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农村基层党组织党史学习教育的意义与方法探析

2022-11-18李庆祥

现代农村科技 2022年1期
关键词:农村基层理想信念党史

李庆祥

(天津工业大学马克思主义学院 天津 300387)

2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记强调,在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策[1]。时值中国共产党成立100周年之际,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。农村基层党组织是我们党在农村的坚强战斗堡垒,也是党领导农民群众巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴的核心力量。因此,加强农村基层党组织党史学习教育,对于党把握农村问题、领导三农工作具有十分重要的意义。

1 加强农村基层党组织党史学习教育的重要意义

中国共产党党史是党带领中国人民,把马克思主义基本原理与中国实际国情、时代特征相结合,不断取得中国革命、建设和改革胜利的历史,是锐意进取、不断革新的历史。加强农村基层党组织的党史学习教育,可以继承和发扬党的光荣传统,坚定理想信念,更好的掌握农村工作的方法,为推动乡村振兴助力。

1.1 继承和发扬党管农村工作的光荣传统。中国共产党历来重视农业、农村、农民问题。我们党从成立之初就认识到,中国革命的基本问题是农民问题,要把为农民谋解放作为自己的任务。从土地革命时期到社会主义革命和建设时期,我们党领导亿万农民进行了一系列的土地改革运动,使他们在政治和经济上翻了身,政治觉悟和组织程度空前提高。改革开放新时期,1983年1月,中共中央在下发的一号文件《当前农村经济政策的若干问题》中,把“双包”责任制统称为家庭联产承包责任制。此后,农村生产力得到迅速解放。党的十八大以来,党中央高度重视“三农”问题,提出农业供给侧结构性改革。十九大党作出了实施乡村振兴战略的重大决策部署,这是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。党的十九届五中全会提出要优先发展农业农村,全面实施乡村振兴战略。坚决把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,走中国特色社会主义乡村振兴道路,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,加快农业农村现代化[2]。

通过党史学习教育,可以使农村基层党员学习和体会我们党从成立到现在,在百年历程中对于农村工作的方式和方法,继承和发扬党管农村工作的光荣传统,团结广大农民群众,做好新时代农村工作。

1.2 坚定理想信念,为推动乡村振兴和实现农业农村现代化打好基础。理想信念是中国共产党人的政治灵魂和精神支柱。习近平总书记强调,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”[3]。

当前,我国全面脱贫攻坚目标任务已经完成,但是,推动乡村振兴和实现农业农村现代化的目标任务依然十分艰巨。农村基层党组织是党的农村政策贯彻执行的领头羊,农村基层党组织的建设在很大程度上直接影响着党在农村各项事业的发展,对于贯彻落实党的乡村振兴战略,走中国特色社会主义乡村振兴道路具有十分重要的作用。增强农村基层党组织党史学习教育,有利于从党的百年历史中汲取信仰力量,坚定理想信念,提高农村基层党员的思想认识能力、理论学习能力、执行落实能力,进而更好地发挥农村基层党组织的坚强战斗堡垒作用。只有农村基层党员的思想觉悟提高了,才能更好的在农民中形成广泛影响,把党的路线、方针、政策宣传到位,使全国亿万农民拧成一股绳,为推动乡村振兴和实现农业农村现代化输送不竭动力。

1.3 以史为鉴,正确把握农村工作方法。明镜所以照形,古事所以知今。在中国共产党的百年历程中,我们党在农村工作中犯过不少错误,走过不少弯路。在土地革命时期到新中国成立以后的社会主义革命和建设时期,我们党多次犯过左倾和右倾错误,这些错误给党和人民带来了不少的损失,也给我们留下了深刻的教训。这些教训的总结使中国共产党逐渐掌握了历史发展的客观规律,使中国社会发展逐渐走上正确的道路。习近平总书记指出,只有按照历史规律办事,才能无往而不胜[4]。农村基层党组织作为党管农村工作的排头兵,借鉴历史,掌握正确的农村工作方法十分重要。首先,要充分了解农民所思所难,不能急于求成。就拿易地搬迁安置来说,有些村民不愿搬迁,一是故乡难别,对新的生活环境缺乏认同感,心理上不易接受;二是安置地与耕地距离远,种地困难,就业成了问题。因此,农村基层党组织一方面要做好群众的思想动员工作,把党的政策宣传好;另一方面要积极与上级沟通,把农民群众的问题反映上去,协助上级部门解决搬迁农民的再就业问题,真正为群众办好事、办实事。其次,调动农民群众积极性,激发农村生产动力。从土地革命时期的打土豪分田地,到改革开放时期的家庭联产承包责任制,我们党的农村政策都以调动农民群众生产积极性为目的。党的十九届五中全会提出,要深化农村改革,落实第二轮土地承包到期后再延长三十年政策。有许多农民群众不了解党的这些方针和政策,因此,农村基层党组织要把党的好政策向农民群众解释和宣传,充分调动广大农民群众的生产积极性,加快建设新时代新农村。

2 加强农村基层党组织党史学习教育的方法

工欲善其事,必先利其器。好的学习方法可以达到事半功倍的效果,在农村基层党组织开展党史学习教育,首先要强化组织领导,发挥街道社区和村党支部书记的领导作用。其次,要把学党史和办实事结合起来,在行动中深化教育内容。最后,利用网络媒体,拓展学习教育新渠道。

2.1 强化组织领导。街道办和社区党委作为村党支部的上级组织,要发挥领导带头和指导作用。在党史学习教育过程中,上级党组织要成立党史学习教育领导小组,领导带头、以身垂范,把握农村基层党组织特点和基层党员干部队伍实际,引导农村党员时刻铭记党的光辉历史,始终牢记党管农村工作的初心,发挥共产党员的光荣传统和优良作风,为全面推进乡村振兴提供坚强的基层保障。此外,上级党组织还要及时制定党史学习教育实施方案,从专题学习、实践学习等方面做好部署和安排,定期举行党史学习教育成果汇报展示,及时掌握各党支部的学习情况。

2.2 学党史与办实事结合起来。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作‘两张皮’[1]。

学党史,就是要学习我们党的优良传统,就是要秉承全心全意为人民服务的宗旨。农村基层党员要与农民打成一片,倾听群众声音,了解百姓难处,发挥农村基层党组织领导核心作用,切实解决农民群众关心的问题。例如,对于农村的孤寡老人,党组织要组织党员结对帮扶照顾,定期看望,随时关注老人的身体健康情况,积极主动帮助老人排忧解难。真正把党的关怀传递到群众心里,以实际行动践行党的宗旨。

2.3 利用网络媒体,开辟党史学习教育新渠道。进入二十一世纪以来,人类社会步入知识经济时代,社会生活的信息化、网络化程度越来越高。农村的网络普及程度也越来越高,因此,农村基层党组织要紧跟时代发展潮流,适应社会发展趋势,利用发达的网络系统,创新党史学习教育的方法。首先,农村基层党组织可以利用“共产党员网”“党史党建网”“中共党史网”“中国共产党新闻网”等网站丰富的党史知识资源组织党员进行自学或集体学习。其次,可以利用抖音、快手等传播性广泛的新媒体平台学习党史知识。再次,还可以利用“学习强国”APP,让基层党组织党员通过积分、PK竞赛等形式学习党史知识。多样的学习形式使党史学习内容生动且不枯燥。还要进行学习心得和体会分享,巩固党史学习教育的成果。

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