黏人的小猫

安徽省芜湖市北塘小学五年级（7）班 张舒涵

老舍先生十分爱猫，他曾说：“这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。”和老舍先生一样，我也十分爱猫，尤其爱我家那只可爱的咪咪。

咪咪是一只银渐层猫。它的毛根呈白色，毛尖呈灰色，远远看去，就像披了一件银色的外套。它的眼睛呈黄绿色，在明亮的地方，它的瞳孔细得像一根针；在光线较暗的地方，它的瞳孔圆溜溜的、大大的。它爪子上的肉垫呈棕色，摸上去软乎乎的、热热的，握着它的小爪爪，我心里暖暖的。

咪咪最可爱之处就是黏人，不论我走到哪儿，它都会跟到哪儿。

每当我在书房里写作业时，它就在书房里待着。刚进书房时，咪咪一边东闻闻、西嗅嗅，一边好奇地四处走动，大摇大摆地闲庭信步，不断扩大自己的“领土”。后来，它还“开发”了一项新“技能”——“三连跳”：先跳上沙发，然后，跳上垫子，接着前脚搭在书桌上，后脚一蹬，就跳到了书桌上。后来，它跳上书桌的次数日渐频繁，胆子也越来越大：抓我的草稿纸，啃咬我的课本，甚至蹲在我的作业本上，让我没法写字。没办法，我只好狠狠心，将它关在书房外。

可是，咪咪特别想进来，便想出各种办法对付我。

有时，咪咪为了养精蓄锐，会趴在门口睡觉。我一开门，它就“喵喵”地叫着，以迅雷不及掩耳之势冲进书房，好像在说：“小主人，你知道我在外面，竟然不开门，哼！”它跑进书房后，略微停顿一下，就向沙发底下钻。可沙发的缝隙太过狭小，它的脑袋钻进去后，肥胖的身体却进不去……看着它那滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑。有时，它会在门外一直委屈地“喵喵”叫，让我无法专心学习。它就是故意吵我，吸引我的注意，让我给它开门。可这样的它，不是也很可爱吗？

咪咪会用猫砂盆，可由于我经常不让它进书房，它就不高兴了，便故意在房间门口小便，然后躲在角落里观察我，以致我很多时候一开门就会踩上一脚猫尿。当我摇头叹气时，在暗处观察的咪咪便得意地“喵喵”叫，好像在说：“谁让你不让我进去？”唉，小猫咪能有什么坏心思呢？它不过是想和我在一起啊！

咪咪为了每天能和我时时刻刻地待在一起，总是竭尽全力地展示自己的“魅力”，为我们平静的生活注入了活力和欢乐，让我怎能不爱它？

名师点评

本文观察细致，准确地抓住了咪咪黏人的特点，通过典型的事例和有趣的语言对之进行描述，例如：在描写小猫进行“三连跳”时，对细节的挖掘十分到位；描写小猫如何与我“斗智斗勇”时，写得富有层次……表达了“我”对小猫的喜爱之情，感情真挚，令读者印象深刻。