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当脚踏实地的实干家 做目光如炬的理论家

2022-11-11宋广辉

山东人大工作 2022年1期

□宋广辉

习近平总书记在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班上的重要讲话,字字千钧,殷殷嘱托,指明了年轻干部成长进步的方向。落实讲话要求,我们必须立足当下,着眼长远,实践与理论相统一,既要沿着既定道路,一步一个脚印地走下去,做实干家;又要怀揣理想,仰望星空,朝着伟大战略目标奋勇向前,做理论家。这是当下年轻干部的历史责任。

这一历史责任是坚持马克思主义的内在要求。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。一百年来,我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断开辟马克思主义新境界,团结带领中国人民进行革命、建设、改革,取得了一系列举世瞩目的伟大成就。年轻同志作为马克思主义忠实的拥护者、坚定的捍卫者、全面的实践者,必须乘势而上,起而行之,运用马克思主义指导实践,以知促行、以行促知,在基层更全面地阐释和宣传“马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好”!

这一历史责任是历史的,也是现在的,是时代赋予的。辛亥革命中,“黄花岗七十二烈士”平均年龄只有29岁,我们熟悉的《与妻书》林觉民,便是其中之一,菁华一炬,草木含悲;《觉醒年代》中,以毛泽东、周恩来、邓中夏等为代表的革命青年,勇立潮头、不畏艰险、追求真理;钱学森、邓稼先、华罗庚等科学家学成归国,国外再优渥的待遇也留不住赤诚报国之心;还有数不尽的建设者、改革者在平凡的岗位上日夜兼程……为了国家的未来和民族的希望,他们坚毅不挠,英勇无畏。一代人有一代人的担当,一代人有一代人的使命,他们为了我们而来,我们更要继承他们的事业。年轻干部前进的脚步,叠加成国家和民族的进步;年轻干部创造的价值,汇聚成国家和民族复兴的力量。特别是奋进新时代面对“两个大局”“国之大者”,年轻同志作为党和国家事业的接班人、生力军和传承者,必须与党和国家同命运、共呼吸,在深化改革、促进开放的大潮中,以舍我其谁的担当,肩负时代责任,既要引领创新、锐意进取,为“十四五”经济社会稳定发展添砖加瓦,又要立足新时代,研究新情况新问题,主动扛起历史重任,为第二百年奋斗目标贡献青春力量。

这一历史责任是落实中央要求、践行根本宗旨的需要。当前,我们还处于社会主义初级阶段,并将长期处于这一阶段,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、稳定等方面的要求日益增长,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党的十八大以来,党中央不断推进改革、优化惠民政策,人民群众生活持续改善,但改革发展稳定各项任务依然艰巨繁重,每一项任务都是难啃的“硬骨头”,需要拿出勇气和智慧创新而为,需要付出实实在在的行动。年轻同志必须注重实际,到基层调研,把精力和心思用在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险上,用在破难题、克难关、着力解决人民群众“急难盼愁”问题上。同时,正确处理保证政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系,在群众实践中检验决策是否正确,及时反馈改进,让群众满意。

笔者以为,现实工作中,年轻同志认清这一历史责任,还要廓清以下几个误区。一是“自卑”的问题,片面认为我们年纪轻、资历浅,就不能提出针对性强的指导办法,就不能提出使人信服的理论。当然,我们看到不足的同时,也要认识到“向实践学习、拜人民为师”的重要性,只要肯站在原有知识积累的底子上,下把子力气,苦学、深究,那么对客观事物的了解和把握就会上个层次,以至把握基本规律。二是“盲干”的问题,盲目笃信“实干胜千言”,片面强调“干”,只要手勤腿快,“水滴可穿石”“铁杵能成针”,反正年轻人有的是时间。这种情况在当前条件下是片面的,要时时事事多总结,多听取领导群众意见,多角度分析具体问题,科学审视目标和任务,致力于提升工作的预见性和效率,这样才能实现事业又好又快地发展。三是“光想(说)不练”的问题,没有实际行动,没有努力和付出,那么一切理论都会驰于空想。比如,时下部分年轻同志热衷于刷抖音、看快手,只求哗众取宠、感情慰藉,不求实际效用等等。可以讲,只有真抓实干基础上的经验总结、理论提升,才是有血有肉、丰满实在的;只有科学理论指导下的实干,才是事半功倍、高质高效的。真抓实干与总结提升是相辅相成的,互为基础、互为支撑,是统一的有机体,成就事业缺一不可。因此,做实干家和做理论家是有机的整体,年轻同志可以做到,也能够做到。

新时代、新要求。习近平总书记指出,我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够、眼界不宽、能力不强,就会耽误事。我们年轻同志一定要牢记总书记的谆谆教导,认认真真、老老实实把党和人民的事业视为己任,在实干中总结经验、发展理论,在究理中指导实践、真抓实干,锤炼大思维、大情怀、大视野、大胸襟、大格局,矢志“国之大者”、奋进“两个大局”。

一要有大思维,始终信念坚定。当前,党史学习教育意义重大,我们要深入学习领会习近平总书记在党史学习教育中的重要讲话、重要指示要求和在中央人大工作会议上的重要讲话,学好用好《中国共产党简史》等学习书籍,在人大系统努力争做习近平新时代中国特色社会主义思想的学习标兵、政治标杆、忠诚榜样、可靠中坚。要以史为鉴,运用历史唯物主义观点看待分析“两个大局”,坚定斗争的信心和必胜的决心。要对党忠诚,胸怀“国之大者”,着力提升“政治三力”和“七种能力”,把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”融入到生活、学习、工作的方方面面,一心一意去坚守,一言一行去执行。

二要有大情怀,始终为民奉献。江山就是人民,人民就是江山。要坚持和完善人民代表大会制度,做到让组织放心和让群众满意相统一,自觉站稳人民立场,加强和改进新时代人大工作,立足本职服务人民群众,抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,多谋民生之利,多解民生之忧,努力做到“我将无我,不负人民”,追求共产党人最高的人生境界。

三要有大视野,始终勤于修为。坚决破除功利心、消除守成心、保持进取心,常思“本领恐慌”,全面加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习,与世界史、欧美史等史实相印证,培养战略思维和世界眼光,正确认识中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,正确区别“人民民主”和“欧美民主”,扎实推进全过程人民民主,在知行合一中不断反思、学习、实践,让能力素质始终跟上时代、引领时代。

四要有大胸襟,始终团结奋斗。毛泽东同志在《党委会的工作方法》中指出,“谅解、支援和友谊,比什么都重要。”面对政治性、法律性、程序性、原则性较强的人大工作,要有海纳百川的胸怀,相信团队、依靠团队,全面客观看待年龄、性别、专业、性格等因素,优势互补、扬长避短,积极向经验丰富的领导真诚求教、向周围的同志们虚心学习,把个人力量和谐地融合于团队之中,团结人才干大事,团结好人干好事,团结意见不同的人干成事。

五要有大格局,始终清正清廉。坚持大公无私,把党和人民的事业放在心中最高的位置,周恩来同志在这方面是我们学习的榜样。看他波澜壮阔的一生,严于律己、一身正气、两袖清风,这源于他敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪的大格局。我们要学习他的高尚品质,把青春奋斗融入党和人民事业,加强自律修身,公私分明、公而忘私,严守廉洁底线,自觉参与推动人大工作持续走向严实硬。