减少错误从理解概念开始
2022-11-20颜小兵
初中生世界 2022年21期
文/颜小兵
小月帮小明检查一元一次不等式作业时,发现小明学得不理想,于是就帮他查找原因,发现小明的问题在于没有真正理解不等式的性质以及相关概念。这不,小月摘录了小明的几道易错题。感兴趣的同学可以动手做一做。
一、对不等式的性质理解不透
1.解不等式:
【错解】去分母,得
3(x+2)-1≤2(2x-3),
化简,得-x≤-11,
系数化为1,得x≥11。
2.解不等式:4-7x≥10-5x。
【错解】移项,得-7x+5x≥10-4,
合并同类项,得-2x≥6,
两边同除以-2,得x≥-3。
二、对一元一次不等式组的解集的概念理解不透
3.若关于x的不等式组的整数解有3个,求a的取值范围。
【错解】解不等式x-a<1,得x<a+1。
∵不等式组的整数解有3个,
∴3<a+1<4,解得2<a<3。
三、对一元一次不等式的解的实际意义理解不透
4.已知训练场球筐中有A、B两种品牌的乒乓球共101个。B品牌球比A品牌球至少多28个,试通过列不等式的方法说明A品牌球最多有几个。
【错解】设A品牌乒乓球最多有x个,则B品牌乒乓球有(101-x)个,
依题意得101-x-x≥28,
解得x≤。
又∵x为整数,
∴x可取的最大值为37。答略。
参考答案:
1.x≥0;2.x≤-3;3.2<a≤3;4.36。