic.

疑问句语序是whether will we go on the picnic？然而本句中whether well go on the picnic为宾语从句，所以在本句中要使用陈述句语序。

五、时态意识

宾语从句不但需要注意主句的时态，同时也要关注从句的时态。通常应注意以下几种情况：

1. 若主句时态为一般现在时，从句可以根据情况用任何一种时态。

如：He says that he likes playing basketball at weekends.

他说他喜欢在周末玩篮球。

本句中主句用一般现在时，从句中使用了一般现在时。

如：He says that he will see a doctor in the afternoon.

他说下午他要去看病。

本句中主句用一般现在时，从句中使用了一般将来时。

如：He says that his sister has gone abroad.  他说他妹妹出国了。

本句中主句用一般现在时，从句中使用了现在完成时。

2. 若主句时态为一般过去时，从句用表示过去的时态。

如：He said he met his old friend Tom yesterday afternoon.

他说他昨天下午见到了他的老朋友汤姆。

本句中主句用一般过去时，从句中使用了一般过去时。

如：He said that he was going to attend the meeting.

他说他要去参加那个会议。

本句中主句用一般过去时，从句中使用了过去将来时。

如：He said that they were having English class at that time.

他说那时他们正在上英语课。

本句中主句用一般过去时，从句中使用了过去进行时。

注意：当宾语从句表达的是客观真理和事实时，其时态用一般现在时。

如：My teacher told us that practise makes perfect.

我的老师告诉我们熟能生巧。

本句中主句用一般过去时，从句中使用了一般现在时，因为从句表达的是客观事实。

（作者单位：甘肃省临夏州积石山县吹麻滩初级中学）