航运新形势下青年船员思想政治教育研究

2022-11-08贾立校徐中利江苏航运职业技术学院航海技术学院

珠江水运 2022年8期

◎ 贾立校徐中利江苏航运职业技术学院航海技术学院

在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记指出，“青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任。”各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年、关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”强调“我要主动走进青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。”并对全社会青年提出了六点期望，对加强青年船员的思想管理指明了方向。

1.当前青年船员的特点及思想状况

青年船员思想上活跃，思维敏捷，态度积极，兴趣广泛，发展愿望是强烈的，这些积极的因素引导青年全员积极向上发展，推动各项工作平稳向前。但由于工作环境差，远离家庭亲人，心理孤单以及劳动强度大、工作单调，向上发展的途径单一且发展的天花板较低等各方面的影响造成青年船员思想认识上的迷茫与困惑。

思想状况方面：第一，有个人的理想追求，但缺乏坚定的理想信念。第二，有建功立业的努力奋斗，但视野狭窄，急功近利。第三，有个人的主观意识，但思想封闭，心理焦虑。具体的表现在：思想上左右摇摆，想努力发展，但总认为这个社会要靠关系才能发展；认识上模糊不清，想向党组织靠拢，但总认为这个社会急功近利；行动上时紧时松，想干事但持续时间不长。

2.影响青年船员思想的因素分析

新时期国际国内的政治、经济环境发生了巨大变化，对我们做好青年船员的思想政治工作带来了挑战，主要的影响因素有：

一是社会环境的影响。一方面，改革开放以来，社会经济发生了巨大变化，人员的思想、观念及生活方式发生了很大改变，社会发展不平衡、生存压力加大、社会各种思潮的涌现对青年船员的思想带来的冲击；另一方面，工作环境艰苦、任务重，长期生活在封闭的船舶，对人造成的心理压力大，再加上很多船员都是毕业后就上船工作，社会经验少，自身的价值观还没有完全建立，容易受外界的影响，价值观念处于不稳定的状态。青年船员面临着上有老下有小的局面，生活经济压力、工作压力成倍增加，对思想造成了很大影响。

二是企业文化的影响。怎样把青年船员的个人发展有效的融入到公司的企业发展中，用怎样的文化来激发他们的担当精神和理想追求，让青年船员把自身的职业发展规划有意识和无意识的融入到企业发展上来，这些都需要社会、航运企业各级人员大力宣扬航海文化，宣讲企业精神，让船员的精神追求和内在行动与企业发展步调一致。

三是领导能力的影响。船舶领导的领导力水平直接影响着青年海员对自身职业发展的态度。从海员职业发展的历程上看，船舶管理发生了很大的变化，船员的思想经历了时代的发展。从管理方式上讲，船舶领导要适应新时代的要求，尽快转变管理风格，加大对青年海员人性化管理的力度，在工作上要耐心指导帮助，在生活上要细心关怀关爱，不断挖掘他们的工作潜能，发挥长处，帮助企业培养人才、留住人才、用好人才，实现共赢。

四是自我认知的影响。社会环境的不断变化使得青年船员对自身的社会定位和自我认知有了很大变化，海员总体人员不断的流失也给青年海员的思想带来了负面影响。主要表现在：有的自我评价高、对工作的期望值高，但自我工作不专心，有的个性太强，有的眼高手低，嘴上说会做，到了现场就发懵。

五是工作环境的影响。船员常年在海上漂泊，甚至长达12个月，工作时间长，工作强度大，加上每个岗位的独立性，环境单一、枯燥，工作重复单调，对人的心理会造成很大的影响；另一方面，船舶工作的成长平台有限，职业发展受到限制，容易出现天花板，对船员的思想带来了很多不稳定因素。

3.做好青年船员思想政治工作的措施

从航运企业船员的现状来看，自有船员、基地船员等多种形式并存，来源广，用工形式多样复杂，流动性大，区域跨度大，人员的素质参差不齐，思想境界高低起伏，且青年船员的思想更加活跃、多元，因此从源头抓起、从途径管起、从管理入手、个人职业规划、后勤保障是加强青年船员的思想政治工作的重要方法手段。

（1）从源头抓起，把加强思想政治教育作为坚定青年船员理想信念的根本方法。不管公司自有船员、还是基地船员、外用船员，在上船之前进行统一的培训学习，采取统一授课、以老带新等多种方法用科学理论武装头脑，组织督促党员船员带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党的政策和理论，让船员领会和理解党的宗旨和路线，提高他们对党的认知、理解，引导非党员船员积极向党组织靠拢。加强企业文化引导，增强青年船员的归属感。航运企业应有重点、分层次地逐步推进企业文化建设，引导青年船员认同并充分适应企业的文化，激发青年船员的责任感、荣誉感和使命感；引导青年船员将公司文化与个人进步结合在一起，使得青年船员有归属感，愿意把毕生的发展追求绑定到企业的发展上去，真正做到同命运，共呼吸。

（2）从途径管起，坚持核心价值教育，培育青年船员的价值观。对青年船员的价值观教育，主要体现在以精神鼓励为主，物质鼓励为辅。第一加强交流。各级管理人员要加大与青年船员交流，利用各种机会倾听他们的心声，了解他们的愿望，解决他们的困惑，引导他们树立正确的价值观念，不能一味的强调和要求，要真正做到自由自在说问题，敞开心扉谈困惑，实心实意搞帮带。其次换位思考。主动站在青年船员的位置上考虑问题，适应青年船员的心理，理解青年船员的的心理诉求，结合实际情况考虑问题，通过细心细致的分析问题来一步一步答疑解惑、疏通思想、化解矛盾，缓解他们的精神负担和不良情绪，通过榜样示范将他们引导到正确的方向上去，使其从内心深处赞同思想工作。第三挖掘潜力。引导青年船员正确的认知自我，认清自己的优势与特长，帮助其找到才干，促使他们在工作中发挥作用，使其感受到自己受到重视，不断主动作为和增强主人翁意识。

（3）从管理入手，提升管理艺术水平，激活青年船员的积极性。公司和船舶管理人员要善于利用正向激励的方法，积极引导和鼓励青年船员，充分发挥他们的主观能动性，鼓励他们多学、多想、多干，激发他们的工作热情和精神追求。尽量用推心式交流代替批评教育，让他们自己认识到自我优点和短板，尽量避免批评多、埋怨多，避免负面情绪的累积。把坚持高尚道德引领作为端正青年船员价值理念的有效路径。以先进文化和高尚道德作为引领，用公司的典型事例入手，讲解他们的优点特色，让党员模范带头，引导青年船员树立正确的人生观价值观。

（4）关注青年海员发展，帮助制定个人职业规划，强化青年船员的成就感。公司各级领导应高度重视青年人才的培养，加强青年海员职业生涯规划的指导与管理，把青年的职业发展纳入企业管理的范畴，进行岗位培训与职业发展路径的规划，从行为规范、专项技能到企业文化，帮助青年树立长期和短期的发展目标；建立追踪问效机制，定期追踪了解青年海员的成长历程，掌握青年船员的需求、能力及自我目标，加强针对性管理，分阶段提供培训进修、轮岗锻炼的机会，使青年船员不断重新认识自我、修正自我，真正安心于企业工作并发挥最大潜能，在良性互动的基础上产生与企业同命运、共发展的内在创新能力和不竭的发展动力。根据工作任务和特点，把日常教育管理制度化，标准化，使教育管理成为常态。充分利用工前会、鼎员大会，把社会主义核心价值体系融入到日常工作中，做到常讲、常想、常悟；增大社会主义核心价值体系的宣传力度，充分利用宣传栏的优势，用不同形式展示船员文化、形成船员价值观念使之在我们日常生活工作中扎根生效。

（5）抓好船舶后勤保障工作，丰富船员业余生活，缓解船员压力，促进船员身体健康。首先船舶伙食是船舶稳定和安产的一贴催化剂，船舶伙食和生活环境好与否，将直接影响到船员工作积极性，直接关系到稳定，也直接关系到船舶安全生产。由于船员的工作与生活都在船上，而船舶维修保养工作量大，工作环境艰苦，劳动强度高，所以船员对伙食质量的要求也就更高。因此，只有抓好伙食管理和改善生活环境，提高伙食质量，才能确保船员吃得好，吃得开心，吃得满意，吃出健康，以饱满精神自觉投人到开展各项工作中去。其次充分利用船舶现有的文体设施，积极开展各种文体活动，如乒乓室、棋牌室、健身房、篮球场、阅览室等都是船员业余生活的好去处。每逢重大节假日，都进行各种文体比赛，从而丰富船员业余生活，陶治船员情操，增强了船员的体魄，促进全船的团结稳定，促进船上两个文明的建设。