学者风采

中国教育技术协会人工智能专业委员会常务理事，中国成人教育协会人力资源教育专业委员会常务理事，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心“田家炳教师教育研究青年学者”（2017年），河南省教育学会教育技术专业委员会秘书长，河南省高校科技创新人才（人文社科类）（2018年），河南省电化教育专家库专家（2018年），河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训专家（2020年）。

面向本科生承担“面向对象的程序设计”“教育信息处理”“人工智能及其教育应用”等课程，面向研究生承担“传播新技术及其教育应用”“教学设计与案例分析”等课程。2020年“面向对象的程序设计”获得河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖。

出版著作有《课程群知识建构的理论分析与网络实践》《移动学习的影响因素与优化研究》《知识可视化视觉表征的理论建构与教学应用》3部。主持省部级以上科研项目10余项，如国家社会科学基金（教育学）一般项目“面向STEM教育的教师教学能力的评价与提升研究”、教育部人文社会科学研究基金青年项目“网络课程群知识建构的理论分析与实践应用”、中国博士后科学基金面上资助项目“聋哑学生可视化教学的理论建构与实践应用”、河南省哲学社会科学规划项目“我国中小学实施科学、技术、工程、数学（STEM）教育的路径与对策研究”和“中小学生微博交往现状、规律与引导的实证研究”等。发表论文100余篇，其中60余篇发表在CSSCI来源期刊。