快乐无限

陈丽帆

此刻，早晨六点，天空像一幅充满奇妙色彩的画卷，激起我们对一整天快乐旅行的向往。

所有人都早早地从睡梦中醒过来，可能是梦中的一切幻想都没有即将到来的旅行那么令人神往吧，每个人的脸上都洋溢着喜悦，眼中都闪动着兴奋。

这是我读初中以来的第一次秋游。我反复清点着旅行包里的物品，生怕忘带了什么，边检查边忍不住跳来跳去，感觉无论用什么动作都无法表达我内心的激动。

吃过早餐，我们快步来到教室。虽说是早读时间，我的心却平静不下来，书上的字怎么也吸引不了我的眼球。钟上的指针旋转得异常缓慢，仿佛在与我们作对，我恨不得伸出手去拨动那散漫的指针。

终于出发了！很快，我们就来到了那个令我们神往的地方。享用完午餐，我们小组开始策划路线。纸上，黑色的点、线密密麻麻，每一个地点、每一条线路都那么吸引我们。我感觉我们的计划周密、合理，心中涌起了一股巨大的成就感，越发期待下面的旅行。

我们在正午的阳光下欢快地走着，一蹦一跳的步子踏出兴奋和激动。冰川过山车是我们快乐旅行的第一站。

雨衣穿在身上，每一个动作都会发出“沙——沙——”的响声，宛如奏起欢乐的乐章。过山车载着我们激动的身心出发了，先是在水上静静而缓缓地飘着。我伸出手，接住了阳光馈赠的温暖，暖意在我手心跳跃。蓝色的天空清澈无比，几点雪白的云彩，将天空点缀得更加靓丽。

很快，过山车开始忽上忽下，轻盈的风轻吻着我们的耳朵。“哗——”水花四溢，溅在我的脸上和手上，一丝清凉浸入我的身体，一切都是那么美好。

时间飞逝，我们即将返校，阳光还在明媚地照耀，快乐和满足洋溢在每张脸上。

528300 广东省佛山市顺德区第一中学外国语学校

指导老师 黄 平

【教你一招】

文章紧紧围绕“快乐”，使全文都充满了快乐的音符，让读者也感受到作者“快乐”的情绪：从得到秋游的消息开始，快乐的心情就难以抑制，“脸上都洋溢着喜悦，眼中都闪动着兴奋”；由于过于兴奋，“书上的字怎么也吸引不了我的眼球”，感觉“钟上的指针旋转得异常缓慢”；出发了，“很快”到达目的地，那也是快乐的心境使然；秋游中，是“欢快地走着，一蹦一跳的步子踏出兴奋和激动”，就连穿着雨衣发出的声音，都是“奏起欢乐的乐章”；即将返校，每个人的脸上都洋溢着“快乐和满足”。文章由一条线索贯穿，浑然一体，结构完整严谨，淋漓尽致地表达了中学生课外生活的快乐，突出了他们的青春与活力。