敲 砖

伊 晨

我曾经以为，学习是非常辛苦的，而社会上的很多事情则是轻而易举就可以拿下的。然而，有了一次敲砖的经历之后，我的观点改变了。

周五，我们放假了。一进家门，我傻眼了：眼前是一地被拆下来的旧砖头，院子中间有一些用来固定放线的小红旗，伴随着风，猎猎作响。

家里正在翻拆房子。远远地看到劳累的父亲，我心中升起一股莫名的伤感，赶忙放下书包，上前去帮忙。父亲为家庭操劳了那么多，而我很少能帮到父亲。现在，机会来了，也让我体验一下劳动的感觉吧。

我走到父亲面前，关切地问道：“爸爸,我能干些什么？”父亲擦了擦汗，笑呵呵地回道：“你好好学习就行了，出力的活，我来。”在我再三请求之下，他终于同意我帮他干活了——把拆下来的旧砖头上的泥灰给敲下来，收拾干净，以便再次使用。

得到父亲的许可，我开心得像一只小松鼠，蹦蹦跳跳地去拿手套和瓦刀，信心满满，准备上阵。奶奶笑着问我：“你能敲100 块砖吗？”我想都没想，就说：“不就100 块砖吗？那还不是手到擒来，小意思！”奶奶笑了笑,摇摇头，嘴里飘出一句：“这是敲砖，不是搬砖。”

我学着父亲的样子，潇洒地挥起瓦刀，但它总是跑偏，怎么也敲不掉砖上的泥灰，怎么也敲不平上面的棱角。不是用力大了，将砖头敲得粉碎，就是用力小了，在砖头上敲出一道道白印。在一声声敲击中，我的胳膊开始酸痛，汗也湿透了衣衫。虽然敲了不少，但放眼望去，这堆敲出来的砖头只不过是冰山一角罢了。唉！还是接着干吧。喝上几口水,挥动一下疼痛的手臂，看了看磨出血泡的手，移动一下早已酸麻的双腿，弯下腰，我又敲了起来。

夕阳照到我的脸庞，豆大的汗珠从额头上滑落，我的身体好像变得沉重了许多。终于完工了，我坐上软绵绵的沙发，有说不出的舒爽。想想父亲平时教导的话语，我的眼睛有些酸酸的。

这次敲砖的经历让我明白，只有认识到生活之苦,才会珍惜当下的学习生活。敲砖不仅敲掉了砖头上的灰渣，也敲平了我浮躁的心。

475100 河南省开封市集慧中学黄河文学社

指导老师 郑万民

【教你一招】

夹叙夹议是记叙文写作时常用的一种技巧和方法。它指在记叙的过程中或在记叙完人、事、物之后，适当插入一些或议论或抒情的文字，以达到深化主题、明确中心之目的。

“远远地看到劳累的父亲”，这是记述；“父亲为家庭操劳了那么多……也让我体验一下劳动的感觉吧”，这是议论。特别是文章在用了大段的文字记述完敲砖的艰难辛苦过程之后，用了议论性的文字结束全文，这是画龙点睛，深化了文章的主题。

夹叙夹议，记叙是基础，议论是深化、升华。记叙是龙的身躯，要大而丰满；议是龙的眼睛，要精而明亮。