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《超好看:最三国作文》张飞火烧养猪场,作文结尾十巴掌

2022-11-12毛小懋

格言·校园版 2022年29期
关键词:飞飞巴掌张飞

毛小懋

上期回顾:劉备、关羽、张飞三人经过一个冬天的刻苦攻读,累得腰酸背痛。于是,他们决定出去踏踏青,舒活舒活筋骨。

踏青归来,刘备问关羽:“毛毛,你是从什么时候开始留胡子的?”

关羽捋着胡子说:“大概从九年前吧。”

“哇!才九年的工夫,胡子就长到肚脐眼了。”张飞忍不住伸手摸摸关羽的胡子,“毛毛,待你胡子及腰,借俺跳绳可好?”

“想得美!”关羽把胡子甩到脑后,“到时候,我会把胡子剪掉换钱,作为去长安读作文精英补习班的学费。”

“啥?作文精英补习班?”刘备和张飞齐声大叫。

“你们可真是孤陋寡闻。”关羽撇撇嘴,从怀里摸出一张揉得皱巴巴的招生广告,“喏,长安作文精英补习班,师资力量雄厚,教学设施完善,实行精英化授课,面向全社会招生,免费试听,随到随学……”

刘备把广告抢到手里,惊喜地说:“班主任竟是董卓先生,他可是我心中的偶像啊!”

关羽淡然道:“除了董卓先生,补习班里还有很多鼎鼎大名的作文高手呢。比如第七届世界作文大赛中国区预选赛冠军曹操同学、第五届冰激凌作文奖金奖获得者貂蝉同学、首届保温杯作文大赛冠军吕布同学……”

“哇!”张飞满脸陶醉,“俺从小就看《全国优秀作文选》,他们的名字老是排在前几页,如果俺能和他们成为同学……喂,毛毛,学费多钱?”

关羽伸出三根手指:“一个人至少要三百两银子。”

张飞大手一挥,豪爽地说:“俺还有二百多头猪,至少能卖一千两银子,学费九百两,剩下的一百两咱们在路上当盘缠!”

“飞飞,你……你这是要帮我们俩交学费?”

“废话,”张飞抱着双臂说,“咱们说好要有福同享嘛!”

刘备激动得热泪盈眶。关羽二话不说,抓起一把剪刀就要剪自己的长胡子。

“你干啥?”张飞急忙伸手阻拦。

“我要把胡子剪下来借给你跳绳……”

“嗨,俺跟你开玩笑呢。你把胡子好好留着,以后俺落水的时候你借俺擦擦脸就行了。”张飞说着拍拍手,“咱们今天上完最后一课,明天把猪卖掉,就起程去长安吧!”

关羽点点头,摆好小黑板:“那今天就讲讲作文如何写结尾。”他翻开《作文四十二章经》读道,“作文的结尾很重要,一个精妙的结尾会为作文锦上添花,使全文结构更严谨、主题更鲜明、内涵更意味深长,令读者回味无穷。《作文经》里专门提到‘结尾十巴掌’……”

刘备两眼放光:“就像降龙十八掌一样,有十八种结尾吗?”

“呃,是十巴掌,不是十八掌。”关羽循循善诱。

“就是十八掌嘛。”

“我再说一遍,不是十八掌,是十巴掌!”关羽无奈地说,“飞飞,你给他解释一下。”

张飞跳过去,“啪”,打了刘备一巴掌:“是巴掌,不是八掌,明白吗?”

刘备捂着腮帮子,恍然大悟:“噢,是巴掌,我明白了,可你也用不着打我嘛……”

关羽不再说话,拿起粉笔在黑板上写开了:

作文结尾第一掌 点睛掌

用富有哲理的语句总结全文,突出主旨,画龙点睛,指出文章的意义所在。

例句:看着妈妈的笑脸,我突然明白了,原来母爱一直围绕在我身边。只要我们有一双善于发现的眼睛,就会看到,爱,无处不在。

作文结尾第二掌 抒情掌

在结尾抒发感情,能引起读者强烈的共鸣,使文章感人至深。

例句:啊,美丽的故乡,生我养我的地方!都市的繁华固然令人沉醉,但淳朴的故乡才是心灵栖息的地方。不管以后走到哪里,我都会把故乡放在心坎上,永生不忘。

作文结尾第三掌 排比掌

用排比句结束全文,能加深文章的感染力,让人读完击节赞叹。

例句:理想是一个人的活力源泉。没有理想,人生就像荒漠,看不见生机;没有理想,人生就像黑夜,盼不到光明;没有理想,人生就像迷宫,让人迷失前进的方向……

作文结尾第四掌 升华掌

在结尾升华主题,深化文章的意义,引发读者的思考与联想,使其获得心灵的启迪。

例句:透过茫茫的风雪,我仿佛看见有一条笔直的大路,一直通往光明的未来。我鼓起勇气,迈开大步,坚定地向前走去。

作文结尾第五掌 引用掌

用名言、警句、歌词或诗文结尾,能增强文章的哲理性与感染力,令人回味不已。

例句:海伦·凯勒用顽强拼搏的精神诠释了惠特曼的那句名言:“只要我活着,我就要做生命的主宰,而不是它的奴隶。”

关羽写着写着,忽然听见身后传来一阵呼噜声。他回头一看,刘备和张飞正聚精会神地盯着小黑板。

关羽眼前一亮,走过去拍拍张飞的脑袋:“飞飞,醒醒!”

张飞浑身一颤,揉揉眼睛尴尬地说:“你咋知道俺睡着了?俺睡觉可从来不闭眼……”

关羽指指张飞的桌子,上面有一摊水:“看你流的口水,像放着一面反光镜似的!”

等张飞抄完了,关羽擦擦黑板,继续抄写:

作文结尾第六掌 发问掌

以设问句或反问句结尾,能够引起读者的深思。

例句:人生就像一张考卷,上面的问题看上去简单,但要想交出一份令人满意的答卷,并不容易。如果你面对的是陈师傅的考卷,你会如何作答呢?

作文结尾第七掌 对比掌

把互相矛盾的事物放在一起比较,能突出重点,使文章的主题更加深刻。

例句:在人生的旅途中,有的人遇到挫折就一蹶不振,有的人却永不言败,越挫越勇。显然,秦强属于后者。我相信,永不服输的精神一定能陪伴他走出一片属于自己的天空。

作文结尾第八掌 比喻掌

在结尾使用恰当的比喻句,会给读者留下非常鲜明的印象。

例句:其实,父爱就像一缕阳光。你或许不觉得阳光有多珍贵,但当你陷入困境的时候,你发现阳光依然照在你身上,那种感觉如获重生。是的,父爱就像阳光,它会带你走出黑暗,走向灿烂的明天。

作文结尾第九掌 自然掌

自然式结尾,就是把事情的结果作为文章的结尾,顺其自然。

例句:男孩从梦中惊醒过来,急忙跑过去,抓着女孩的手跳上马车。车队轻轻颠簸着,迎着朝阳,朝月亮城缓缓驶去。

作文结尾第十掌 呼应掌

结尾照应开头,前后呼应,这样会使文章的结构更加紧凑,更能加深读者的印象。

例句:(开头)不知不觉,冬天到了,鹅掌镇变成了一个银装素裹的冰雪小镇。(结尾)眨眼间,冬天结束了,一阵春风吹过,鹅掌镇变成了一个姹紫嫣红的花香小镇。

关羽写完,转身说:“大家记住,不管采用什么样的结尾,都必须简洁。如果结尾变成长篇大论,会给人画蛇添足的感觉,费力不讨好。”

刘备拼命地点着头,张飞却在拼命地摇头晃脑。

关羽皱起眉头:“飞飞,你摇头干什么?难道我讲得不对吗?”

“对,非常对!”张飞羞涩地说,“其实,俺摇头是怕你以为俺睡着了……”

次日下午,张飞把圈里的猪赶到菜市场卖掉了。然后,他把赚到的一千两银子背在背上,转身点起一把火,把养猪场烧光了。

“为什么要烧掉养猪场呢?”关羽有些心疼。

“听过破釜沉舟吗?俺就是破釜沉舟!”张飞豪迈地说,“以后俺肯定能飞黄腾达,不会再回来住猪圈了……”

“飞飞,你把《作文经》装哪个包里了?”刘备一阵乱翻。

“嗨,就在桌子上放着嘛……”张飞眨眨眼睛,突然拔腿朝火海里狂奔,“赶紧救火啊!”

摘自人民邮电出版社

《超好看:最三国作文》系列图书

编辑/皮小Y 美术设计/王晓莉

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