考场作文：在题意内言说——以2022年浙江高考作文题为例

◎包建新 浙江省临海市回浦中学，省特级教师

考场作文不是有感而发的，而是依题而写的。依题而写，解读题意就成了第一要务。今年浙江高考作文题的题意解读要比往年来得复杂些，怎么个复杂样？我们先回顾一下题目。

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如“95后”姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；“90后”青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。

【注意】角度自选，立意自定，题目自拟；明确文体，不得写成诗歌；不得少于800字；不得抄袭、套作。

一般来说，高考作文题都由三部分组成：材料、提示语、注意事项。今年浙江高考作文题材料没有出现观点性的句子，当然，这并不是构成复杂性的主要因素，主要因素是提示语与往年不同。往年提示语一般是：“对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。”这样的提示语对写作方向基本上谈不上限制，考生只要合理理解材料的意思，发表看法即可。今年提示语中“对你未来发展有什么启示”对写作方向就有了明确的限制，行文中需要表达“我”设想在“未来发展”中的看法，有些思考力弱的考生依据惯性思维，只意识到材料的存在，忽略了提示语，这就忽略了最为重要的限制。

由于提示语对写作方向有了明确的限制，因此考生需要联系材料、“我”、“未来发展”三个要素思考，才能写出理想的文章，这就是复杂性所在。这样，如何写好今年的高考作文就有了一个基本的框架：结合两段材料来表述它们对于自己“未来发展”的启示，在此基础上回答“我”怎么想、怎么做。如果能够抓住材料的关键，从材料出发进行思考，又能够照着“对你未来发展有什么启示”这个提示语写，就有可能得高分；反之，不从材料出发，又忽略提示语，文章得分就会很低。当然，不从材料出发来写应该是很少的，毕竟平常训练有素，但也极有可能行文看不到或基本看不到“我”“未来发展”两个要素。

尽管今年浙江的高考作文题思考起来有些复杂，但如果考生能够全面把握作文题中所有的信息，也可以做得很好。我们来看下面一段话：

当今社会，知识的天空被大幅拓展，我虽不敢自诩大鹏，但也希望到“九万里”的高空去看一看。那么，该如何在这日新月异的时代扶摇而上九万里呢？答曰：以创新为风。

这是一篇高二学生在高考结束后参加高考作文竞写活动所写作文的开头段，起笔既照应了材料，又能够从“我”出发表达“未来发展”的启示，给整篇文章奠定基调。当然，语言表达能力是得好评的一个重要因素，但如果没有充分把握题意，综合作文题所给的各方面信息做出恰当判断的能力，是进不了高分行列的。

考场作文，充分理解题意并在题意之内言说，对一篇文章最后所获得的评价具有决定性意义。