没成年打人不负责?这是危险的无知

近日，四川省绵阳市三台县一名中学女生被三名女同学殴打的视频引发网友关注。目前，打人者已全部被抓获。但现场视频传达出的信息，再次引发人们关于校园霸凌事件为何屡禁不止的思考。视频中，一位女生直接威胁被打女生说：“报警没用，我们都没成年”。“报警没用”的说法，当然是一种无知，可是这无意间暴露的想法，也确实点出校园霸凌总是很难杜绝的重要原因。

今年3月1日，备受关注的刑法修正案（十一）正式施行，对刑事责任年龄相关规定作出调整。但对于已满12周岁不满14周岁的人，也只有几种恶劣犯罪才负刑事责任。至于校园中日常欺凌，本身界定标准就模糊，现实中就算报警，确实不会对当事人有太严重的法律惩罚。因此，要有效減少校园霸凌事件，就要有针对性地去扭转少部分学生的这种“报警没用”的心态。

首先在校园层面，就要有更细化的操作规范。只有学校畅通渠道，规范流程，被欺凌的学生才会敢说。“告诉老师有用”，这在遏制霸凌上非常有效。2019～2020年，华中师范大学针对六省130余所中小学的1万余名学生进行调研，结果显示遭受欺凌后选择“藏在心里”的学生，经常遭受欺凌的概率为45.2%，而选择“跟父母说”的仅占比11.7%，“跟老师说”的仅占比14.3%。可见，让学生知道遭霸凌之后能去找谁，而找了之后“有用”，这对于减少霸凌就能有至关重要的作用，足以应对大部分浅层次的霸凌。

当然，也不排除少部分“不学好”的学生，就是很难通过教育提前预防。目前法律对这部分人确实有些处置乏力，即便出了暴力事件之后，通常也就是让家长或其他监护人管教，必要时候才会由政府收容教养，一些未成年人抓住法律“漏洞”而变得无法无天。

因此，对一些尚不构成刑事责任的，也有必要把现有的法律手段用到位，比如对于一些屡教不改的校园霸凌“惯犯”，应该更坚决地通过收容教养的手段，让更多未成年人看到，霸凌别人不可能“报警没用”，而是必须要付出沉痛代价。