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我懂得了_____

2022-11-29李艳霞

作文周刊·小学三年级版 2022年44期
关键词:常识猫咪文题

李艳霞

模拟文题

在父母、老师的帮助下,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了为他人着想,懂得了珍惜友情……请把题目“我懂得了_____ ”补充完整,然后写一件你成长中的事情,表达你的成长感悟。

要求:书写工整;内容具体,语句通顺,感情表达自然真挚;不得照搬别人的文章;习作中不得出现真实的校名和人名;不少于350字。

构思引路

这是一道半命题作文,题目中的“懂得”一词常见,但纳入文题,一定是在特定的事件之中。这里的“懂得”,是指“深深地知道”。那么一定是经历的事件让“我”深深地知道了什么。是知道一个生活常识,一个科学原理,还是一个做人的道理……当你打开记忆的闸门,你亲身经历的一件件往事会浮现在你的眼前:在街头巷尾、校园里、家里、村子里、上学路上看到或听到的新鲜事,夏令营饱览祖国大好河山时的欢乐,除夕吃团圆饭的热闹情景,寒假到敬老院为孤寡老人做好事,在家里与爸爸对弈的有趣情景……这些事情,有的让你受到鼓舞,有的让你从中吸取深刻的教训,有的使你受到了思想上的启迪,有的使你学到了新的知识……

点石成金

一、确定文题

半命题留给我们很大的空间,那么怎样补充这个文题呢?

1.生活常识方面,比如,“我懂得了燕子为什么春天来”“我懂得了喝牛奶要讲究科学”……

2.科学原理方面,比如,“我懂得了垃圾分类的好处”“我懂得了猫咪为什么吃青草”……

3.做人的道理方面,比如,“我懂得了珍惜”“我懂得了父爱”“我懂得了感恩”……

二、写好开头

万事开头难。我们在写作文时,首先遇到的困难就是“开头难”,可以采用以下方法开头:

1.开门见山——直接点明习作中心。如“在一次爬山中,我懂得了坚持”。

2.抒发感情——直接渲染习作气氛。如“记得我小时候,因为自私惹得姐姐非常生气。直到那次外出活动,我终于懂得了和家人分享”。

3.说明情况——对事情发生的时间、地点作简要说明。如“六月的一天,我和爸爸去骑行。经过一路长途跋涉,我们来到了溪翁庄,饥渴难耐,就在路边的超市买了些食物,坐在超市门口的台阶上‘野餐”。

4.展开联想——从某一个事物追溯到某一件事情。如“每当我看見珍藏在抽屉里的那张我和李老师的合影,就想起一件十分羞愧的往事”。

三、有序表达,细致描写

按事情的发展顺序,先做什么,再做什么,最后干什么,有条理地叙述。

重要的场面要细致描绘。细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的,因此要对所写人物独有的动作、语言、外貌等进行细致描写。例文《我懂得了爱心传递温暖》中,“看着这只可怜的流浪猫,我撕开一根火腿肠,趁它不注意,悄悄地向前迈了几步,放在离它很近的一块石头上,然后返回来看着它”,用“撕”“迈”“放”“返”“看”等词语,写出了“我”对流浪猫的怜爱。

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