实施“三个一”机制 打造“小伙伴”朋友圈 全力推进少先队社会化工作
2022-11-28团杭州市临平区委
文|团杭州市临平区委
今年,临平区精准把握青年发展型城市建设大方向,在全杭州市率先启动“阳光青少年美好成长”行动,上线“临平区青少年阳光成长守护”数字平台。团临平区委以“小伙伴”朋友圈为抓手,出台全市首个社区(村)少工委工作指引方案,积极探索、尝试、做实“三个一”机制,全方位培育新时代阳光少先队员。
聚焦组织覆盖织密“小伙伴”成长一张网
加强顶层设计。建立健全区级少工委组织架构,压实少先队社会化工作主体责任。建立多部门协同的工作体制,将少先队社会化工作纳入青年工作联席会议、团教协作会议议题,定期进行研讨。
健全校外组织。全区8 个镇街均完成少工委建设和青少年事务专职工作者配备,协助开展校外少先队工作。成立社区(村)一级少工委56 家,实行社区(村)党组织负责人和学校党委负责人“双主任”制。
做实最小单元。建立和完善少先队员“向社区报到”制度,构建“社区(大队)—小区(中队)—成长小组(小队)”的三级社区少先队组织体系,同步配套“示范队室—活动阵地—辅导队伍—服务清单—主题活动”五位一体保障机制。以成长小组(小队)为最小单元,鼓励少先队员自主组建小组、推选组长、开展活动。目前各社区已报到少先队员4561 人,活跃成长小组(小队)235 个。
整合多方资源丰富“小伙伴”成长一个库
校外实践教育阵地库多元化。充分发挥区青少年宫“红领巾之家”辐射效应,在镇(街)、社区(村)新建少先队专有阵地33 个,首批打造江南水乡博物馆、何思敬纪念馆等实践教育阵地10 个,挖掘嵌入式体育场地、社区绿道等青少年活动新空间68 处。
校外辅导员人才队伍库专业化。把近100 名优秀党员、团员、青年志愿者、“五老”等热心少先队事业、具有青少年工作经验的专业人才纳入校外辅导员人才库,在各社区(村)组建校外辅导员队伍。将校外辅导员培训纳入培训计划,提升其专业能力。
校内外共育项目库一体化。加强校社联建共育,学校侧发挥育人强项,联合社区开展校外活动676 场。社区侧突出在地优势,链接整合区域化党团建资源,为辖区学校提供包括伴学乐育、职业体验等20 项内容的“服务清单”,惠及学校35 所。
坚持全面塑造引领“小伙伴”成长一条路
传承红色促成长。上好少先队员社会化红色动员“第一课”,组建“弘临少年先锋说”宣讲团,开展巡回宣讲285 场。引导少先队员参与社会治理,创新打造“红领巾志愿服务队”等实践品牌,开展“我的‘双减’日记”等社会实践活动500 多场,覆盖2万余人次。
激励奋进促成长。开展“红领巾奖章”校外争章活动,在“青少年阳光成长守护”数字平台开辟网上争章通道,以社区为单位创建“小龙人章”、“小孔雀章”等33 个多样化校外争章体系,将结果纳入中小学少先队评价体系、参与“美德少年”等评选活动。
相互伴学促成长。借助数字化应用场景,完善社区少工委服务平台,如省级未来社区中,龙兴社区一屏呈现辖区内青少年信息、阵地、活动,汤家社区实现少先队员线上报到。推动各成长小组构建“线上+线下”联系网络,线上进行日常交流、读书分享,线下开展志愿实践、人文体验等活动,在“家—校”的中间地带构筑起活泼、友好、向上的“小伙伴”朋友圈。
图|临平区校外辅导员依托地域文化开展“王蒙水墨”红领巾社团活动