乡村振兴战略背景下高校图书馆助力农村文化振兴策略研究

张安娜

（山东外国语职业技术大学，山东 日照 276800）

文化振兴策略是实现乡村振兴战略的灵魂与核心工程，加强乡村文化建设，提高广大农民的文化素养，需要发挥高校图书馆的优势，助力乡村书屋，优化书屋藏书结构，定期开展乡村文化宣传活动，不断创新书籍阅读推广方法。

1 助力乡村书屋

目前，有不少高校会助力乡村书屋建设，为乡村书屋捐赠和提供丰富的书籍，协助乡村文化机构优化乡村书屋空间分布方案，根据读者的爱好实施个性化布局，改善书屋环境，加强乡村书屋数字化建设。

某高校图书馆曾经从2019年10月开始向距离本校最近的乡村搬运所捐赠的图书，用八个月的时间将原来图书馆内大量的藏书作为赠书成功搬运到了乡村书屋，初步完成搬运工作后就开始实施乡村书屋服务工作，让乡村书屋面向广大读者。在前期准备工作中，高校图书馆及时告知读者按期归还图书，做好藏书的清点与整理工作。某高校图书馆管理人员从2019年春季入学开始就对本校藏书予以清点，核查馆藏书籍数量，统计读者借阅的书籍，用Excel表格详细记录了读者姓名、所在系别、学生专业，同时，将附带还书日期的Excel表格发送给本校不同岗位办公室负责人，通过开展相关宣传活动向本校师生读者宣传搬迁乡村地区的新图书馆和归还图书的重要价值意义，提醒师生读者按时还书，配合做好本次图书馆搬迁工作，并鼓励学生加入书籍搬运团队，培养学生的志愿者精神。校园网上也公布了“按时归还图书”的通知单，明确了“还书期限”，师生读者们积极配合，在这段时间内，每天都会归还很多图书，大量的馆藏书籍回归馆内，有效避免了书籍流失，方便学校图书馆及时收集散失在读者手中的藏书。

在清点馆藏图书的过程中，高校图书馆工作人员采用分类数目按照书籍所属学科专业与财产号对书籍进行核对，通过清点藏书来确定新图书馆的库位与架位提供数据基础。与此同时，高校图书馆管理人员带领本校学生组成的图书搬运团队利用周末时间来清点和剔除本校常年未曾使用、破旧不堪、流通率非常低、内容陈旧、副本量很多、存在大量重复内容、有严重破损现象、发生霉变、存在蛀虫与鼠咬的书籍，这样可以借阅馆藏空间，便于更新乡村新图书馆馆藏资源，减少藏书搬迁量，降低图书搬运压力，实现轻装搬运。

在藏书整理工作中，要做好藏书顺架作业，也就是对一些存在错号、错架、错类、错库与已经归还的图书上架实施正确归类，确保藏书在搬运到乡村书屋之后能得以及时校正，核查书籍归架，对已保存的书目实施对账，为日后建立“书目数据库”的奠定良好的基础。

做好前期准备工作之后，就要有序开展书籍搬运工作，该项工作任务繁重，相比之下，劳动强度更大，安全标准要求更高，需要将原来图书馆所整理的馆藏资源进行整合、打包、运输搬迁，最终迁入乡村书屋，做好书籍上架工作，接着面向读者提供服务。部分较为先进的乡村书屋还摆放着独特的乡土植物，设有多媒体设备定时提醒读者保护眼睛，播放柔和的音乐，从而引发为读者提供良好的阅读学习环境。

某高校在为乡村书屋搬运书籍的过程中，45名专业图书管理人员全部参与了藏书搬迁工作，同时，有两百名大学生组成的青年志愿者加入了搬书团队，他们在图书管理人员的指导下认真做好书籍分类整理打包工作，将书籍小心翼翼地放入搬运车辆内，到了乡村书屋后，搬书团队有序卸下车内所有藏书，按照标准类别完成图书入馆上架工作。其次，高校对搬书团队进行了合理分工，运用人力资源配置方法分了六个小组：第一组，藏书与设备搬迁小组。第二组，书架、桌椅安装小组。第三组，书籍上架管理小组。第四组，阅览室架位安置小组。第五组，图书馆内计算机网络设备安装调试小组。第六组，图书馆后勤保障小组。各小组分工明确，互相配合，有良好的团队素养，有效提高了藏书搬运效率。高校在搬迁藏书的过程中，融合以人为本理念和劳逸结合理念，合理控制搬运期间每一天的人均工作量与劳动强度，给予搬书团队适量的物质嘉奖和精神嘉奖，避免长时间疲劳工作，发挥各小组的专项特长，鼓舞学生组成的青年志愿者辅助图书管理人员做好相关工作，有效调动了搬书团队的工作积极性，使赠书搬迁工作顺利按期完成。同时，在赠书搬迁过程中，搬书团队非常注重确保图书安全。高校图书馆将大量的藏书捐赠给了乡村书屋，有的藏书属于文物类书籍，在搬运过程中，必须精心照料，避免被侵蚀，力保万无一失。在赠书搬迁运输中，有专业负责人在场并跟车押运，藏书装卸杜绝扔包，坚守文明搬运准则，避免出现书籍散包、遗落和丢失问题。在正式搬运藏书之前，有专业技术人员对运输车辆进行严格而全面地检查，防止车辆在运输途中出现故障。高校尽量选择在晴天运输捐赠给乡村书屋的藏书，以免书籍在雨天被水打湿。藏书运输到新校区图书馆后，工作人员立刻展开清点与核查，查看是否有遗漏，对于在运输过程中出现书页散落、开裂与磨损的书籍，工作人员会统计收集并及时进行装订与修复。

为了尽快将高校赠书与相关设备运输到乡村书屋，高校采取了运输清点、排架整理和开放借阅同步实施方案。当所捐赠的图书馆电子设备运输到新馆后，立刻进行安装启用，以尽快满足广大乡村读者的书籍借阅需求。另外，高校为乡村书屋捐赠了不少智能化服务设备，使乡村书屋阅读学习环境和办公环境更为良好、舒适，建立了更先进、更便利的乡村书屋，提高了乡村读者的满意度。目前，乡村书屋为了满足农民对农业发展的知识需求，添置了大量的农学书籍，内部农学类藏书、文学类藏书、乡村历史类藏书量较大，借阅量和流通量也比较大。部分乡村在高校图书馆的帮助下建立了混合型文化书屋，针对老人、儿童和女性读者设置了独立的阅读空间，如老人阅览室、儿童屋等，同时，也设有乡村文化艺术展览室，读者来书屋进行阅读的同时可以了解乡村文化风俗。为了适应网络时代的发展趋势，高校图书馆助力乡村书屋构建了全国层面的“配给制”模式、跟走阅读层面的“一屋多点”模式、移动终端载体上的“移动”模式、数字农家书屋模式以及融合发展模式，从而有效提高了乡村书屋的综合性服务水平。

2 助力乡村文化阅读活动

高校图书馆应积极助力乡村文化阅读活动，通过加强与乡村文化机构以及村委会的合作，开展群众性文化阅读活动，将党建文化、乡村振兴计划等相关政策以及社会正能量传递给广大乡村群众，引导他们认知新时代，转变传统思想，坚守社会主义核心价值观，提高个人文化修养。同时，高校图书馆应协助乡村开展特色文化宣传活动，例如在世界读书日和读书月，借助高校图书馆网络平台与乡村文化宣传平台进行联合，实现书籍信息资源共享，开展乡村文化阅读宣传活动。其次，可以利用假期组织大学生“三下乡”活动，让大学生志愿者参与乡村文化阅读专题服务社会实践。再次，需要充分发挥高校图书馆的人才优势，优化乡村文化服务专职工作人员的学习培训渠道，引导他们学习先进的思想政治知识，掌握信息技术操作技能，这样有助于培养乡村文化服务专业人才队伍，提高乡村文化服务工作人员的思想政治素养与职业实践技能。在乡村文化制度建设工作中，高校图书馆应认真参考相关指导文件，结合本馆文化阅读服务管理制度以及文化机构的管理制度，协助乡村文化机构的改善组织设置方案，优化人才资源、加强资源建设、完善服务管理机制，构建有创意的乡村文化服务机构。

3 实现馆藏资源共享

发挥高校图书馆的优势，助力乡村文化振兴，应重视加强高校图书馆和县（区）公共图书馆的合作，实现馆藏资源共享。同时，应充分利用和挖掘乡村特色文化资源，将乡村文化纳入馆藏文献记录中。高校可以依托网络，对乡村文化机构进行数字资源共享，提供信息服务，构建高度统一的乡村文化资源管理系统，推进资源数字化，实现本地区文化资源共享。其次，要注意促使馆藏读物形式、业务功能步入多元化，通过开展图书阅读活动来引导更多农民自觉阅读优秀书籍，提高自身文化修养。与此同时，可以将高校图书馆服务活动和乡村旅游产业相融合，例如帮助乡村书屋在纸质版书籍和电子书籍中介绍乡村旅游业，实现旅游文化资源共享。

此外，需要注意的是，在当代图书馆服务管理工作中，数据资源的使用频率会越来越高，更多图书活动也相继开展，这些表现对于数据信息的分析有着极高的要求。随着馆内各项数据信息资源的扩增，想要实现数据资源结构化、半结构化的整合形式相对困难，因而需要全面加强对数据分析的重视。一方面数据分析更符合线上线下读者的个性化阅读需求，通过手机终端、邮箱等来获取所需的资源信息，避免了读者从海量的资料中查找自己想要信息的情况。另一方面有助于推动正确决策的制定与管理，借助数据聚类分析挖掘、可视化分析技术以及数据集成等信息技术来挖掘并发现海量数据信息之间存在的关联，以关联规律来分析判断图书馆服务工作发展趋势，从而确保发展决策制定的可行性。最主要的在于读者借阅数据的分析，读者是图书馆信息化服务的核心，通过对线上线下读者的借阅数据、互联网资源访问数据以及各项图书资源检索行为习惯进行整合与分析，从而形成读者特有的行为关联规律以及兴趣偏向。

在实现高校图书馆书籍资源共享的过程中，需要把握三项要点：第一，从全局发展角度去看待读者整体的借阅数据，包括读者人均借阅情况、季度借阅情况、借阅总量、借阅分类以及读者借还周期、借阅量的增长情况等，将这些不同类型的借阅指标作为读者借阅情况数据分析参数，从各种角度去详细看待图书馆读者借阅的全部情况，从而有针对性地采取相应的应对措施。同时，要深度开发书籍资源，针对助力农村文化振兴策略建设相应的乡村文化书籍资源库，注意满足乡村读者的信息阅读需求和书籍借阅需求，充分体现高校图书馆服务建设的专业特色。第二，需要对图书资源采购相关数据进行分析，当前图书馆图书采购多以书商作为主要采购渠道，在节省了采购时间获得一定便利的同时也面临着相应的问题。图书采购质量以及实际到书率、馆内图书上架效率等较为欠缺，随着图书馆采购需要以及图书市场的发展变化，图书馆图书采购需要从源头上加强数据分析，从而合理选择图书采购类型以及采购渠道、方式。首先将全国性新书目录、书商征订目录的数据信息进行比对，有利于图书馆更准确地了解采购出版的新书比率，从而合理统计每年度需要订购的图书种类、册数以及费用比例等相关信息，同时图书采购人员可参考其他图书馆或者以往的图书订购情况做出综合评估。其次，准确统计不同书商的实际到书日期以及已到、未到书的数量和具体原因，对整体到书率进行评估之后可考虑对未到书进行催缺或者进行换订购。最后对各书商相关信息进行综合评估，制定不同的评书级别，同时对馆内图书从验收到上架的周期进行评估。第三，图书馆馆藏数据分析，主要指文献资源、纸本图书等资源，通过对馆藏资源进行调查统计和量化分析，从而进一步提高图书馆馆藏管理质量和服务水平，并借助数据分析情况来优化调整馆藏资源结构，促进纸本、文献资源的优化配置，紧密结合资源的年代日期、语言种类以及文献类型等多项指标对馆藏资源进行调查统计与分析评估，为优化馆藏结构打下坚实的基础。除此之外，通过对馆藏文献资源年度、种类等借阅情况进行分析可判断出馆藏实际利用率，并结合分析结果对馆藏文献进行更新，满足广大读者的差异性阅读需求。

4 结语

综上所述，基于乡村振兴战略背景下，发挥高校图书馆的优势，助力乡村文化振兴，首先要助力乡村文化书屋建设，为乡村书屋捐赠丰富的书籍资源，帮助乡村书屋改善文化服务模式。与此同时，要秉承“读者至上，以人为本”原则，满足广大读者尤其是乡村农民的阅读需求，引导农民通过阅读提高自身的文化修养。其次，要定期开展乡村文化阅读活动，做好阅读宣传工作，将党建文化、乡村振兴计划等相关政策以及社会正能量传递给广大乡村群众，引导他们认知新时代，转变传统思想，坚守社会主义核心价值观。再次，要充分发挥高校图书馆的人才优势，优化乡村文化服务专职工作人员的学习培训渠道，引导他们学习先进的文化知识与职业实践技能，为乡村文化服务工作培养专业人才队伍。另外，要重视加强高校图书馆和当地公共图书馆的合作，深度开发乡村特色文化，将乡村文化纳入馆藏文献中，努力实现文化资源共享。